数学华东师大版七年级上册有理数的除法.10_有理数的除法_课件2

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,2.10 有理数的除法,热身运动,(预习),各显身手,(尝试),更上一层楼,(练习),智力大冲浪,(变式),我们的收获,热身运动,1,填一填:,(1)2,(,3)=(),;,(2)(),(,3)=,6,;,(3)2,()=,6,请问:上述,(2),、,(3),已知什么求什么?用什么方法?如何列式?,热身运动,回答:已知积与一个因数求另一个因数,用除法,列式为:,(,6),(,3)=2,,,(,6)2=,3,你有什么发现吗?,2.计算:,热身运动,3.做一做:,你发现了什么规律吗?,除法可以转化为乘法来进行,除以一个数等于乘以这个数的倒数。,3,怎样求有理数的倒数呢?,互为倒数:,定义:如果两个数的乘积等于,1,,那么这两个数叫做互为,倒数,(,reciprocal).,写出下列数的倒数:,各显身手,(1)(18),6,(2),(3),(4)0,(-5),说说你的新发现,哦!我明白了。,有理数除法法则:,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。,零除以任何一个不等于零的数,都得零。,更上一层楼,例2化简下列分数:,(1),(2),例,3,计算:,(1),(3),(2),智力大冲浪,x,y,x,(-1),(-x),y,(-x),(-y),1,y,x,y,4,0,1,你追我赶,看谁最快:,我们的收获,我学会了,我明白了,我认为,我会用,我想,结合本堂课内容,请用下列句式造句。,再 见,勇于尝试,我们就能成就更多,学到更多。,
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