夸夸我的同学

夸夸我的同学（一）说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人，是我们学习的榜样。 她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书! 这就是我要夸奖的同学，我们优秀的副班长，我一定会努力向她看齐的。夸夸我的同学（二）我们班优秀的人有很多， 有小小书法家、 有运动健儿、“百灵鸟”这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的“小书迷”。 他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。 下课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。 终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作时间简史，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。 他不仅看的书深奥，而且他一看书就会忘记时间，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。 他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。 知道他是谁了吗?他是小书迷陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。 这就是我们班的小书迷，因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。夸夸我的同学（三）每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体，有的同学助人为乐，有的同学作文写得好等等，我却想夸夸我最好的朋友刘震。他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。啊！刘震，我要向你学习。夸夸我的同学（四）的确，她就是一个俊俏的小姑娘，她的脸上，时常挂着微笑，透着可爱、机敏和灵气。她就是我最要好的同学张丽。我和张丽都是数学科代表，可张丽工作总是那么认真负责。一次，我们一起收作业本，我数了数本子，还差一本。我心急如焚，张丽赶紧安慰我说：“别着急，咱们再找找，一定能找得到的。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。”我想了想，接着说：“不如，我们直接交给付老师处理吧！”张丽用不可思议的神情看着我，生气地说：“怎么可以这样呢？老师工作那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个课代表做什么呢？”听她这样义正言辞的话语，我只好说：“好，咱俩一起找吧？”我嘴上虽然这样说，其实我也只是随便地翻了了一下，可张丽却低着头一本一本地找着，还拿出班级名单，逐个核对，最后终于找到了没有交作业的同学。放学回家的路上，我对张丽说：“对不起！”张丽笑笑说：“我只不过是尽了自己的责任而已。”这简单的一句话，让我觉得自己的认真负责远不及她呀！夸夸我的同学（五）打开我记忆的闸门，眼前不禁浮现出一个熟悉的身影。他在我困难的时候伸出了双手，鼓励我迎头赶上；在我骄傲的时候向我敲起了警钟，激励我不断前进，他就是我最敬佩的人陈琦。陈琦中等身材，长得很帅气。他留着小平头，瘦长的脸颊上长着两条浓密的眉毛。一双眼睛极有神采，像一泓清溪下的两汪清潭，蕴藏着内在的活力，他薄薄的两片嘴唇上下一碰就能吐出耐人寻味的话语。陈琦不仅长得帅气，他还是我学习上的“小老师”呢！有一次，我向陈琦请教问题，他看了看题目，胸有成竹地说：“这几道题是我最拿手的，我一定给你讲个明白。”说完，就像个小老师似的开始讲解。讲完后，又把题目抄写在一张纸上给我做。直到我全部弄明白为止。接着，陈琦又出了几个练习题，让我巩固。看着他那认真的样子，我心里感动极了，要知道，这时候，别的同学都在操场上做游戏呢！上课铃响了，同学们都回到教室里，一个个满头大汗，再看看陈琦，他也是一脸的汗水呢！可是他的笑容却让我明白了：虽然大家头上都是汗水，但是汗珠的意义却是多么的不同。这就是助人为乐的陈琦，我为有这样的同学感到骄傲、自豪。夸夸我的同学（六）在班级里，跟我最要好的就是李雨了。她热爱读书，成绩优异，是我心中的榜样。李雨长得很漂亮。她高高的个子，梳着两个小辫子，各扎着一个蝴蝶结，就像两只彩色蝴蝶在她头上飞舞。她的眉毛弯弯的，像柳枝；她的脸蛋红红的，好像一个红苹果；漂亮而红润的小嘴总能说出令人信服的话来。李雨非常喜欢读书。读书时，她总是一句话不说，不管拿什么书，她都会认真地看着，好像已经进入了书中的世界。看书的时候，她那薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书。那专注的神情、认真的态度，令我不禁油然起敬。她的表情时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，可能她的心情是随着书中情节而变化吧！记得有一天下午上课，老师发现李雨的座位上没有人，就要同宿舍的同学去寝室找她。果然，老师真是了解她，因为看书入了迷，那么响的铃声，李雨竟然没有听见，还一直坐在床边看书呢！虽然迟到了，可是老师只是提醒她以后要注意上课时间，并没有批评她。这可不是老师偏心，而是老师都被李雨的读书劲儿感动了。李雨这种认真读书的精神值得我学习！我为有这样的朋友感到高兴，她真是我学习的好榜样！