鄂教版四年级上册为中华之崛起而读书课件

上传人:hao****an 文档编号:249851194 上传时间:2024-10-31 格式:PPT 页数:10 大小:375.50KB
返回 下载 相关 举报
鄂教版四年级上册为中华之崛起而读书课件_第1页
第1页 / 共10页
鄂教版四年级上册为中华之崛起而读书课件_第2页
第2页 / 共10页
鄂教版四年级上册为中华之崛起而读书课件_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为中华崛起而读书,思礼镇庆华学校,郎新环,鄂教版四年级语文上册第五单元,周恩来,1898年3月5日诞生于江苏淮安。他的童年时代正是中国急剧沦为半封建半殖民地的悲惨时代。他从小目睹中国的贫弱不振,立志要为国家为民族的振兴而读书。正是在这种志向的引导下,并不断践行自己的理想,终于成为一代改变数亿人民命运的无产阶级革命家。,周恩来简介,1.全面把握文章内容,了解周恩来读书目的的形成过程。,2.理解文中重点词句的含义。,3.能够准确地阅读文中的重点段落。,4.把握文章的三点写作特色。,学 习 要 点,沦陷 崛起,光耀门楣 千钟粟,ln,ju,mi,s,妨碍,轧死,i,y,请你读读这些词语,初读课文 整体感知,1.用你喜欢的方式读课文。,2.用简洁、准确的语言概括课文的内容,。,主题,少年周恩来产生伟大志向的原因,再读课文 模拟访谈,1.四人一组,明确分工,一人做主持,人,一人做“少年周恩来”,其余两,人帮助他们准备发言提纲,设计好人,物的语言。,2.主持人围绕着少年周恩来产生志向的,原因提问,少年周恩来听清问题后根,据课文内容回答。,3.整个准备活动把握在五分钟左右。,要求,我会思考,当校长问学生为什么而读书时,其他学生是怎样回答的?校长是什么态度?,周恩来是怎样回答的,校长又是什么态度?,听了其他学生和周恩来的回答校长的态度为什么不一样呢?,少年周恩来产生远大志向的原因,社会原因:,中华贫弱不振,主观原因,:,强烈的爱国精神,1.选取典型的事例来表达中心思想。,2.运用对比的写法来突出周恩来的伟大抱负。,3.用语准确,感情色彩鲜明。,(为而准确地表明了“目的”与“行动”之间的关系;“竟;惹了麻烦、列强、奇耻大辱、扬长而去”表明了憎恨旧政权和帝国主义的思想感情;“庄重、崛起、沉重”等表达了热爱中华,热爱祖国的思想感情。),写作特色,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!