小学生标点符的用法

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/19,#,准 确 无 误,作文教学之标点符号的使用,什么是标点符号？,在文章中对句子起到停顿、语气变化作用的符号，叫做标点符号。,点号及其形式,名称,顿号,逗号,分号,句号,问号,叹号,冒号,形式,、,，,；,。,？,！,：,1.,位于方格的左下方：,2.,位于方格的中间：,，,。,、,；,：,！,？,标点符号的位置,一个方格里面有,两个标点符号的,：“,！”,。”,？”,，,猜猜我是谁：一只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴,这本书很有意思，希望大家都读一读。,1.,我的家乡虽然不富有,，,但,是很美丽。,2.,天空中漂浮着朵朵白,云,，,就像蓬松的棉絮一,样。,例：,逗号 ，,小朋友们好，今天我给大家介绍逗号（，）的用法。,逗号（，）的外形就像小蝌蚪一样，在 一句话没有说完的时候，逗号（，）就一定会出现哦,小朋友们记住了吗？,猜猜我是谁：圆圆的小圈,这是一本很有意思的书。,句号 。,句号（。）的用法就更简单啦！只要一句话说完了，那就要用上句号（。）了，当写完一句话，小朋友们可不要把句号（。）丢掉了哦。,1.,中国的国旗是五星红旗,。,2.,他不是一个违背诺言,的人,。,3.,她是一个值得信赖的人,。,例：,你 是 谁？,顿 号,在汉语中主要用途是：分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。,1.,家里有白菜,、,土豆,、,香菜,、,芹菜。,2.,草地上盛开着各种各样,的野花，红的,、,白的,、,黄,的,、,紫的，真像个,美丽的大花坛。,例：,！,猜猜我是谁：一字下面一小点,感叹号！,感叹号（！）表示感叹，一般都伴随着“啊”、“吧”、“呢”、“呀”这几个字出现。所以小朋友们在读句子的时候一定要学会判断哦。,这本书真有意思呀！,例：,1,海底真是个景色奇异、物产丰,富的世界,！,2,事情已经到了这个地,步，已经没有办法挽回了,！,3.,为了您的健康，请不要,在这里吸烟,！,？,小耳朵下面一小点,问号？,句子里表现的意思是疑问，当然要 用问号（？），这是必须的！,这本书有意思吗？,2.,真气人，鱼儿怎么不上,我的钩呢,?,3.,不劳动，连棵花也养不,活，这难道不是真理吗,?,4.,什么是自律,?,自律就是自己约束,自己的行为。,1.,你是从家里来么,?,冒号：双引号 “”,冒号（：）和双引号（“”）一般都会同时出现。在说话之前，冒号（：）是一定会出现的哦，而双引号（“”）的作用就是把人们说的话保护起来，所以它们是好朋友，千万别把它们拆散了呀！,1.,“,三个臭皮匠，赛过诸葛亮,”,，,这就是说，群众有伟大,的创造力。,2.,田忌说：,“,当然不服气，,咱们再赛一次！,”,3.,小丽说：,“,那当,然！,棒打狍子瓢舀鱼，野鸡,飞到饭锅里,，你听说过吧。,”,表示引用部分：,1.,不好！,“,小芦花,”,和,“,猫头鹰,”,卡在门口了。,2.,小明非常的聪明，是我,们班有名的,“,小机灵鬼,”,。,3.,我们还观看了,“,军舰发射鱼,雷,”“,飞机打气球,”,等好多项精彩,表演，都有趣极了。,表示特定称谓：,练一练,小明对爸爸说_可以给我买个笔盒吗_,夏天到了_小芳冲哥哥喊道_哥哥_带我去游泳吧_,你知道吗_小鱼是睁开眼睛睡觉的哦_,小明对爸爸说 可以给我买个笔盒吗,夏天到了 小芳冲哥哥喊道 哥哥 带,我去游泳吧,你知道吗 小鱼是睁开眼睛睡觉的哦,：,？”,，,：,，,！”,？,！,“,“,你,对了,吗？,书名号,你写的作文，题目不用加书名号但是题目出现在内容里就得加,书名号,。用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号。书名号表示书籍、文件、报刊、文章等的名称，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。,省略号：表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。,省略号,破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语义的转换、递进、中断、延长等。破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。其作用主要有：,1,、表示注释。如：（,61,）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分,中央大厅。,破折号,2,、表示意思的转折及转换。如：（,62,）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的,尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（,54,）“好香的菜，,听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。,3,、表示意思的递进。如：（,63,）自然是读着，读着，强记着,而且要背出来。,4,、用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。如：（,64,）他首先指出早恋并不可耻,这是一种十分自然、正常的现象,早恋并不可爱,早结的果不甜，早开的花早谢。,猜标点,1,、长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。,2,、形状像个大耳朵，爱向别人提问题。,3,、喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气就数它最大大了。,4,、我的谜面最简单，就是一 个小 圆圈。,5,、两只小眼睛，总是盯着别人说话。,6,、前一个后一个，引用话语我最棒,常用标点符号总结：,1,、一句话说完之后最后通常用句号。,2,、一句话没有说完中间通常用逗号。,3,、表示疑问语气的句子后面用问号。,4,、表示感叹语气的句子最后用叹号。,5,、表示人说话的时候，通常在说话,人后面加冒号，,并将这句话用引号引起来。,为下面的句子加上标点符号,1.,我今天吃青菜了,2.,今天的青菜太好吃啦,3.,今天你吃青菜了吗,4.,今天早上（）我吃了青菜,5.,爸爸说（）明天我们一起去爬山吧（）,练一练,1,、这次考试我得了,100,分 妈妈请我去肯德基了,2,、早晨 红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起,3,、大风车竟然停播了（惊讶）,4,、凭什么不让我上奇趣作文（愤怒）,5,、伯父问 西瓜多少钱一个,小姑娘说 五元,6,、人们说 桂林山水甲天下,选一个喜欢的标点符号，说说它的用法，并举一个例子。,例如：你见过大海吗,大海真美丽啊,妈妈终于出差回来了,？,！,。,！,。,他说,我走了,大家好,我是小明,：“,。”,你一定行哟！,引申学习：作文格式顺口溜：,标题前，空四格。,段落前，空两格。,一个汉字占一格，,一个标点占一格。,行首不能有标点，,唯有引号可提前。,1,、明明是这所小学四年级三班的学,生,他的爸爸是聋哑人,是一位环,卫工人,妈妈没有工作单位,只能,靠擦皮鞋得到微薄的收入,a,2,、我国科学,文化,文艺,卫,生,教育和新闻出版等事业有了很,大的发展,a,练练看,1,、明明是这所小学四年级三班的学,生,他的爸爸是聋哑人,是一位环,卫工人,妈妈没有工作单位,只能,靠擦皮鞋得到微薄的收入,a,2,、我国科学,文化,文艺,卫,生,教育和新闻出版等事业有了很,大的发展,a,练练看,。,；,。,、,、,、,、,。,练练看,船工从酣睡中醒来说,敲门干,什么,我们过苦日子时,他来了,我们,过好日子时,他却走了,这个水晶球捧在手里,沉甸甸,亮晶晶的,非常好看,我永远热爱我的家乡,海城,练练看,船工从酣睡中醒来说,敲门干,什么,我们过苦日子时,他来了,我们,过好日子时,他却走了,这个水晶球捧在手里,沉甸甸,亮晶晶的,非常好看,我永远热爱我的家乡,海城,：,“,？,”,，,；,，,。,，,、,，,。,。,