四年级下册数学ppt课件括号人教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四则运算,(,二,),四则运算,怎样列式计算呢？,上午冰雕区有游人,180,位，下午,270,位，如果每,30,位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？,下午所需要的保洁员：,上午所需要的保洁员：,多派的保洁员：,27030 = 9(,名,),18030 = 6(,名,),9 - 6 = 3(,名,),怎样列式计算呢？ 上午冰雕区有游人180位，下午270位，,怎样列式计算呢？,上午冰雕区有游人,180,位，下午,270,位，如果每,30,位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？,下午比上午多的游人数：,多的游人数所需要的保洁员：,9030 = 3(,名,),270 - 180 = 90(,名,),怎样列式计算呢？ 上午冰雕区有游人180位，下午270位，,上午冰雕区有游人,180,位，下午,270,位，如果每,30,位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？,27030 = 9(,名,),18030 = 6(,名,),9 - 6 = 3(,名,),9030 = 3(,名,),270 - 180 = 90(,名,),27030-18030,(270-180)30,怎样列成一个算式呢？,上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人,27030 - 18030,= 9 - 6,= 3,在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。,27030 - 18030= 9 - 6= 3 在,(270-180)30,= 9030,= 3,算式里有括号，要先算括号里面的。,(270-180)30= 9030= 3 算式里有,先说出各题的运算顺序，再计算。,42+6(12-4),42+612-4,上面两题的计算结果一样吗？为什么？,先说出各题的运算顺序，再计算。42+6(12-4)42+6,+,-,( ),加,减,乘,除,括号,加法、减法、乘法、除法统称,四则运算,。,四则运算的运算顺序：,先乘除，后加减，,有括号的先算括号里面的。,+-( )加减乘除括号加法、减法、乘法、除法统称四则,75+36020-5,75+360,（,20-5,）,（,75+360,）,（,20-5,）,72-463,（,72-4,）,63,（,72-4,）,（,63,）,说一说下列式子中的计算顺序。,75+36020-575+360（20-5）（75+36,想一想，你知道哪些有关,0,的运算。运算时应该注意些什么？,想一想，你知道哪些有关0的运算。运算时应该注意些什么？,一个数加上,0,，还得原数。,被减数等于减数，差是,0,。,一个数和,0,相乘，仍得,0,。,0,除以一个非,0,数，还得,0,。,与,0,有关的运算,注意：,0,不能作除数。如,5,0,不可能得到商，因为找不到一,个数同,0,相乘得到,5,。,0,0,不可能得到一个确定的商，因,为何数同,0,相乘都得,0,。,一个数加上0，还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相,智力加油站,准备好了吗,?,开始吧,!,智力加油站准备好了吗?开始吧!,比一比，算一算。,8050-355,80,（,50-35,）,5,80,（,50-355,）,8050+355,80,（,50,35,）,5,80,（,50,355,）,比一比，算一算。8050-35580（50-35）5,四年级下册数学ppt课件括号人教版,王老师要批改,48,篇作文，已经批改了,12,篇。如果每小时批改,9,篇，还要几小时能批改完？,四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改,学校组织,“,爱护我们的家园,”,活动，同学们利用周末收集矿泉水瓶，四年级每天收集了,180,个矿泉水瓶，三年级,2,天一共收集,72,个。四年级收集的矿泉水瓶是三年级的几倍？,保护环境，从我做起！,四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),学校组织“爱护我们的家园”活动，同学们利用周末收集矿泉水,！,一个水果店运来苹果、香蕉各,8,箱。苹果每箱,25,千克，香蕉每箱,18,千克。一共运来水果多少千克？,四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),！ 一个水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千,做一做,学校举行运动会，其中男运动员有,28,名，女运动员的人数是男运动员的一半多,5,人，参加运动会的一共有多少名运动员？,四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),做一做学校举行运动会，其中男运动员有28名，女运动员的人,一个采煤队，四月份共采煤,80,万吨，五月份的采煤量是四月份的,2,倍少,30,万吨，这两个月采煤多少万吨？,四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),一个采煤队，四月份共采煤80万吨，五月份的采煤量是四月份,1.,训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”,.,2.,同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。,3.,说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。,4.,一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。,5.,反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。,四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),四年级下册数学课件,-,括号,-,人教版,(1)(,共,19,页,),1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，,