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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中毕业班思想品德学科复习策略,2015,届中考,一、时事,1,、用好,泉州时事,2,、时事选择,讲好时事性质,国家安全关系整个国家和民族的生死存亡。下列属于维护国家安全的举措有（）,14,中考,我国划设东海防空识别区,中共十八届三中全会决定设立国家安全委员会,旅游部门发出,“,中国公民出境文明旅游倡议书,”,我国设立抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日,A.B.C.D.,3,、时事问答,专门考某一方面内容的考法,2014,年,“,3,15,国际消费者权益日,”,的主题是什么？,14,中考,请你写出建党一百年时我国的奋斗目标。,13,中考,列举一年内的事件的考法,帮助学生归纳,两幅漫画分别反映了我国一年来科技领域的哪两大盛事？,2012,中考,二、基础知识,1,、用好,14,届指南,根据,14,届教材编写，要与,15,届教材校对，有变化要修改。,2,、编写必背知识点应对纯知识点的选择,不同民族、不同国家的文化尽管各具特色，但彼此又是息息相通的，因为它们有着相同的合理内核。这个合理内核是（）,13,中考,A.,真诚、善良、友爱、和平,B.,善良、友爱、和平、互利,C.,真诚、友爱、和平、发展,D.,歧视、友爱、和平、真诚,3,、难点要讲透如、关于四大保护选择的解法,行为主体是最主要的判断依据。哪个部门做的事就是哪个保护。,特殊情况：教育行政部门做的事。,如果是对学校的，就是学校保护，如果是针对社会的，就是社会保护。,特殊情况：公安机关做的事：只有保护违法犯罪未成年人的时候才可以是司法保护。其他的属于社会保护。,4,、编写适合自己学生的知识点汇编,按是什么、为什么、怎么做思路编写,编写的答案要力求准确,选择适量的练习让学生熟悉材料,指南的练习是一个不错的选择,三、解题方法,1,、列举题,/,举例题,第一类、一年来的事件，这类事件主要来源于时事。,第二类：列举先进人物事迹（可以用感动中国人物事迹）,第三类：列举模范人物的优秀品质,第四类：综合,2,、倡议书,/,建议书,/,出谋划策（建议）,第一类：倡议书（找到倡议要点的归类、发现隐藏的内容）,第二类，建议书（也要注意挖掘其中的知识点，注意答案要贴近知识点）,3,、点评、认识、感想、看法、理解、感悟类试题,第一类、对模范行为的认识（谈模范人物事迹的感想）（分值大的试题）,第二类、时事新闻点评,第三类、对某一观点或论断的理解,第四类、对党和政府某一做法的感想（是某一做法而不是某一观点）,4,结合,，谈谈,。从,角度，谈谈,5,辨析题（一正一负的考法）,6.,行为评析,（法律类）,7.,主题与活动形式,8.,启示题（简要回答类，可能用于表格类）,9.,问答题,10.,体现了教材的什么观点,12.,注意审准设问中的限定词,（一）主体限定,（如、从道德角度）,(,二,),知识范围限定,（如、结合八年级第一单元）,在复习过程中注意结合中考题进行分析,注意答题步骤的分解,注意归纳，力求做到多题一解,注意热捧的好题,注意发现学生容易出错的题,被誉为,“,最美女孩,”,的何玥，在汶川地震后，她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去，还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她得知自己的生命只剩下三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人，她的一肝两肾挽救了三个人的生命。,请你结合,思想品德,八年级第二单元有关知识，谈谈对何玥先进事迹的感想。（,9,分）,13,中考,辨析题的解题步骤,观点是对的。,理由：,（为什么）,表态：（结合知识点的一句话）,观点是错的。,理由,（为什么）,表态：（结合知识点的,一句话）,好评题,在光明中学校园网的论坛上，有一些莫言讲故事的帖子，请你根据帖子内容，运用所学知识在跟帖栏目中简要写出其给我们的启示。（,6,分）,网名,帖子,跟帖（启示）,春风,故事一：见到多年前欺负过母亲的人，我心里十分痛恨，母亲说：,“,儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是同一个人。,”,夏雨,故事二：十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿、病痛、劳累，使我们这个家庭陷入困境。我怕母亲自杀，她却笑着说：,“,只要阎王爷不叫我，我是不会去的。,”,秋云,故事三：小时侯，觉得自己丑，母亲对我说：,“,儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？,”,2013,年发生的情况，是一个教训。,为了号召广大同学积极参与建设美丽中国，实现中国梦的活动，光明中学团委会决定从,树立公民意识、培养创新能力、发扬艰苦奋斗精神,等方面向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。,倡议书,亲爱的同学们：,建设美丽中国，实现中国梦，青少年责无旁贷，我们要让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。为此，我们倡议：,四、几点建议,1,、使用正规出版物,指南、小龙人报、泉州时事等。,2,、研究考试说明,读懂考试说明的要求（教师）,3,、练、改、讲结合,4,、后进生不放弃,谢谢大家！,
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