【素材】《小数的意义》小数意义和读写法(西南师大版)

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Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,小数的意义和读写法,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的意义和读写法,同学们结合生活实际问题理解小数的意义,知道小数的读写方法,能够正确的用小数表示生活中一些常见的量,能够解决相关的实际问题。,小数的意义和读写法,0.3,元,=3,角,1,元是,10,角 把,1,元平均分成了,10,份,1,角就是,1/10,元,3,角就是,3/10,元。,你知道,0.05,元和,0.48,元分别是,1,元的几分之几吗?,小数的意义和读写法,1,元是()分,,1,分是把,1,元平均分成了()份,取了其中的()份,即,1,分是,1,元的,0.05,元是()分,是把,1,元平均分成了()份,取了其中的()份,即,0.05,元是,1,元的,0.48,元是()分,是把,1,元平均分成了()份,取了其中的()份,所以,0.48,是是,1,元的,100,100,1,100,1,5,100,5,100,5,48,100,48,100,48,友情提示:,小数的意义和读写法,1,厘米,4,厘米,9,厘米,小数的意义和读写法,1,米是,100,厘米 把,1,米平均分成了,100,份 取其中的,1,份,1,厘米是,1/100,米,1/100,米是,0.01,米,小数的意义和读写法,1,米是,100,厘米 把,1,米平均分成了,100,份 取其中的,4,份,4,厘米是,4/100,米,4/100,米是,0.04,米,小数的意义和读写法,1,米是,100,厘米 把,1,米平均分成了,100,份 取其中的,9,份,9,厘米是,9/100,米,9/100,米是,0.09,米,小数的意义和读写法,1,毫米,7,毫米,15,毫米,小数的意义和读写法,1,米是,1000,毫米 把,1,米平均分成,1000,份 取其中的,1,份,1,毫米是,1/1000,米,1/1000,米是,0.001,米,小数的意义和读写法,1,米是,1000,毫米 把,1,米平均分成,1000,份 取其中的,7,份,7,毫米是,7/1000,米,7/1000,米是,0.007,米,小数的意义和读写法,1,米是,1000,毫米 把,1,米平均分成,1000,份 取其中的,15,份,15,毫米是,15/1000,米,15/1000,米是,0.015,米,小数的意义和读写法,分母是,10,、,100,、,1000,的分数可以用小数表示,一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,小数的意义和读写法,试一试,下面每个图形都表示整数,1,,涂色表示它下面的分数,并在括号里写出小数。,小数的意义和读写法,说一说,(,1,),0.8,是把整数,1,平均分成,10,份,表示这样的()份,用分数表示是(),。,(,2,),0.45,是把整数,1,平均分成,100,份,表示这样的()份,用分数表示是(),。,(,3,),0.137,是把整数,1,平均分成()份,表示这样的()份,用分数表示是()。,小数的意义和读写法,写一写:,零点九,零点四六,零点二八,零点三零零,(,0.9,),(,0.46,),(,0.28,),(,0.300,),小数的意义和读写法,连一连,3,角,3/100,米,3,厘米,23/1000,米,8,分,0.30,元,23,毫米,0.08,元,7,角,8,分,0.18,米,18/100,厘米,0.78,元,一个小数点与一场大悲剧,1967,年,8,月,23,日,前苏联著名宇航员科马洛夫一个人驾驶着,“,联盟一号,”,宇宙飞船返航。当飞船返回大气层后,科马洛夫无论怎么操作也无法使降落伞打开以减慢飞船的速度。地面指挥中心采取了一切可能的措施帮助排除故障,但都无济于事。经请示中央,决定将实况向全国人民公布。电视台的播音员以沉重的语调宣布:,“,联盟一号,飞船由于无法排除故障,不能减速,两小时后将在着陆基地附近坠毁。我们将目睹宇航英雄科马洛夫遇难。,”,永别的时刻到了,飞船坠地,电视图象消失。整个苏联一片肃静,人们纷纷走向街头,向着飞船坠毁的地方默默地哀悼。,同学们,读到这里,你是否被这悲壮的场面所感染了!,“,联盟一号,”,当时发生的一切,就是因为地面检查时,忽略了一个小数点。让我们记住这一个小数点所酿成的大悲剧吧!让我们以更加严谨的态度对待学习和科学,以更加认真的态度对待工作和生活吧。,
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