小学英语教学简笔画

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学简笔画,简笔画定义,简笔画特点,简笔画主要作用,简笔画的作画原则,简笔画的画法,简笔画图集,简笔画的定义,简笔画是一种利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。,Stick figure(match pictures),简笔画的特点,用笔简炼,形象鲜明,应该便捷,简笔画的主要作用,丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参与教学过程，学生视听结合。,活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。,化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单。,使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，提高学习效果。,提高学生的审美能力，对学生产生潜移默化的美育作用。,学生认知测试结果,简笔画的作画原则,1.能少勿多。也就是作画的笔画一定要少。能用两笔表示的不用三笔。,3.能简不繁。作画时只要能用简单图 形，就不用复杂图形,2.能直不弯。能用直线不用曲线。,简笔画的画法,1.练好基本图形，打下学画基础,2.简笔画的秘诀：几何图形加特征,3.注意观察归纳，抓住事物特征,简笔画自学方法介绍,1、临摹,购置、收集简笔画册作为范画，根据教学内容选取适合的图样进行反复临摹。,2、改画,把图画、照片等写实的画面删繁就简，适当夸张，改画成简笔画。,3、默画,通过默画已画过的简笔画，既可加深对它的理解，又强化了对其形象的记忆。,4、单个物像创作（专业难度）,在黑板上画简笔画应注意：,1、下笔前先看好位置，估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各部分关系，做到“意在笔先”，这样就不会出现画不下去或者物像比例失调的现象。,2、下笔要肯定，粉笔线要扎实沉稳，不能轻飘飘的似画非画（最常见画法）。,3、注意用笔程序，先画大形和基本特征，再添加附件，若时间有限还可以省略附件，只要有了基本形和基本特征即可。,简笔画图集,1.文体用品,2.家居用品,3.植物,4.衣着和生活用品,5.交通工具,6.动物,7.人物,8.人物的动作,。,9.脸部表情和上半身的动作,10.方位,Thank you!,