小学和初中在学习方面的区别课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,把握学习新节奏,把握学习新节奏,第一框 学习新天地,第一框 学习新天地,学习新特点,谈谈小学与初中在学习方面的不同之处,学习新特点谈谈小学与初中在学习方面的,初中与小学在学习方面的不同,比较如下,:,(1),上学时间早,放学时间晚,;,学习时间长,课外活动时间少,(2),科目多,难度大,作业多,难以完成,;,考试多,(3),教学进度快,许多内容难以消化,(4),老师与学生情感沟通少,父母不能提供有效的帮助,初中学习的特点,:,(,见课本第课本第,11,页一段,),初中与小学在学习方面的不同,比较如下:,初中与小学相比,无论,是知识的广度还是深度都有较大的变化,这是我们无法回避的，我们应积极面对。除此之外，就是来自,自身方面,的原因,令我们在学习中非常困惑、烦恼，不再像小学那样如鱼得水，不能适应初中的学习生活。,初中与小学相比,无论是知识的广度还是深度都有较大,困惑之一：没有父母监督就不写作业,以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我，也不帮我检查作业、复习功课了。,困惑之一：没有父母监督就不写作业以前我有什么问题都可以找爸爸,困惑之二：所学知识遗忘太快,困惑之二：所学知识遗忘太快,小游戏,奇妙的记忆术,考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜爱明星的图片,看,3,秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少,?,小游戏奇妙的记忆术考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜爱,小学和初中在学习方面的区别课件,你记住了多少呢,?,你记住了多少呢?,小学和初中在学习方面的区别课件,“,艾宾浩斯,”,遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间,(,天数,),，曲线表示记忆量变化的规律。,这曲线告诉我们什么？,在学习过程中，复习是一个重要的环节。,“艾宾浩斯”遗忘曲线图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表,下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考,:,理解的基础上记忆,知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间,.,1,及时复习,知识并非一劳永逸地保留在你的脑海中,随着时间的推移,你头脑中记着的内容会越来越少,只有在遗忘以前,及时复习你所记忆的内容,.,复习可以安排,:,记忆后的两个小时,记忆后的一天之内,记忆后的第二天,记忆后的第一次周末等,这样的复习效果最好,!,下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:理解的基础上记忆1,4,在记忆过程中不断尝试回忆,曾有个中学生,他记忆东西非常快,一般,3,遍就记住了一段文章,。,奥秘在哪里,?,其实很简单,每当他拿到索要记忆的材料靠过之后放到一边,试图回忆所记内容,;,接着再回过头来重点看一次没有记住的东西,这样反复几次,基本上就能完整记住所学的内容,.,5,给自己规定记忆的一些任务,明确记忆的目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要条件,.,认为,“,书上什么都有,不去记,”,.,当然什么也不会记住,:,一切都很重要,实际上做不到,.,3,用思考加强记忆,思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘,.,4 在记忆过程中不断尝试回忆 曾有个中学生,他记忆东西非,作业多，时间不够用,作业少，时间有剩,困惑之三：,作业多，时间不够用作业少，时间有剩困惑之三：,初中生学习计划例文,1.,每天,6:30,起床,.,打开收音机边听英语,边洗漱,.,2.,上课认真听讲。不懂就问,多和同学交流学习经验和解题方法,.,利用课间时间回顾上节课已学知识,.,3.,因为语文是我最薄弱的一项科目，成绩中等，作文不生动。空闲时多看课外书，每天记,1,2,条好词佳句或文章,按老师的指导进行写作练习。争取,4,每天坚持朗读英语文章,3,篇，培养语感。认真识记考纲单词，严格避免考试因单词而失分。认真复习和预习，重点掌握,。,5.,中午要有午睡习惯,大约在,20-40,分钟左右,.,剩余时间用于熟悉,。,6,放学不在外逗留,抓紧时间回家,吃完饭休息半小时后,，就专心学习,.,初中生学习计划例文1.每天6:30起床.打开收音机边听英语,困惑之四：,不了解自己在什么样的环境里学习效率更高。,困惑之四： 不了解自己在什么样的环境里学习,我的学习方法 我知道,我的学习方法,请翻开课本第,14,、,15,页，找出自己的学习方式属于哪种类型？,请翻开课本第14、15页，找出自己的学习方式属于哪种类型？,每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方法,.,就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的,希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋。,不能盲从,每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方,下面是,10,个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：,是、不一定、否,。,请把相应的答案写在题目后面。,测试你的学习方法好不好,?,测试你的学习方法好不好?,学习除了书本还是书本吗？,你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？,除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？,你读书从来不做任何笔记吗？,除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？,你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？,你能经常使用各种工具书吗？,上课或自学你能聚精会神吗？,你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？,你常找同学争论学习上的问题吗？,第,1,、,2,、,3,、,4,、,6,题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给,10,分，错误的不给分，回答不一定的题目都给,5,分。最后计算总分。,学习除了书本还是书本吗？,总分,85,分以上，学习方法很好,总分,65-80,分，学习方法好,总分,45-60,分，学习方法一般,总分,40,分以下，学习方法较差,小学和初中在学习方面的区别课件,兔型学习法与龟型学习法,智力发达的学生一般都有天才的气质和性格，难于按计划学习。当他心血来潮时，就积极的学上一阵子；热度一下去，就什么也不学了。这就是兔型学习法。尽管如此，并不影响他取得良好的成绩。只不过他本人的能力并未充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。如果他能够运用科学的学习方法，就能把聪明才智充分发挥出来，学习成绩会更好，未来对社会的贡献也就会更大。,相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表，按时进行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢固，能逐步加强实力。如果他能按科学的学习方法去学习，成绩一定会上升。学习成绩提高以后，智力随着提高，自信心也就更强了,兔型学习法与龟型学习法,困惑之五：,怀念小学老师的教学方法，不适应目前老师的教学方法。,困惑之五：,学习过程中应该注意把握,自主学习，独立承担学习责任,把握学习各环节质量，提高学习效率,科学安排时间，有计划地学习,了解自己的学习方式,适应老师的教学方法,学习过程中应该注意把握自主学习，独立承担学习责任把握学习各环,