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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,文明礼仪伴我行主题班会,告别不良行为，争做文明中学生,揪出校园不文明,行,行为,现场直击,这样的脚印并不,好,好看,这不是展示雕刻,技,技艺的地方,水在滴，资源正,流,流走,举手之劳，校园,可,可以更美好,“文化长廊”需,要,要呵护,墙壁涂鸦，这不,是,是艺术,角落的那个柜子,看看身边的现象,（,（照片展）,看看身边的现象,（,（照片展）,看看身边的现象,（,（照片展）,看看身边的现象,（,（照片展）,看看身边的现象,（,（漫画）,看看身边的现象,（,（漫画）,现在的你，和以,后,后的你也许不一,样,样！,优秀、成功、富,有,有、帅男人的发,型,型：,没脸见人型,女生发型常见误,区,区：,有些发型是属于,30,岁以上、已婚、,中,中年妇女的：,已婚,已婚,已婚,已婚,干净、清爽才是,年,年轻、自信、有,朝,朝气的自然美！,丑女多作怪，美,女,女多清纯！,个人,礼仪,中学生文明礼仪,公共,礼仪,学校,礼仪,仪表,言谈,仪态举止,与人交往，谈吐,方,方面,面的礼仪常规,使用好体态语言,课堂礼仪,尊师礼仪,服饰仪表,校内公共,场所礼仪,集会礼仪,同学之,间的礼仪,仪表是指人的容,貌,貌，是一个人精,神,神面貌的外观体,现,现。清洁卫生是,仪,仪容美的关键，,是,是礼仪的基本要,求,求。因此，每个,人,人都应该养成良,好,好的卫生习惯,。,。保持卫生习惯,是,是对他人的尊重,。,。,仪表,个人礼仪,言谈,言谈作为一门艺,术,术，也是个人礼,仪,仪的一个重要组,成,成部分。,1,、礼貌：态度要,诚恳、亲切,；声音大小要适,宜,宜，语调要,平和沉稳；尊重,他,他人。,2,、用语：敬语，,表,表示,尊敬和礼貌,的词语。现在，,我,我国提倡的礼貌,用,用语是十个字,：,“,您好,”,、,“,请,”,、,“,谢谢,”,、,“,对不起,”,、,“,再见,”,。,这十个字体现了,说,说话文明的基本,的,的语言形式。,仪态举止,1,、谈话姿势：,交,交谈时，首先,双,双方要互相正,视,视、互相倾听,、,、不能东张西,望,望、看书看报,、,、面带倦容、,哈,哈欠连天。否,则,则，会给人心,不,不在焉、傲慢,无,无理等不礼貌,的,的印象。,2,、,站姿：站立时,，,，身体应与地,面,面垂直，重心,放,放在两个前脚,掌,掌上，挺胸、,收,收腹、收颁、,抬,抬头、双肩放,松,松。双臂自然,下,下垂或在体前,交,交叉，眼睛平,视,视，面带笑容,。,。,3,、坐姿：正确,的,的坐姿应该：,腰,腰背挺直，肩,放,放松。女性应,两,两膝并拢；男,性,性膝部可分开,一,一些，但不要,过,过大，一般不,超,超过肩宽。双,手,手自然放在膝,盖,盖上或椅子扶,手,手上。,4,、走姿：行走,是,是人生活中的,主,主要动作，走,姿,姿是一种动态,的,的美。正确的,走,走姿是：轻而,稳,稳，胸要挺，,头,头要抬，肩放,松,松，两眼平视,，,，面带微笑，,自,自然摆臂。,礼貌的站姿：,要求：“站如,松,松”像松柏一,样,样端正挺拔。,要领：上身正,直,直，头正目平,，,，面带,微笑，微收下,颌,颌，肩平挺胸,，,，,直腰收腹，两,臂,臂自然下垂，,两腿相靠直立,，,，肌肉略有收,缩感。,优雅的坐姿：,要求：“坐如,钟,钟”像钟一样,端,端正、稳重。,要领：上身正,直,直，头正目平,，,，嘴巴微,闭，脸带微笑,，,，两手交放在,两,两,腿上两腿自然,弯,弯曲，小腿基,本,本,与地面垂直，,两,两脚平落地面,，,，,两膝间距离：,男,男子以松开一,拳,拳,为宜，女子不,分,分为好。,正确的行姿：,要求：“行如,风,风”像风一样,轻,轻盈。,要领：上身正,直,直不动，两肩,相,相平不摇，,两臂摆动自然,，,，两腿直而不,僵,僵，,脚印正对前方,，,，步幅适中均,匀,匀，,男子行走，两,脚,脚跟前进在一,线,线,上，两脚尖稍,外,外展；女子两,脚,脚,要在一条直线,上,上，称“一字,步,步”，,以显优美。,(,一,),与人交往，谈,吐,吐方面的礼仪,常,常规,使用好礼貌用,语,语：请、您、,您,您好、谢谢、,对,对不起、没关,系,系、再见。,1,、尊称（敬称,）,）：对长辈、,友,友人要称,“,您,”,；对师长、社,会,会工作人员要,称,称呼职务，不,直,直呼其姓名。,2,、对他人提出,要,要求时说,请,：与人打招呼,时,时说：,您好,：与人分手时,说,说,再见,；给人添麻烦,时,时说,对不起,；别人向自己,致,致歉时回答说,没关系,；受到别人帮,助,助表示感谢时,说,说,谢谢,。,公共礼仪,使用好体态语,言,言,I,1,、微笑：不露,牙,牙齿、嘴角微,上,上翘。,2,、鞠躬：是下,级,级对上级、晚,辈,辈对长辈、个,人,人对群体的礼,节,节。身体上部,向,向前倾斜自然,弯,弯下,15-30,度左右，低头,眼,眼向下看。,3,、握手：与人,见,见面或离别时,最,最常用的礼节,，,，也是向人表,示,示感谢、慰问,、,、礼贺或鼓励,时,时的礼节。,使用好体态语,言,言,II,4,、招手：举手,打,打招呼并点头,致,致意。招手时,手,手臂微屈，手,掌,掌伸开摆动。,5,、鼓掌：表示,喜,喜悦、欢迎、,感,感激的礼节。,双,双手掌有节奏,地,地相击，鼓掌,要,要适时适度。,6,、右行礼让：,在,在校园、上下,楼,楼梯、楼道或,街,街道上行走时,，,，靠右侧行进,。,。遇到师长、,客,客人、长幼、,妇,妇、残、军人,进,进出房门时，,主,主动开门侧立,，,，让他们先行,。,。,1,、课堂礼仪,遵守课堂纪律,是,是学生最基本,的,的礼貌。,(1),上课：上课的,铃,铃声一响，学,生,生坐在，等老,师,师上课，当教,师,师宣布上课时,，,，全班应迅速,肃,肃立，向老师,问,问好，待老师,答,答礼后，方可,坐,坐下。,(2),听讲：在课堂,上,上，要认真听,老,老师讲解，注,意,意力集中，独,立,立思考，重要,的,的内容应做好,笔,笔记。,(3),下课：听到下,课,课铃响时，若,老,老师还未宣布,下,下课，学生应,当,当安心听讲，,不,不要忙着收拾,书,书本，或把桌,子,子弄得乒乓作,响,响，这是对老,师,师的不尊重。,下,下课时，全体,同,同学仍需起立,，,，与老师互道,：,：,“,再见,”,。待老师离开,教,教室后，学生,方,方可离开。,学校礼仪,2,、尊师礼仪：,学,学生在校园内,进,进出或上下楼,梯,梯与老师相遇,时,时，应主动向,老,老师行礼问好,：,：,“,老师好！,”“,校长好！,”,。学生进老师,的,的办公室时或,宿,宿舍，应先敲,门,门，经老师允,许,许后方可进入,。,。学生对老师,的,的相貌和衣着,不,不应指指点点,，,，评头论足，,要,要尊重老师。,3,、同学之间礼,仪,仪：同学之间,的,的深厚友谊是,生,生活中的一种,团,团结友爱的力,量,量。同学之间,可,可彼此直呼其,名,名，但不能用,外,外号等不礼貌,用,用语称呼同学,。,。借用物品时,，,，应征得同意,，,，用后应及时,归,归还。不能对,于,于同学遭遇的,不,不幸，而嘲笑,同,同学。不能,对,对同学评头论,足,足。,4,、集会礼仪：,集,集会在学校是,经,经常举行的活,动,动。一般在操,场,场或礼堂举行,，,，由于参加者,人,人数众多，又,是,是正规场合，,因,因此要格外注,意,意集会中的礼,仪,仪。如：升国,旗,旗仪式，升旗,时,时，全体学生,应,应列队整齐排,列,列，面向国旗,，,，肃立致敬。,一,一定要保持安,静,静，切忌自由,活,活动，嘻嘻哈,哈,哈或东张西望,。,。,5,、校内公共场,所,所礼仪：应该,自,自觉保持校园,整,整洁，不在教,室,室、楼道、操,场,场乱扔纸屑、,果,果皮、不随地,吐,吐痰、不乱倒,垃,垃圾。不在黑,板,板、墙壁和课,桌,桌椅上乱涂、,乱,乱画、乱抹、,乱,乱刻，爱护学,校,校公共财物、,花,花草树木，节,约,约用水用电。,自,自觉将自行车,存,存放在指定的,车,车棚或地点，,不,不乱停乱放，,不,不在校内堵车,。,。,
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