分数混合运算练习课导学案

鹦鸽镇中心小学数学学习活动单 课题：练习课 课时：1课时 主备人：陈丽娟 班级 姓名： 组名： 【学习目标】1、掌握分数乘加、乘减混合运算的顺序，能正确地进行计算。2、在学习的过程中培养合作意识及认真、仔细的良好学习习惯。【学习重难点】1、重点是熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行简便计算。2、难点是灵活、准确、合理地进行简便计算。【学习过程】一 、复习1、复习分数混合运算的运算顺序。2、复习乘法的简便运算定律乘法交换律：_； 乘法结合律：_；乘法分配律：_；二、巩固练习1、练习册P16“我会填”1、2题：应用运算定律进行简便计算（仔细观察算式特点，正确运用定律进行计算）。2、练习三第2题：剪一朵花要用张纸，一个同学剪了9朵，列式_，另一个同学剪了11朵，列式_，他们一共用了911张纸，还可以这样列式：（911），这种列式实际上就是乘法分配律的两种形式。3、课本P15练习三第3题是分数混合运算友情小提示：注意运算顺序，有的题目也可以进行简便计算，如： （1）； （5）既可以按运算顺序先算小括号里面的，也可以应用乘法分配律进行计算：（5）4、练习三第8题是改错题，这两道题主要都是_错误。正确结果是_5、练习三第6题：先观察题目，能用简便算法的要用简便算法。三、拓展提高1、练习三第4、5、7、9题：先分析题意，再列式计算。计算中注意运用定律使计算简便。2、练习册P17“我会解”1-4题四、总结梳理： 回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？学习心得_（ a.我很棒，成功了； b.我的收获很大，但仍需努力。） 自我展示台：（把你个性化的解答或创新思路写出来吧！）