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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,18.我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生的葬礼,一九三六年十月十九日上午五时二十五分，鲁迅先生在他的寓所与世长辞。这个噩耗惊动了无数的中国人，在上海，敬仰他的民众络绎不绝地参加到治丧的活动中，他的葬礼成了汇合民众呼声的海洋。鲁迅，一个伟大的名字，在中国，在上海，通过葬礼，非常具体地、深刻地表达了人们对这位“民众意志的代言者，时代号筒的鲁迅先生”的敬意。,字词积累,读出下面的字词：,挽 囫 囵 枣 搞 恍,霜 详 逝 章 咳 嗽,遗体 殡仪馆 追悼 吊唁 挽联 致敬,惊异 爱抚 团聚 水浒传 搞好 情节,记住 保存 小约翰 阴暗 呻吟 低微,镊子 硼酸水 绷带 敷药 寒意 深奥,详细 慈祥 枯瘦 女佣 逝世 文章,咳嗽 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴,马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙,饱经风霜,追悼：对死者表示沉痛的怀念,失声痛哭：因悲痛过度而哽咽，哭不出声。,挽联：哀悼死者的对联,吊唁：祭奠死者并慰问家属,囫囵吞枣：把枣子整个吞下去，比喻不加分 析的 笼统接受。,张冠李戴：张的帽子戴到李的头上了，比喻弄错了对象或弄错了事实。,饱经风霜：形容经历了很多艰难困苦。,鲁迅先生为你留下了什么印象？请你用文中的一句话来概括鲁迅先生。,“他总是为自己想得少，为别人想得多。“,听课朗读思考问题,1.,课文讲了鲁迅先生的哪些事？,2.,鲁迅先生是个什么样的人？,3.,作者为什么要写鲁迅先生？,文章中的每一段讲了什么事？,1.,伯父去世后，在追悼会上，“我”看到他受到很多人的爱戴。,2.,伯父借谈,水浒传,启发教育“我”认真读书,3.,伯父笑谈“碰壁”,4.,伯父热情的救助和帮助黄包车车夫,5.,伯父关心女佣阿三,小组合作，读书释疑：,1.,文章讲了鲁迅先生的哪些事？,2.,在这些事中令你印象最深的是哪一件事？为什么？,1.,伯父去世后，在追悼会上，“我”看到他受到很多人的爱戴。,2.,伯父借谈,水浒传,启发教育“我”认真读书,3.,伯父笑谈“碰壁”,4.,伯父热情的救助和帮助黄包车车夫,5.,伯父关心女佣阿三,对于鲁迅的逝世，谁都悲痛万分，作者也不例外，你是从哪里体会出坐着的悲痛心情呢,?,再见!,
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