治国安邦的总章程 (2)(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二,.,治国安邦的总章程,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,运用你的经验,:,（,10,页）,三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽,!,三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽,!,由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽,!,南晓中学,道德与法治,三年：,1946-1949,年，人民解放战争。,三十年：,1919-1949,年，新民主主义革命时期。,1840,年：鸦片战争，中国开始逐步沦微半殖民地半封建社会。,请谈谈你对碑文的理解。,运用你的经验,:,（,11,页）,南晓中学,道德与法治,新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？,答：人民是通过,宪法,以法律的形式确认奋斗成果的。,中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？,答：设立,人民代表大会,，使之成为人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。,运用你的经验,:,（,11,页）,南晓中学,道德与法治,1.,组织国家机构,南晓中学,道德与法治,人,民,人民代表大会,国家的一切权利属于人民,选举代表组成,产生,监督,对其负责,行政机关,审判机关,检察机关,监察机关,视频：国家机构,南晓中学,道德与法治,人民,人大代表,人民代表大会,（全国和地方）,国家机关,选举,产生,组成,国家权力机关,人民政府,参政,议政,人民代表大会,是人民行使国家权力的机关,人民检察院,人民法院,(,“,一府两院,”,),南晓中学,道德与法治,国家机构,南晓中学,道德与法治,我国的一切权力属于人民。,人民代表大会,是人民行使国家权力的机关。,“,国家,行政机关、审判机关、检察机关、监察机关,都由人民代表大会产生，,对它负责，受它监督,”,。,（,1,）宪法组织国家机构表现在哪些方面？,宪法通过组织国家机构，授予国家机构,特定职权,，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的,根本利益,。,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,阅读感悟,:,（,12,页）,阅读感悟,:,（,12,页）,国体：,政体：,第一部宪法：,人民民主专政,人民代表大会制度,1954,年宪法,（,2,）国家机构实行,民主集中制,的原则。,主要体现：,在,国家机构与人民,的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于,主导,地位；,在,中央与地方国家机构,的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，,遵循,在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的,原则,；,在国家机关,内部,作出决策、决定时，实行民主集中制。,南晓中学,道德与法治,在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关,制定,通过前,都要广泛地听取各方面的意见。,将那些积极、合理的、能反映问题本质的,意见集中,起来，,形成,领导的意见、,决策，,或在此基础上制定相应的,方针、政策。,民主,集中,只讲民主，不讲集中,无政府主义,民主集中制原则,:,就是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则。,只讲集中，不讲民主,专制独裁,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,在国家机构,与人民的,关系,方面,1,国家权力来自人民，由人民组织国家机构,2,在,同级,国家机构中,国家权力机关,居于,主导,地位,3,在中央,与,地方,国家,机构的关系,方面,中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在,中央的统一领导,下，充分发挥,地方的主动性、积极性,的原则,4,在国家,机关,内部,作出决策、决定时，实行,民主集中制,民主集中制原则的主要表现：,南晓中学,道德与法治,2.,规范权力运行,（,1,）任何国家机关、社会组织和个人都没有,超越,宪法的权力。,南晓中学,道德与法治,跟同学交流一下你对下页漫画寓意的理解。,公章表示：,笼子表示：,阳光表示：公开透明和接受监督。,漫画的整体寓意：,必须加强对权力运行的制约和监督，,让人民监督权力，让权力在阳光下运行，,把权力关进制度的笼子。,权力,制度,探究与分享,:,（,13-14,页）,“,要加强对权力运行的制约和监督，,把权力关进制度的笼子里,，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。,”,习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话，,2013,年,1,月,22,日,南晓中学,道德与法治,视频：中纪委交出,2017,反腐答卷,南晓中学,道德与法治,（,2,）宪法为什么要规范权力运行？,（为什么要把权力关进制度的笼子？）,权力是把,双刃剑,，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会,滋生腐败,，贻害无穷。,必须加强对权力运行的,制约和监督,，让人民监督权力，,让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子,。,规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。,南晓中学,道德与法治,视频：遵义原书记廖少华因受贿罪及滥用职权罪获刑,16,年,南晓中学,道德与法治,这一案例告诉我们国家机关应该如何正确行使职权？,答：,国家权力必须在,宪法,和,法律,限定的范围内行使。,南晓中学,道德与法治,王某在审批办理房屋所有权属登记过程中，,索取、收受,他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某终因,受贿罪,和,滥用职权罪,被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。,这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该如何正确行使职权？,答：国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。,探究与分享,:,（,14,页）,南晓中学,道德与法治,（,3,）宪法如何规范权力运行？,国家权力必须在宪法和法律限定的,范围,内行使。,人民通过宪法和法律将国家权力,授予,国家机关。,宪法和法律还规定了国家权力行使的,程序,，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。,国家权力的行使,不能任性,，法定职责必须为，法无授权不可为。,南晓中学,道德与法治,国家机关应如何行使权力？,国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。,南晓中学,道德与法治,人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。,某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某审核不细致,李某因,玩忽职守罪,被追究刑事责任。,请谈谈你对这一案例的看法。,探究与分享,:,（,15,页）,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,探究与分享,:,（,15,页）,如果你是小康，你会怎么回答？,答：宪法和法律规定了国家权力行使的,程序,，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。,探究与分享,:,（,15,页）,南晓中学,道德与法治,被关了,5,年之后，刘仁旺重获清白，除了,申请国家赔偿,之外，他还用漫画的形式再现了,“,刑讯逼供,”,的场景，想让更多人知道刑讯逼供的手段。,2008,年,12,月,10,日，山西吕梁市中阳县尧峪村发生了一起枪杀案。,刘仁旺,被中阳县公安局以涉嫌故意杀人罪刑拘。他曾被认定为此案的凶手，并两度被判重刑。直至本案中的重要物证和他的有罪供述被视为非法证据排除之后，刘仁旺才获判无罪，获得自由。,案例分析,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,相关链接,:,（,16,页）,“,刑讯逼供,”,是否符合规定？,答：不符合。,2012,年修改后的,刑事诉讼法,第,54,条规定：,“,采用,刑讯逼供,等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予以,排除,”,。,南晓中学,道德与法治,视频：利用职权将弟弟纳入扶贫范围,南晓中学,道德与法治,国家权力的行使,不能任性,，,法定职责必须为，法无授权不可为,。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。,这反映了在行使权力时要注意什么？,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,拓展空间,:,（,17,页）,拓展空间,:,（,17,页）,请依据宪法和上面所提供的相关法律规定，对甲市警方和乙县人大常委会的上述权力运行情况进行简单评析。,答：他们的做法是正确的。理由：我国法律规定：对县级以上的各级人民代表大会代表，如果采取法律规定的其他限制人身自由的措施，应当经该级人民代表大会主席团或者人民代表大会常务委员会许可。,总结：,一,.,治国安邦的总章程,1.,组织国家机构,（,1,）宪法组织国家机构表现在哪些方面？,（,2,）国家机构实行,民主集中制,的原则。,2.,规范权力运行,（,1,）任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。,（,2,）宪法为什么要规范权力运行？,（,3,）宪法如何规范权力运行？,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,课堂练习,1.,我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机关是：,A.,人民民主专政,B.,全国人民代表大会,C.,人民代表大会制度,D.,全国人民代表大会及地方各级人民代表大会,D,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,课堂练习,2.,根据宪法，下列哪个领导人或机关或组织必须对全国人民代表大会负责：,A.,地方检察院,B.,北京市市长,C.,国务院,D.,中国人民政治协商会议,C,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,3.,漫画,回扣,反映了某些不良社会现象，青少年对这种行为应该：,向检察机关监督举报,我们无权干涉,向有关部门提出申诉或者检举,行使自己的监督权,A.B.,C.D.,B,南晓中学,道德与法治,课堂练习,课堂练习,4.,我国的国家机构实行什么原则？,A.,少数服从多数,B.,民主集中制,C.,公平正义,D.,人民代表大会制度,B,南晓中学,道德与法治,南晓中学,道德与法治,