第二节长度与时间的测量

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6/22/2019,#,单击此处编辑母版标题样式,第二节 长度与时间的测量,1,.知道长度和时间的单位及单位换算。,2,.,会正确使用刻度尺。,3,.知道误差的概念。,4.,了解减少误差的方法。,著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？,姓名：,姚明（,Yao Ming,）,生日：,1980,年,09,月,12,日,身高：,2.26m,体重：,125kg,籍贯：,上海,职位：,前休斯敦火箭队队,员,位置：,中锋,刘翔在雅典奥运会,110 m,栏项目中所用时间是多少秒？,姓名：,刘翔（,Liu Xiang,）,性别：,男,籍贯：,上海,生日：,1983,年,7,月,13,日,身高：,1.89m,体重：,87kg,项目,：,110,米栏,刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录，夺得冠军。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！2006年，在瑞士洛桑田径超级大奖赛中，以12秒88打破了保持13年的世界纪录夺冠。,有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过,人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗？”,阿凡提说：“如果桶和那条渠一样大的话，那就,只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就有两,桶水，如果桶只有渠的十分之一大的话，那就有十桶,水,”,一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他,们各自回家，一边走一边数步子，小东走了,452,步,，小,明只走了,448,步,，小明家离学校比较近吗？,用“桶”和“步子数”来作为比较的依据，可行吗？,在生产生活中，我们处处离不开测量，如果所有的测,量都用我们的感觉器官去感知，可靠吗？,1,千米（,km,）,1 000m,10,3,m,1,分米（,dm,）,0.1m,10,-1,m,1,厘米（,cm,）,0.01m,10,-2,m,1,毫米（,mm,）,0.001m,10,-3,m,1,微米（,m,）,0.000 001m,10,-6,m,1,纳米（,nm,）,0.000 000 001m,10,-9,m,一、长度的单位及换算,m,mm,um,nm,每上一级增大为,原来的,1 000,倍,m,dm,cm,mm,每上一级增,大为原来的,10,倍,大 小,乘倍数,除倍数,km,他们有怎样的换算关系呢？,500m=_m=_m,42cm=_nm=_nm,50010,6,510,8,4210,7,4.210,8,单位换算的格式,1min,60s,1h,60min,1ms,10,-3,s,1s,10,-6,s,1光年=365246060 s 310,8,m/s,9.461 10,15,m,光年是长度单位而不是时间单位,1.,时间的国际单位是,秒,，符号,s,2.,时间单位的换算,二、时间的单位及换算,注意,观察桌上测量长度的工具,认清刻度尺的,单位,、,零刻度线,的位置、,量程,、,分度值,.,单位,零刻度线,量程,分度值,三、正确使用刻度尺测长度,（1）会认,零刻度线或某一数值刻度线,对齐,待测物,体的起始端，使刻度尺有刻度的边,贴紧,待测物体，与所测长度,平行,，不能倾斜。,（2）会放,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,刻度尺要与物体被测边缘,平,行。,刻度尺有刻度一面要紧,贴,被测物。,刻度线与被测物体的边缘对,齐,。,视线与刻度尺尺面,垂直,（3）会看,.,cm,读数时，要估读到分度值的下一位,（4）会读,记录的测量结果应由,准确值,、,估读,值,和,单位,组成,.,cm,（5）会写,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺,.,会选,例如,:,现有卷尺,(,分度值,1cm),和卡尺,(,分度值,0.1mm),根,据需要选择测量下述物体所用的工具,:,1.,测量跳远长度需用,_.,2.,测量铜丝的直径需用,_.,卷尺,游标卡尺,生活中有时需要采用目测或以身边常见的物,体为标准去估计某个物体的长度,长度的估测。,感知1mm、1,cm,、1dm、1,m,的长度，,估测身边物体的长度。,学生活动,四、长度的估测,1.,用测脉搏跳动次数的方法估测时间（成人脉搏每,分钟跳动,75,次左右）,2.,用停表准确测量时间,五、时间的测量,学生活动,测量的数值和真实值之间必然存在的偏差就叫误差。,误差的来源：,.,测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位,数字，是估读就不可能非常准确。,.,仪器本身不准确。,.,环境温度、湿度的变化。,六、误差,1.,误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽,量地减小。,2.,减小误差的办法：多次测量取平均值，使用,精密的测量工具改进测量方法。,3.,误差不是错误：错误是不遵守测量仪器的使,用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成,的。错误是不应该发生的，是可以避免的。,注意,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,七、测量长度的特殊方法,辅助工具法,测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长,测较长的曲线，例如运动场的跑道,替代法,测纸厚，细丝直径,累计法,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还,是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么,?,你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要,的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各,部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。,你用皮尺量一量拳头的周长，再量,下你的脚底,长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时,，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合,适。,你为你的父母或兄长,量一量脚长和身高，你就,会发现其中的奥秘：身高,往往是脚长的,7,倍。高个子,要穿大号鞋，矮个人要穿,小号鞋就是这个道理。,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯,的光脚印，量一下脚印长是,25.7cm,，那么，罪犯的身,高大约是多少呢,?(25.7cm7,179.9cm),1.,用最小刻度是,mm,的刻度尺，测量一木块的长度，,如图所示，则此木块长度是（）,A.1.8cm B.1.85cm,C.7.85cm D.7.8cm,B,A.,0 1 2 3,cm,B.,4 5 6 7 8 cm,C,.,6 7 8 9 10 cm,D.,cm 8 9 10 11 12,C,2.,在下列图中使用刻度尺测量木块长度时，方法正确,的是（）,3.,几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得,到的结果如下：则错误的是（）,A.0.121 dm B.1.22 cm,C.12.0 mm D.1.210 cm,D,4.,下列物体的长度最接近,6 cm,的是（）,A.,物理课本的长度,B.,墨水瓶的高度,C.,钢笔的长度,D.,铅笔芯的直径,B,5.,小明用刻度尺测得某物体的长度是,25.90 cm.,这可,能是下列哪个物体的长度（）,A.,粉笔,B.,物理课本,C.,课桌,D.,黑板,0,1,2,3,4,(cm),6.如图所示，该物体的长度为_,准确值为,_，估计值为_.（,估读大致在0.04到0.07,）,2.76 cm,2.7 cm,0.06 cm,B,1.,长度与时间的单位及换算,2.,长度与时间的估测,3.,正确使用刻度尺测物体的长度,4.,时间的测量,5.,误差及减小误差的方法,6.,一些特殊的测量方法,