10的认识 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一、复习旧知,读一读,。,请按顺序帮他们,排好队,3.,右边,3,个数都是几？,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,1,4,9,5,7,8,3,2,6,1.,一共有多少个数？,2.,从左数第,4,个数是几？,图上有什么？,请你数一数。,二、探究新知,有,9,个小朋友。,有,10,只鸽子。,再数,1,个老师，,一共有,10,个人。,摆一摆，用你喜欢的,学具表示,10,。,二、探究新知,（）,（）,（）,（）,（）,看着尺子图，你都,知道些什么,?,想想，怎么写,10,？,看到每一组，你还能,想到什么？,1,8,2,7,3,6,4,5,5,10,10,10,10,10,二、探究新知,摆一摆，分一分,：,1个人负责将10根 分成2份，一个人负责记录分法。限时2分钟。,9,1.,连一连。,(60,面做一做,),2,4,5,4,8,三、知识运用,7,2.,填一填。,8,10,9,10,6,作业：,第,62,页练习十三，第,1,题,第,3,题。,四、布置作业,