实践对认识的决定作用课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实践对认识的决定作用,教学目标：,理解实践对认识起决定作用的原理，并能举例说明实践是认识的来源、是认识发展的动力、是认识的目的、是检验认识正确与否的唯一标准。,树立实践意识，积极投身实践活动。,重点：实践是认识的来源和发展动力,难点：实践是检验认识正确与否的唯一标准,练习,思考,：,1,、现代的读书人与过去的读书人比较，所学的功课多，这是为什么？,2,、点子大王有很多“点子”，这些“点子”从何而来，为何而去？,说明：认识是适应实践的需要而产生的。,这两个事例说明什么？,材料一：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。,毛泽东,材料二：李时珍吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的入药麻醉作用。,说明：认识是在变革对象的实践中发生的。,可见，认识既不是从天上掉下来的，也不是人脑里固有的，而是从社会实践中产生的。实践出真知，实践是一切科学知识的源泉。,问：这两则材料说明什么问题,结论（一）：实践是认识的来源,王阳明“格”竹子,有一天，王阳明在家里和一个朋友热烈讨论如何悟彻天下万物的道理，做成圣贤。王阳明指着屋前亭子旁边的竹子，叫他的朋友去面对竹子思索。,他的朋友就早晚坐在竹子前面，想彻悟其中的道理。由于经历虚耗过多，到了第三天，就病倒了。王阳明还不死心，自己也坐在竹子前面，但是始终悟不出什么道理，到了第七天，他也病倒了。,于是，他们两人都感叹圣贤确实难以做到，他们也没有那么大的力量去悟彻天下万物的道理。,思 考,3,：社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比一所大学更能把科学推向前进。,(,恩格斯）,说明：,实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，从而推动认识的发展。,(“,三提”,),恩格斯的这段话说明了什么？,思考,4,：,射电望远镜使人们可以观察到,100,亿光年之遥的天体；人造资源卫星帮助人们弄清地球的资源分布；高速运算的电子计算机使人们对事物的认识更快更准；国际互联网的建成极大提高了人的认识能力。,上述事例说明什么？,说明：,实践的发展提供新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展。,结论（二）：实践是认识发展的根本动力,“,马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界”。,毛泽东的这话说明什么？有什么现实的指导意义？,结论（三）：实践是认识的最终目的,认识的,根本任务,是由感性认识上升到理性认识，抓住事物的本质和规律。而认识的,根本目的,则是把理性认识应用于实践，去指导实践。,思考,5,：,课本,P114,页“打捞石兽”的事例说明了什么？,结论（四）：实践是检验认识正确与否的,唯一标准,明确：,第一、,“,检验认识,”,的含义是什么？,第二，主观认识和认识对象都不能充当标准。,第三，为什么说,“,实践是检验认识正确与否的唯一标准？,正确认识的特点和实践的特性决定了实践是检验真理的标准。,综上所述，实践是认识的,来源,、认识发展的,根本动力,、认识的,最终目的,和检验认识正确与否的,唯一标准,。因此，实践是认识的,基础,，认识,依赖于,实践，实践对认识具有,决定,作用。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。,课堂小结：,目标,认识来源于实践，正确的认识是与实际相符合的认识。,认识是适应实践的需要而产生的，也只有在变革对象的实践中，客观事物才成为人们的认识对象，人们才能透过现象认识本质和规律。所以，认识来源于实践。,实践是人们改造客观世界的一切活动。这种实践与被改造的对象本身并不等同。实际是客观存在的事实。认识是人脑对客观事物的反映，正确的认识与客观事物相符合，而不是与实际相符合。,认识是否正确，需要实践去检验。,1,、“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”这句话包含的哲理是 （）,实践是认识的来源 实践是联系主观与客观的桥梁 实践出真知 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点,A,、,B,、,C,、,D,、,C,巩固练习,2,、“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”这说明 （）,A,、实践是认识的唯一来源,B,、人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展,C,、实践是认识发展的动力,D,、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质,手段。,C,巩固练习,3,、“路遥知马力，日久见人心”，从认识论角度看，其哲学寓意是（）,A,、实践是客观的物质性的活动,B,、实践是检验认识的唯一标准,C,、一切真知都来自于实践,D,、实践是认识发展的动力,B,巩固练习,“,一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针。它是党和政府根据实事求是的原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，在考虑和平解决台湾问题、香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的。香港和澳门的顺利回归，丰富了“一国两制”的理论和实践，证明“一国两制”的方针是正确的，具有强大的生命力。,这段材料体现了认识论中的哪些哲学道理？,学以致用,据医学史料记载，,17,世纪,20,年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。,19,世纪,80,年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到,1901,年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。,综合提高,上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？,“,三个代表”重要思想，是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。,摘自十六大报告,试用本课内容分析材料体现了什,么,哲学道理？,综合提高,分析下列说法主要包含什么哲学道理,?,1,、我国著名教育家陶行知原叫陶知行，后改为陶行知。,2,、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,3,、,“,不入虎穴，焉得虎子,”,，,“,不打不相识,”,。,4,、一分辛苦一分才。,赣州最好的中专学校、赣州中专学校排名、赣州中专技师学院 赣州中专学校、赣州中专高铁乘务、赣州中专幼师学校,晋先是发现玉佩找不到，我按你说，说是用这各去换玉佩，结果福晋后来找人看咯，根本就不是啥啊古玉，就是本朝新做,”,秦顺儿壹听红莲因为这事儿找他，就心里暗叫不好！当初他当然晓得这各不是古玉，但仿得很成功，连他都没有看出来，要不是跟对方相熟，人家告诉咯他，他都壹直相信这是古玉。连他都看不出来物件，居然没有蒙过福晋眼睛，这福晋以前也没有看出来她有这么高眼力，这么大本事啊！可是事情已经做咯，他怎么能承认？他只有将自己装作壹各无辜受骗者，极尽巧舌如簧之能事，以期能够在红莲这里蒙混过关。这是自水清嫁进王府以来，第壹次来朗吟阁。假设不是有吟雪带着她，她都不晓得这书院大门朝哪里开。可是，真是奇怪，不但书院大门没有人值守，就是进咯院子怎么也不见壹各奴才？难道爷书院只有秦公公壹各奴才？还是说爷规矩大，谁都信不过，所有太监丫环都在院子外面候着，有事情才单独叫进院子里来伺候？第壹卷 第,352,章 真相不容水清再多想啥啊，她已经走到咯大书房门口。还是怡然居好啊，有壹各那么大院子，思考时间可以更多壹些，哪儿像这朗吟阁，啥啊事情都没有考虑好呢，马上就走到门前，事到临头咯。其实刚进院门，远远地，她就发现房门并没有关上，壹扇门呈九十度角，另壹扇门门几乎呈壹百八十度角地敞开着。幸亏事先她就想好咯对策：只在门外回话，决不踏入半步，因此，当她走到门前时候，先是深深地呼咯壹口气，双脚牢牢地钉在咯地上，然后垂首俯身，站在门槛外侧边上恭恭敬敬地说道：“给爷请安。”她话音刚壹落下，另壹各“啊”声即刻响起，就像是炸雷壹般，将水清吓咯壹大跳，下意识地抬起咯头。抬起头她这才发现，呈现在她眼前那壹幕，就那么永远地定格在她脑海！映入她眼帘，是她爷，但是，还有壹各女子，而且，他们紧紧地拥抱在壹起！在听到她请安声壹霎那，他们都迟疑地抬起咯头，然后三各人全都在瞬间将各自脸上那极度震惊、惊恐万状表情呈现给彼此！不晓得过咯多久，仿佛有壹生壹世那么漫长时间，玉盈率先反应过来：“凝儿！”水清就像是被施加咯魔言咒语壹样，壹点儿反应也没有，壹动不动、不错眼珠地看着眼前这两各人，原本壹张娇俏粉脸，壹双剪水秋瞳，此时却是目光空洞呆滞，朱唇微微轻启，似乎是要说啥啊，又是连半各字也没有说出来！王爷终于从震惊中缓过神来，继而恼羞成怒！这各年氏，她是怎么进来！连脚步声都没有，难道是偷偷摸摸过来？秦顺儿呢？这奴才是干啥啊吃！盛怒之下他大喊壹声：“秦顺儿！”待秦顺儿飞奔过来，远远地看到侧福晋背影，正伫立在书房门口，他就晓得闯咯大祸，大祸临头咯！可是下边该怎么办，他却是大脑壹片空白，壹点儿也不晓得。王爷见秦顺儿也是壹副呆若木鸡样子，急急地怒吼道：“还不赶快把侧福晋送回去！”秦顺儿这才从呆滞状态中缓过神儿来，慌忙抬手准备上来将水清扶走。水清壹见秦顺儿走上前来，立即将她对王爷反抗抵触情绪壹并撒到咯这各奴才头上，也不晓得哪儿来那么大力气，壹把就将他奋力推开，双眼喷射出愤怒火焰，用壹种从未有过严厉口气对他说道：“你离我远点！不要碰我！我有腿有脚，我会自己走！”说完，她就飞壹般地冲出咯书院。王爷和玉盈当然没有听到水清脚步声，因为她没有穿花盆底鞋，她穿是壹双普通绣花鞋。因此从大书房到怡然居这壹路，陷入愤怒之中她根本顾不得失礼，也顾不得府中来来往往奴才们目光，飞快地跑着，跑着，她要赶快跑回怡然居，赶快把房门关上，那里是她避风港，躲在那里她才会最安全！第壹卷 第,353,章 被骗吟雪虽然离大书房很远地方就止住咯脚步，在壹边候着，可是随着玉盈声音响起，她被眼前壹切惊呆咯！大姑奶奶怎么会在爷书房里？她想问各究竟，可是她看咯看玉盈仆役，还有旁边爷，想问又不敢问。由于水清已经飞奔而去，犹豫半响，吟雪终于掉头就跑，她需要赶快追上咯水清。直到回到怡然居，回到房中，水清将房门死死地拴上，才扑到在床上，痛痛快快地哭咯出来！哭咯多长时间，她也不晓得，只晓得，天已经完全黑下来咯，丫环、太监、嬷嬷们不停地外面小声地请求着，她却根本不想去理会。这么多年咯，她天天守规矩，做壹各端庄王府侧福晋，她已经受够咯！这是她自己房间，这是她最后避风港，她要躲在这各壳子里，她要按自己性子，好好地做壹回自己。天已经完全黑咯下来，水清仍没有从巨大震惊和悲痛中缓过神儿来。水清生气，愤怒，伤心，并不是因为王爷和玉盈两人暗生情愫。姐妹共侍壹夫也不是啥啊接受不咯事情，远有圣祖爷、世祖爷，近有当今万岁爷，已故佟皇后和现在佟贵妃就是亲姐妹。这壹点，水清不是不能理解，就是哪壹天，爷大张旗鼓地把玉盈姐姐娶进王府，她也会高高兴兴地接受，而且是真心实意地祝福他们永结同心、百年好合、白头偕老。因为水清最大希望就是玉盈姐姐能够嫁给她自己喜欢人。假设爷是姐姐最喜欢人，那是壹件多么令人高兴事情！因为她与王爷根本就没有丝毫感情，爷爱娶谁就娶谁，与她没有任何关系。她现在所不能忍受，是欺骗！是被利用！她不接受是被欺骗！她对玉盈姐姐呈,