资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第二部分人文地理,第一,节人类面临的主要环境问题,与,可持续发展,地 理,第二部分人文地理第一节人类面临的主要环境问题与地 理,1,内容索引,素养,导读 体系,构建,必备,知识 自主,诊断,关键,能力 整合,突破,核心,素养 专项,提升,内容索引素养导读 体系构建必备知识 自主诊断关键能力,2,环境问题表现的区域差异,以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。,交通、工业活动和人类聚居地的过分密集,造成污染物的集中,(3)对人类社会而言,物质和能量的输入和输出,一方面维系着人类自身的,另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的。,水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、森林减少、物种灭绝,(1)有些环境问题已经超越国界和地域的界线,甚至发展成环境问题,如酸雨、全球变暖等。,核心素养 专项提升,(2)生态破坏:水土流失、土地荒漠化、等。,“跑道养鱼”的高效,体现在(),读图,完成第12题。,常见的主要有生态农业关联图、清洁生产关联图等。,(2020福建三明质检)近地面臭氧主要是石化工业、加油站、汽车等排放的挥发性有机物与氮氧化物在高温环境与强紫外线照射下发生光化学反应生成的。,温室气体、氟氯烃化合物的排放,减少土壤中水分的蒸发D.,降水频率增加,有利于空气净化,水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、森林减少、物种灭绝,(2)经济上,减少成本,增加产出,提高收入。,增加饵料投放,缩短养殖周期,【素养解读】试题以循环经济的图文材料为载体,主要考查对循环经济的判断,体现了对综合思维和地理实践力的考查,体现了人地协调观。,生产、生活产生大量垃圾,(2)人类生产活动和消费活动产生的,包括废气、和固体废弃物等,又被排放到环境中。,概念:既满足当代人的需求,而又不危及满足其需求能力的发展。,素养,导读 体系,构建,环境问题表现的区域差异素养导读 体系构建,3,课程标准,1,.,运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。,2,.,以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。,3,.,结合实例,说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。,4,.,运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。,课程标准1.运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人,4,核心素养,1,.,结合地理材料,分析不同区域环境问题的差异。,(,区域认知,),2,.,环境问题产生的原因、表现以及可持续发展的原则和实施途径。,(,综合思维,),3,.,结合材料,掌握国家重大发展战略的地理背景。,(,综合思维,),4,.,结合材料,分析环境问题产生的原因,并提出符合可持续发展的措施,。,(,地理实践力,),5,.,调控人类活动,解决区域存在的问题,解决环境问题,实现区域可持续发展。,(,人地协调观,),核心素养1.结合地理材料,分析不同区域环境问题的差异。(区域,5,知识构建,知识构建,6,必备,知识 自主,诊断,必备知识 自主诊断,7,一、环境问题及其产生的原因,1,.,环境问题,由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。,2,.,人类与环境的关系,(1),人类通过生产活动从自然界获取所需的,并把,转化成消费品,以此满足人类的消费需求。,(2),人类生产活动和消费活动产生的,包括废气、,和固体废弃物等,又被排放到环境中。,(3),对人类社会而言,物质和能量的输入和输出,一方面维系着人类自身的,另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的,。,资源,资源,废弃物,废水,生存和发展,环境,一、环境问题及其产生的原因资源资源废弃物废水生存和发展环境,8,3,.,环境问题产生的原因,(1),人类向环境的索取超过,时,就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。,(2),人类向环境排放,超过环境自身的净化能力,就会产生环境污染问题。,环境承受能力,废弃物的数量,3.环境问题产生的原因环境承受能力废弃物的数量,9,二、环境问题的表现,1,.,主要环境问题及其表现,(1),自然资源枯竭,:,森林减少、,、矿产资源短缺等。,(2),生态破坏,:,水土流失、土地荒漠化、,等。,(3),环境污染,:,污染、水体污染、土壤污染、,等。,水资源危机,生物多样性减少,大气,固体废弃物,二、环境问题的表现水资源危机生物多样性减少大气固体废弃物,10,2,.,环境问题表现的区域差异,(1),城乡差异,城市,:,主要表现为,。,乡村,:,主要表现为,。,(2),发达国家与发展中国家的差异,发达国家,:,主要体现在,带来的环境影响。,发展中国家,:,主要表现在,带来的生态破坏,以及,导致的环境污染。,环境污染,生态破坏,过度消耗资源,掠夺式开发,快速工业化,2.环境问题表现的区域差异环境污染生态破坏过度消耗资源掠夺式,11,3,.,环境问题的发展趋势,:,愈演愈烈,(1),有些环境问题已经超越国界和地域的界线,甚至发展成,环境问题,如酸雨、,、全球变暖等。,(2),有些环境问题,如土地荒漠化、,、水体污染等,有从,的趋势。,全球性,臭氧层破坏,生物多样性锐减,局部向全球蔓延,3.环境问题的发展趋势:愈演愈烈全球性臭氧层破坏生物多样性锐,12,三、可持续发展的内涵,1,.,概念,:,既满足当代人的需求,而又不危及,满足其需求能力的发展。,2,.,内涵,:,持续发展、,持续发展、,持续发展。,3,.,原则,:,原则、持续性原则、,原则。,后代人,生态,经济,社会,公平性,共同性,三、可持续发展的内涵后代人生态经济社会公平性共同性,13,四、走可持续发展道路,1,.,消除贫困,(1),贫困与发展,:,贫困是许多发展中国家,的根本原因,。,又会阻碍这些国家的发展。,(2),消除贫困,:,从,原则看,消除贫困是实现可持续发展的重要目标,需要,的共同努力。,环境恶化,环境恶化,公平性,国际社会,四、走可持续发展道路环境恶化环境恶化公平性国际社会,14,2,.,发展绿色经济,(1),褐色经济,:,基于煤炭、石油等,的经济。,(2),绿色经济,:,追求经济发展、,、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、,和社会公平。,(3),我国绿色经济发展状况,:,在建设生态文明背景下,积极发展低碳经济,和,经济,推进我国绿色经济的发展。,化石能源,环境保护,资源高效利用,循环,2.发展绿色经济化石能源环境保护资源高效利用循环,15,3,.,提倡可持续消费,(1),可持续消费,:,旨在通过每个人负责任的行为,建立简约适度,、,的生活方式,反对,和不合理消费。,(2),个人行动,:,转变消费习惯,崇尚,成为可持续消费的践行者。,绿色低碳,奢侈浪费,绿色消费,3.提倡可持续消费绿色低碳奢侈浪费绿色消费,16,关键,能力 整合,突破,关键能力 整合突破,17,规律,深化整合,考向,一 环境,问题的表现及分布,1,.,表现,(1),自然资源枯竭,环境问题,举,例,原,因,典型事例,自然资,源短缺,水资源、土地资源、矿产资源等短缺,人类对环境的过度索取,华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭,规律深化整合考向一 环境问题的表现及分布1.表现环境问题,18,(2),环境污染,具体内容,产生原因,典型事例,大气污染,工业,“,三废,”,和有害人体健康的农药的任意排放,洛杉矶市的大气污染,水体污染,多瑙河的污染,土壤污染,常熟市农田重金属污染,固体废弃物污染,生产、生活产生大量垃圾,郊区垃圾场,噪声污染,工矿企业、交通工具,机场附近的噪声,放射性污染,核废料处理不当及意外事故的发生,福岛核电站核泄漏事故,海洋污染,海岸带工业发展、海上航运泄漏,墨西哥湾石油泄漏,(2)环境污染 具体内容产生原因典型事例大气污染工业“三废”,19,(3),生态,破坏,具体内容,产生原因,典型事例,森林环境调节功能下降,毁林开荒,热带雨林的破坏,水土流失、土地沙化,砍伐森林、开垦草原,黄土高原的水土流失,;,我国北方春季的沙尘暴,土地盐碱化,不合理的灌溉,宁夏平原、河套平原的次生盐碱地,全球变暖、臭氧层破坏,温室气体、氟氯烃化合物的排放,极地冰川加速融化、南极臭氧层空洞,生物多样性减少,生存环境的恶化,人类的过度捕猎,珍稀动物减少,如大熊猫、华南虎等,(3)生态破坏 具体内容产生原因典型事例森林环境调节功能下降,20,2,.,分布,各地区由于经济结构、产业结构和政策的不同,所面临的环境问题也不同。,(1),城市地区和乡村地区环境问题的,差异,地区,主要问题,主要表现,形成原因,城市,环境污染,大气污染、水体污染、噪声污染,交通、工业活动和人类聚居地的过分密集,造成污染物的集中,乡村,生态破坏,水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、森林减少、物种灭绝,利用资源的方式不当或强度过大,2.分布地区主要问题主要表现形成原因城市环境污染大气污染、水,21,(2),发展中国家和发达国家环境问题的,差异,国家,环境问题,形成原因,发展中,国家,较重,以生态破坏为主,一般处在经济发展的初级阶段,人口增长很快,环境承受着经济发展与人口增长的双重压力,;,限于经济、技术水平,没有足够的能力进行环境保护,人们的环保意识不强,;,发达国家将污染较重的企业转移到发展中国家,;,发展中国家多资源密集型产业,且资源利用率低,浪费严重,不合理地开发利用资源导致生态破坏严重,发达,国家,较轻,以环境污染为主,自,20,世纪,70,年代开始,利用其强大的经济实力进行环境污染的防治,使环境问题大为好转,(2)发展中国家和发达国家环境问题的差异 国家环境问题形成原,22,思路,典题透析,【典例,1,】,(2019,江苏卷,1314),下图为华东地区和东北地区的城市大气,PM,2.5,和,SO,2,多年平均浓度日变化曲线图。读图,完成下列各题。,思路典题透析【典例1】 (2019江苏卷,1314)下图,23,(1),两地区的城市大气,PM,2.5,浓度一般在,10,时以后下降,其主要原因是,(,),A.,户外活动减少,利于污染物沉降,B.,降水频率增加,有利于空气净化,C.,热岛效应增强,利于污染物扩散,D.,汽车流量减少,尾气排放量减少,(2),华东地区大部分时段大气,SO,2,浓度低于东北地区,主要的影响因素是,(,),A.,能源结构,B.,人口密度,C.,资源条件,D.,出行方式,(1)两地区的城市大气PM2.5浓度一般在10时以后下降,其,24,【素养解读】,试题以华东地区和东北地区的城市大气,PM,2.5,和,SO,2,多年平均浓度日变化曲线图为主要信息载体,推断城市大气,PM,2.5,浓度一般在,10,时以后下降的主要原因,体现了对综合思维的考查。华东地区大部分时段大气,SO,2,浓度低于东北地区的影响因素,既考查综合思维能力,又考查区域认知能力。,【素养解读】试题以华东地区和东北地区的城市大气PM2.5和S,25,【思路导引】,题号,分,析,第,(1),题,A,夜间城市人口大多进入睡眠状态,户外活动最少,但,PM,2.5,浓度仍然较高,说明户外活动,对污染物沉降没有明显影响,并且,10,时以后户外活动没有,B,根据图文材料无法直接看出或推测,10,时以后降水频率会,减少,减少,增加,【思路导引】 题号分析第A夜间城市人口大多进入睡眠状态,26,题号,分,析,第,(1),题,C,10,时以后由于城市受太阳辐射影响增大,加上人为原因排放废热增加,气温上升迅速,增强,有利于污染物,D,白天城市车流量远,夜间,但夜间,PM,2.5,浓度并不比白天,说明,PM,2.5,浓度与车流量无直接关系,热岛效应,扩散,大于,低,题号分析第C10时以后由于城市受太阳辐射影响增大,加上人,27,题号,分,析,第,(2),题,A,东北地区,比重大,加上冬季取暖,燃烧消耗的煤炭资源量大,SO,2,;,华东地区,占比高,燃烧消耗的煤炭资源量较东北少,SO,2,排放量较小,A,正确,B,东北地区,比华东地区小,但,SO,2,B,错误,重工业,排放量大,轻工业,人口密度,浓度高,题号分析第A东北地区比重大,加上冬季取暖,燃烧,28,题号,分,析,第,(2),题,C,华东地区资源贫乏,所需要的,、,多从外地调入,但大气,SO,2,浓度,故大气,SO,2,浓度与当地的资源条件,C,错误,D,出行方式不同,对二氧化硫,有影响,主要区别在于汽车尾气排放量,华东地区经济发达,汽车尾气排放量相对较高,二氧化硫浓度也应高,说明,不是主要影响因素,最主要的是能源,的不同,D,错误,能源,原料,较高,无关,浓度,出行方式,消费结构,题号分析第C华东地区资源贫乏,所需要的、,29,答案,(1)C,(,2)A,答案 (1)C(2)A,30,题组,训练突破,(2020,福建三明质检,),近地面臭氧主要是石化工业、加油站、汽车等排放的挥发性有机物与氮氧化物在高温环境与强紫外线照射下发生光化学反应生成的。当近地面的臭氧浓度过高时,会对人类及生态环境造成损害。据此完成第,12,题。,1,.,下列城市与时间组合,易发生臭氧污染的是,(,),A.,广州,5,月,B.,武汉,6,月,C,.,南京,7,月,D.,北京,8,月,2,.,近地面臭氧浓度过高时,正确的应对措施是,(,),A.,减少室内通风换气次数,B.,用环保材料进行家庭装修,C.,少用私家汽车,绿色出行,D.,关停部分电器,节约用电,题组训练突破(2020福建三明质检)近地面臭氧主要是石化工,31,答案,1.C,2.A,解析,第,1,题,根据材料可知,在高温环境与强紫外线照射下易发生臭氧污染,南京在,7,月受副热带高气压带的控制,高温闷热,紫外线强,易发生臭氧污染,C,正确,;,广州,5,月、武汉,6,月及北京,8,月阴雨天气多,紫外线弱,不易发生臭氧污染,A,、,B,、,D,错误。选,C,。第,2,题,当近地面臭氧浓度过高时,最好的应对办法就是关闭窗户,减少室内通风换气的次数,减少与高污染空气的接触,A,正确、,C,错误,;,用环保材料进行家庭装修可以减少甲醛等有害物质的排放,B,错误,;,关闭部分电器,节约用电主要是节约能源,与臭氧污染无关,D,错误。,答案 1.C2.A,32,规律,深化整合,考向,二 可持续发展,1,.,可持续发展的,内涵,规律深化整合考向二 可持续发展1.可持续发展的内涵,33,2,.,可持续发展的,原则,原则,含,义,具体做法,例,证,公平性,原则,包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平,保护生物多样性,各国都有发展权,应和子孙后代共享资源和环境,建立丹顶鹤自然保护区,2.可持续发展的原则 原则含义具体做法例证公平性包括同代,34,原则,含,义,具体做法,例,证,持续性,原则,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内,寻求可持续发展,保持适度的人口规模,合理开发和利用自然资源,处理好发展经济和保护环境的关系,我国沿海渔场实行伏季休渔制度,;,牧场实行轮牧制度,;,倡导节约用水,原则含义具体做法例证持续性人类的经济活动和社会发展必须保,35,原则,含,义,具体做法,例,证,共同性,原则,地区的决策和行动,应该有助于实现全球整体的协调,国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约,以积极、务实的态度参加环境领域的国际合作,联合国举行气候峰会,应对气候变暖,;,建立世界自然保护联盟,原则含义具体做法例证共同性地区的决策和行动,应该有助于实,36,3,.,可持续发展的道路,循环经济,循环经济是指以资源节约和循环利用为特征、与环境和谐相处的经济发展模式,其根据资源输入减量化、资源再利用、废弃物再生资源化三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程,。,3.可持续发展的道路循环经济,37,从废弃物排放情况评估,(1)有些环境问题已经超越国界和地域的界线,甚至发展成环境问题,如酸雨、全球变暖等。,考向一 环境问题的表现及分布,滴灌是指利用塑料管道将水通过直径约10毫米的毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉,它是目前最有效的节水灌溉技术之一,在世界各地得到大力推广。,生存环境的恶化,人类的过度捕猎,增强水体自净能力发展乡村旅游提高鱼的品质增大养殖密度,解析 第1题,传统经济流程直接向自然排放废弃物,循环经济流程虽然也有废弃物排放,但大部分废弃物实现了资源化,进行回收再利用。,堆土形成的高地受风沙的影响和平地差异不大,A错误,向自然中排放的废弃物不同,增加饵料投放,缩短养殖周期,(1)褐色经济:基于煤炭、石油等的经济。,循环经济是低碳经济的重要形式之一。,(3)对人类社会而言,物质和能量的输入和输出,一方面维系着人类自身的,另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的。,生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、副、渔五业合理发展,并可调节气候,减少灾害,(3)中新天津生态城的林地大多分布在堆土形成的高地上,主要是因为高地(),经济,推进我国绿色经济的发展。,这一养殖模式要得到推广,从环境角度看,必须(),(2020福建三明质检)近地面臭氧主要是石化工业、加油站、汽车等排放的挥发性有机物与氮氧化物在高温环境与强紫外线照射下发生光化学反应生成的。,(1)两地区的城市大气PM2.,在循环经济流程中,评估产品对自然的影响应(),结合材料,掌握国家重大发展战略的地理背景。,(2)人类向环境排放超过环境自身的净化能力,就会产生环境污染问题。,(1),工业可持续发展的模式,清洁生产,清洁生产在产品生产过程或预期消费中,既能合理利用自然资源,把对环境的危害降至最小,又能充分满足人类需要,是社会经济效益最大化的一种模式。,从废弃物排放情况评估(1)工业可持续发展的模式清洁生产,38,(2),农业可持续发展的模式,生态农业,生态农业是用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。,农业资源,得到再生,生态农业利用生态学理论调整农业结构,保护农业资源,使资源再生,永续利用,综合效益,突出,生态农业科学地增加物质和技术投入,提高农业生态系统物质能量的利用效率,提高经济效益、生态效益和社会效益,实现良性,循环,生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、副、渔五业合理发展,并可调节气候,减少灾害,(2)农业可持续发展的模式生态农业农业资源生态农业利用生,39,思路,典题透析,【典例,2,】,(2020,天津卷,13),中新天津生态城是在盐碱荒滩上建设起来的一座新城。下图为四幅能反映生态城发展特色的景观照片。据此完成下列各题。,思路典题透析【典例2】 (2020天津卷,13)中新天津,40,(1),在中新天津生态城发展特色的描述中,与上图中的景观依次对应的是,(,),A.,智慧城市、低碳环保、高新产业、生态宜居,B.,生态宜居、高新产业、低碳环保、智慧城市,C.,高新产业、智慧城市、生态宜居、低碳环保,D.,低碳环保、生态宜居、智慧城市、,高新产业,(1)在中新天津生态城发展特色的描述中,与上图中的景观依次对,41,(2),南堤滨海步道公园紧邻永定新河,园内湖泊对当地水循环的影响是,(,),A.,调节地表径流量,B.,减少地下径流量,C.,减少水的下渗量,D.,减少地表水蒸发,(3),中新天津生态城的林地大多分布在堆土形成的高地上,主要是因为高地,(,),A.,受风沙影响小,B.,盐碱化程度低,C.,受干旱影响小,D.,热量条件较好,(2)南堤滨海步道公园紧邻永定新河,园内湖泊对当地水循环的影,42,【素养解读】,试题以中新天津生态城相关图文材料为主要信息载体,根据照片推断中新天津生态城发展特色、湖泊对当地水循环的影响、堆土形成的高地的作用等,考查了学生的综合思维和地理实践力。,【素养解读】试题以中新天津生态城相关图文材料为主要信息载体,43,【思路导引】,题号,分,析,第,(1),题,技术指向型,高新产业,生态宜居,低碳环保,【思路导引】 题号分析第技术指向型高新产业生态宜居低碳,44,题号,分,析,第,(2),题,A,永定新河是海河流域永定河下游入海河道,夏季降水集中,易发洪涝,公园内的湖泊可以在汛期,调节地表径流,A,正确,B,湖泊水域面积大,储水时间长,会增加地下径流量,B,错误,C,湖泊水域面积较大,储水时间长,利于,C,错误,D,湖面水面较大,会增加地表水,D,错误,分流洪水,下渗,蒸发,题号分析第A永定新河是海河流域永定河下游入海河道,夏季降,45,题号,分,析,第,(3),题,A,堆土形成的高地受风沙的影响和平地差异不大,A,错误,B,中新天津生态城位于盐碱荒滩上,土壤盐度较高,林木不易存活。高地盐分不易在地表,可以随着水下渗至地下,因此利于林木成活,B,正确,C,堆土形成的高地受,影响大,C,错误,D,堆土形成的高地和平地,差异不大,D,错误,集聚,干旱,热量条件,题号分析第A堆土形成的高地受风沙的影响和平地差异不大,A,46,答案,(1)C,(2)A,(,3)B,答案 (1)C(2)A(3)B,47,题组,训练突破,角度,1,传统经济和循环经济的区别,(2020,天津模拟,),在可持续发展的背景下,清洁生产成为工业发展的自然选择。读传统经济流程和循环经济流程图,完成第,12,题。,题组训练突破角度1传统经济和循环经济的区别,48,1,.,两种经济流程的最大区别是,(,),A.,向自然中排放的废弃物不同,B.,从自然中获取的资源数量不同,C.,产品的经济效益不同,D.,投入的多少不同,2,.,在循环经济流程中,评估产品对自然的影响应,(,),A.,从资源开发环节评估,B.,从产品生产过程评估,C.,从废弃物排放情况评估,D.,从产品的整个生命周期评估,1.两种经济流程的最大区别是(),49,答案,1.A,2.D,解析,第,1,题,传统经济流程直接向自然排放废弃物,循环经济流程虽然也有废弃物排放,但大部分废弃物实现了资源化,进行回收再利用。两种经济流程的最大区别是向自然中排放的废弃物不同。第,2,题,在循环经济流程中,评估产品对自然的影响应关注整个过程,即从产品的整个生命周期评估。,答案 1.A2.D,50,角度,2,可持续发展的途径,(2020,浙江十校联考,),浙江某地的,“,跑道养鱼,”,是,“,五水共治,”,理念下的绿色、高效养殖模式,(,如下图,),。该模式能不间断供氧、持续清污、保证水质,同时可以使鱼,“,跑步健身,”(,逆水游动,),。据此完成第,34,题。,角度2可持续发展的途径,51,3,.“,跑道养鱼,”,的高效,体现在,(,),增强水体自净能力,发展乡村旅游,提高鱼的品质,增大养殖密度,A.,B.,C.,D.,4,.,这一养殖模式要得到推广,从环境角度看,必须,(,),A.,完善污水处理,B.,改进养殖技术,降低生产成本,C.,创设品牌养殖,D.,增加饵料投放,缩短养殖周期,3.“跑道养鱼”的高效,体现在(),52,答案,3.B,4.A,解析,第,3,题,养殖过程中产生的鱼粪和残存的饲料,顺着水流进入吸污水道,此过程不是水体自净,是人工进行了干预,;“,跑道养鱼,”,相对于传统养鱼模式非常高效,养鱼的目的是增加鱼的产量,增加经济收入,不是发展乡村旅游,;,不间断供氧、持续清污、鱼,“,跑步健身,”,提高了鱼的品质,;5,条,“,跑道,”,集中了大量鱼群,增大了养殖密度,比传统鱼塘养殖量大。第,4,题,从环境角度看,该模式要保证水质,必须完善污水处理,;B,、,C,、,D,均不是从环境角度分析。,答案 3.B4.A,53,核心,素养 专项,提升,核心素养 专项提升,54,规律,深化整合,图形突破循环经济关联图的,判读,循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接相关地理事物,表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变规律的组合图形。常见的主要有生态农业关联图、清洁生产关联图等。现以下图为例,展示循环经济关联图的判读方法。,规律深化整合图形突破循环经济关联图的判读 循环经济关联图通,55,1,.,把握主题,梳理过程,该图为我国某地区农业科技园区循环经济关联图,图中展示了该生产模式的资源投入、生产过程及废弃物处理的全部过程。,2,.,分析演变,寻找突破,图中,与水源、技术同属于作物种植的区位条件,是种植业为畜禽养殖提供的饲料,分别是农业对沼气和沼渣的利用,是沼气池的原料来源。因此,此图的突破点是按照箭头顺序理清循环经济的,“,投入,产出,”,过程。,1.把握主题,梳理过程,56,增强水体自净能力发展乡村旅游提高鱼的品质增大养殖密度,增强水体自净能力发展乡村旅游提高鱼的品质增大养殖密度,(2020浙江十校联考)浙江某地的“跑道养鱼”是“五水共治”理念下的绿色、高效养殖模式(如下图)。,【素养解读】试题以循环经济的图文材料为载体,主要考查对循环经济的判断,体现了对综合思维和地理实践力的考查,体现了人地协调观。,海岸带工业发展、海上航运泄漏,调节田间气候减少病虫害的发生增加地下水水量减少无效蒸发适宜全年灌溉保持土壤结构,5浓度一般在10时以后下降的主要原因,体现了对综合思维的考查。,运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。,解析 第1题,利用针式滴头进行滴灌不能改变植物根系的吸收率,A错;针式滴头滴入土壤中的水较少,能有效控制滴水量,B对;针式滴头的使用对土壤中水分蒸发没有影响,C错;滴灌不能阻止污染物渗入土壤,D错。,改进养殖技术,降低生产成本,解析 第1题,传统经济流程直接向自然排放废弃物,循环经济流程虽然也有废弃物排放,但大部分废弃物实现了资源化,进行回收再利用。,(2)经济上,减少成本,增加产出,提高收入。,第2题,当近地面臭氧浓度过高时,最好的应对办法就是关闭窗户,减少室内通风换气的次数,减少与高污染空气的接触,A正确、C错误;用环保材料进行家庭装修可以减少甲醛等有害物质的排放,B错误;关闭部分电器,节约用电主要是节约能源,与臭氧污染无关,D错误。,堆土形成的高地受风沙的影响和平地差异不大,A错误,角度1传统经济和循环经济的区别,结合材料,掌握国家重大发展战略的地理背景。,白天城市车流量远夜间,但夜间PM2.,生产、生活产生大量垃圾,5和SO2多年平均浓度日变化曲线图。,两种经济流程的最大区别是向自然中排放的废弃物不同。,“跑道养鱼”的高效,体现在(),该模式能不间断供氧、持续清污、保证水质,同时可以使鱼“跑步健身”(逆水游动)。,3,.,增添信息,验证关系,把要添加的信息依次填入该循环经济关联图中,重新理顺一遍,按照,“,资源,产品,再生产,”,的流程验证物质和能量在循环经济中的合理性。,增强水体自净能力发展乡村旅游提高鱼的品质增大养,57,4,.,联系理论,表述意义,循环经济是实施可持续发展的具体实践,因其以资源减量化、再生化为原则,以经济活动生态化为目的,所以对于此类循环经济关联图的意义分析,可以按照可持续发展的三大内涵进行。,(1),生态上,节约资源,减轻生态环境问题。,(2),经济上,减少成本,增加产出,提高收入。,(3),社会上,安排就业,提高生活质量。,4.联系理论,表述意义,58,思路,典题透析,【典例】,(2018,天津卷,7),全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文材料,完成下题。,循环经济是低碳经济的重要形式之一。循环经济旨在生产过程中对物质资源循环高效利用,实现无害、减量排放。天津市采用了许多循环经济的模式,。,思路典题透析【典例】 (2018天津卷,7)全球变暖导致冰,59,在下列经济活动中,不属于循环经济的是,(,),在下列经济活动中,不属于循环经济的是(),60,【素养解读】,试题以循环经济的图文材料为载体,主要考查对循环经济的判断,体现了对综合思维和地理实践力的考查,体现了人地协调观。,【思路导引】,高效利用,循环利用,高效,无害化,无害化,【素养解读】试题以循环经济的图文材料为载体,主要考查对循环经,61,答案,B,答案 B,62,迁移,对应训练,滴灌是指利用塑料管道将水通过直径约,10,毫米的毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉,它是目前最有效的节水灌溉技术之一,在世界各地得到大力推广。下图是我国某地滴灌技术及施肥系统示意图。读图,完成第,12,题。,迁移对应训练滴灌是指利用塑料管道将水通过直径约10毫米的毛,63,1,.,图中针式滴头的主要作用是,(,),A.,提高植物根系的吸收率,B.,有效控制滴水量,C.,减少土壤中水分的蒸发,D.,阻止污染物渗入土壤,2,.,滴灌技术的优点包括,(,),调节田间气候,减少病虫害的发生,增加地下水水量,减少无效蒸发,适宜全年灌溉,保持土壤结构,A.,B.,C.,D.,1.图中针式滴头的主要作用是(),64,答案,1.B,2.C,解析,第,1,题,利用针式滴头进行滴灌不能改变植物根系的吸收率,A,错,;,针式滴头滴入土壤中的水较少,能有效控制滴水量,B,对,;,针式滴头的使用对土壤中水分蒸发没有影响,C,错,;,滴灌不能阻止污染物渗入土壤,D,错。第,2,题,土壤中水分较少,不能调节田间气候,错,;,土壤中水分较少,可以减少病虫害的发生,对,;,滴灌水量小,对地下水水量影响不大,错,;,滴灌能减少水分的无效蒸发,对,;,滴灌主要用在农作物生长期,不会全年灌溉,错,;,滴灌水量较小,可以起到保持土壤结构的作用,对。选,C,。,答案 1.B2.C,65,
展开阅读全文