教师述职述廉报告教师工作总结

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教师述职述廉报告教师工作总结_第1页
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xx年X月X日教师述职述廉报告 - 教师工作总结 过去的一年,能做到言行与党中央保持一致,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,努力实践三个代表。加强政治理论和专业知识学习,不断熟悉党的各项方针政策,熟悉教育理论,了解教育发展与改革动态,努力提高思想觉悟和管理水平。工作上能做到勤勤恳恳、兢兢业业、勇挑重担,并能做到身先士卒,起好模范带头作用。今年带高三一个班的语文教学工作,繁重的教学工作与行政管理工作已经使我感到紧张,但我从未因此放松对自己的要求,凡是要求教师做到的自己首先带头做到,每天早上坚持七点钟到校,晚上备课批改作业很晚才回家。在工作中牢固树立公仆意识、服务意识、平易近人、以诚待人、为人正直,从不以权谋私利,沾公家便宜,做到廉洁自律,既能坚持原则,又关心爱护师生员工,力求在管理中体现服务,在服务中渗透管理。一年来,主要做了如下几项工作:一是狠抓教学常规管理工作。教学工作是学校的中心工作,抓好教学常规管理是提高教育教学质量的前提。首先对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考评各个环节都制定了相应的规章制度,在检查考核时采取灵活多样的形式,例如:值周领导检查,教务处抽查、学生意见反馈等形势,注重实效。几年的努力,效果显著,目前教师的教学行为规范,教风端正。二是抓了教师的业务能力提高工作。学校的中心工作是教学,提高教育教学质量的关键是教师。抓好教师队伍建设,帮助他们提高业务水平,实现学校工作的可持续发展,是分管教学副校长的重要工作内容之一。尤其是新一轮的课程改革,已在全国掀起,发达地区的教改工作已取得显著成效,而我们落后地区的教改工作还没起步,我们广大教师的教育观念还没有转变,许多先进的教育观念还未被接授。为此,我们围绕转变教学观念、改进教学方法为目的开展了一系列活动,如规定教师的听课节数,使教师互相学习,取长补短;利用例会组织教师学习教育理论教研教改经验;请省市教研室同志来校做课程改革专题报告;利用远程教育观摩网上公开课;带领教师走出去,参观学习外地外校先进经验。一系列活动的开展促进了教师教育教学能力的提高。三是推进电化教学,改进教学手段。教育的现代化首先是教学手段的现代化。近两年来,学校挤出资金建设了计算机教室、多媒体教室、电子备课室、校园网络、学校网站,同时利用假期对教师进行了现代化教学手段全员培训,使决绝大多数教师掌握了使用现代化教学手段的基本技能。四是开辟学生第二课堂。面向全体学生,培养学生全面发展,是新世纪培养学生的目标。为使学生全面发展,使他们在学好基础文化课的同时,促使其发展特长,学校成立了音乐、美术、体育特长辅导班;成立了校园广播室,让学生自己采编稿件,自己播音;开辟了校园网站学生作品发表园地选登优秀作文;学生自办手抄报;部分班级还成立了兴趣小组。这些活动的开展,使学生的特长得到了发挥,能力得到了锻练,丰富了他们的课余生活,激发了他们的学习兴趣。五是狠抓考风考纪,凡是学校组织的各类考试,都严格按照中高考规程进行,通过抓考风,促进学风校风的好转。一年的艰辛努力,使学校的教学工作取得了一定成绩,学生的学习风气浓厚,教师的教风端正,教学质量稳步提高。在廉政建设方面能做到严格自律,不借工作之便,以权谋私,老老实实做事,堂堂正正做人。回顾一年的工作,虽然做了一些努力,也取得了一些成绩,但与上级的要求,事业发展的需求还相差甚远,今后还要继续加强学习,努力提高自己的思想政治素质,执行政策的水平和教学管理能力,真正使管理工作由粗放式管理转变为科学化管理。同时还要加强业务进修,更新教育观念,改进教学方法,不断提高教学成绩,力争使自己早目成为教学上的“行家”,学校管理的“能手”。
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