小圣施威降大圣修改

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小圣,施威,降大圣,虞城完全中学 何秀丽,学习目标：,结合故事情节，赏析人物形象。,身份：,玉皇大帝,的外甥,兵器：,三尖两刃刀,法宝：照妖镜、金弓银弹、开山斧、三尖两刃锋,功法：,八九玄功,、纵地金光、,定身术,、法天象地,百度百科：杨戬,1,、小圣对大圣施威时，大圣是如何应对的？速读课文，在文中画出相关语句,读一读。,初识悟空,那大圣趁着机会，,滚,下山崖，,伏,在那里又变，,变了一座土地庙儿，,大张,着口，似个庙门，牙齿,变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有,尾巴不好收拾，,竖,在后面，变做一根旗竿。,大圣慌了手脚，就把金箍棒,捏,做一个绣花针，,藏,在耳内，摇身一,变,，变作个麻雀儿，,飞,在树稍头,钉,住,。,小说刻画人物的方法：,正面描写：肖像描写,语言描写,动作描写,心里描写,神态描写等,侧面描写：环境烘托、其他人物相衬,孙悟空 十万天兵天将,十八架天罗地网,李家父子,四大天王,二郎神、哮天犬、梅山六兄弟,走近悟空：,小圣真的能降住大圣吗？大圣为何连连败走？结合情节内容谈谈自己见解,。,同学们畅所欲言,败走背景,这阵上，康、张、姚、李、郭申、直健，传号令，撒放草头神，向他那水帘洞外，纵着鹰犬，搭弩张弓，一齐掩杀。可怜冲散妖猴四健将，捉拿灵怪二三千！那些猴，抛戈弃甲，撇剑丢枪；跑的跑，喊的喊；上山的上山，归洞的归洞。好似夜猫惊宿鸟，飞洒满天星。,却说真君与大圣变做法天象地的规模，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。,大圣道：“胜负乃兵家之常。古人云：杀人一万，自损三千。况捉了去的头目乃是虎豹狼虫、獾獐狐狢之类，我同类者未伤一个，何须烦恼？,第五回,乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪,我更喜欢,-,，因为他,-,。,孙大圣,有情有义,再识悟空,孙大圣见了，不敢进去，只在二门外仵着脸，脱脱的,哭,起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当时曾下九鼎油锅，就楔了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭，心却想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！”到此际也没及奈何，撞将进去，朝上,跪,下道：“奶奶磕头。,第三十四,魔王巧算困心猿，大圣腾那骗宝贝,从这段文中你看出了一个怎样的悟空？,悟空赞,悟空悟空，英勇无畏大英雄,你敢于对玉皇大帝叫板,你敢于同妖魔鬼怪斗争,你一路向前，永不低头,天不怕地不怕是你的名片,与恶斗与险斗是你的象征,向你致敬,从今后,顽强不屈,不胜不罢休,作业,阅读,西游记,：,第四回至第七回，了解大闹天宫的全过程及结局。,再见,