第二节大气污染及其防治 (2)(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,雾霾,湘教版 选修,第四章,第二节 大气污染及其防治,自主学习,是指大气中污染物质的数量（浓度）超过大气的正常含量，并且持续一定的时间，足以对人、生物、材料、气候产生不良影响和危害的现象。,大气污染,雾霾是什么污染物质超标产生的呢？,想一想,粉尘、雾、,PM2.5,等颗粒物,自主学习,气溶胶状污染物：,气体状态污染物：,粉尘、雾、降尘、飘尘、悬浮物等,大气污染物,硫氧化物、氮氧化物和碳氢化合物等气体,大气污染源,工业污染源,生活污染源,交通污染源,只有人类活动才会产生大气污染吗？,想一想,天然污染源,人为污染源,大气污染源,一般而言，大气污染主要是由人类活动造成的。,自主学习,小组合作,任务一,根据视频影音和材料一、二，结合自己的生活体验,，,（,1,）说出,雾霾,主要发生在哪个季节？有哪些危害,？,（,2,）,推测,石家庄,雾霾的形成原因？,材料一：,雾霾来啦,我昨天看天气预报，今天又得带口罩儿，我骑着电动去上班，裕华路找不着，,雾霾雾霾又来了，石家庄人又要遭罪了，晨练大妈似仙似妖，只听见大喊着口号，啊,啊,空气净化器不能少，,啊,啊,大口罩更是离不了，,啊,啊,雾霾真是惹人恼，啊,啊,各大医院排长队，老人孩子全看肺，,大喊一声石家庄，雾霾危险快点跑！,任务一,材料一：,雾霾来啦,我昨天看天气预报，今天又得带,口罩儿,，我骑着电动去上班，,裕华路找不着,，,雾霾雾霾又来了，石家庄人又要遭罪了，晨练大妈似仙似妖，,只听见大喊着口号,，啊,啊,空气净化器不能少，,啊,啊,大口罩更是离不了，,啊,啊,雾霾真是惹人恼，啊,啊,各大医院排长队，,老人孩子全看肺,，,大喊一声石家庄，雾霾危险快点跑！,小组合作,自主学习,小组合作,任务一,根据视频影音和材料一、二，结合自己的生活体验,，,（,1,）说出,雾霾,主要发生在哪个季节？有哪些危害,？,冬季,危害：,对人体健康造成危害，尤其是影响呼吸道、肺等呼吸系统的健康,使得能见度大大降低，对交通安全构成危害,自主学习,小组合作,任务一,根据视频影音和材料一、二，结合自己的生活体验,，,（,1,）说出,雾霾,主要发生在哪个季节？有哪些危害,？,（,2,）,推测,石家庄,雾霾的形成原因？,自主学习,小组合作,任务一,材料二：,从,2008,年石家庄“三年大变样”政策推进开始，我市城市化进程进入加速时期，据石家庄统计局数据显示，,2018,年我市常住人口已突破,500,万，成为河北首个特大城市，医药、化工、钢铁、建材仍是我市工业的龙,头部门。只是我市的人口和工,业发展与雾霾天数几乎是相伴,增长，自,2013,年迎来雾霾天气,之后，我市与黄色,/,红色天气预,警的关系可算得上是缠缠绵绵,无期限，更是获封全国最“霾”,之城，大大降低了市民生活的,幸福指数。,材料二：,从,2008,年石家庄“,三年大变样,”政策推进开始，我市城市化进程进入加速时期，据石家庄统计局数据显示，,2018,年我市常住人口已突破,500,万，成为河北首个特大城市，,医药、化工、钢铁、建材,仍是我市工业的龙,头部门。只是我市的,人口和工,业发展,与雾霾天数几乎是相伴,增长，自,2013,年迎来雾霾天气,之后，我市与黄色,/,红色天气预,警的关系可算得上是缠缠绵绵,无期限，更是获封全国最“霾”,之城，大大降低了市民生活的,幸福指数。,自主学习,小组合作,任务一,材料二：,从,2008,年石家庄“,三年大变样,”政策推进开始，我市城市化进程进入加速时期，据石家庄统计局数据显示，,2018,年我市常住人口已突破,500,万，成为河北首个特大城市，,医药、化工、钢铁、建材,仍是我市工业的龙,头部门。只是我市的,人口和工,业发展,与雾霾天数几乎是相伴,增长，自,2013,年迎来雾霾天气,之后，我市与黄色,/,红色天气预,警的关系可算得上是缠缠绵绵,无期限，更是获封全国最“霾”,之城，大大降低了市民生活的,幸福指数。,西北季风,自主学习,小组合作,任务一,（,2,）,推测,石家庄雾,霾的形成原因？,冬季，由于太行山的阻挡，西北季风难以进入，石家庄大风,天数少,，加之近地面存在逆温层，不利于净化和吹散雾霾天气,。,工业化和城市化过程中产生了大量的污染物，如建筑扬尘、生产（工业）生活（冬季燃煤）废气、汽车尾气等，给雾霾提供了污染源。,自主学习,课堂检测,下图为四川盆地内某城市主要空气污染物,PM10,某时段内浓度变化图,。完成,1,2,题。,1,、推测,PM10,可能给该市带来哪些影响？,C,早高峰出现堵车现象,市民户外活动增加,呼吸科就诊患者增加,空气净化器仍堆货滞销,A. ,B,. ,C. ,D. ,自主学习,课堂检测,A,大气逆辐射减弱影响,了对流运动,B,气温上升使空气对流,的高度增加,C,太阳辐射增强致污染,物多下降沉淀,D,地面辐射减弱使空气,对流作用变弱,B,下图为四川盆地内某城市主要空气污染物,PM10,某时段内浓度变化图,。完成,1,2,题。,2,、,12,时至,14,时，,PM10,浓度变化的主要原因是,自主学习,课堂检测,A,雨水,pH,值小于,4.5,的降水就称为酸雨,B,我国的酸雨主要,是,碳酸型酸雨,C,酸雨会使水、土,壤,酸化，腐蚀建,筑,物，并危害人,体,健康,D,北方能源消费以,煤,为主，因而酸,雨,最为最重,C,3,、有关酸雨的表述，正确的是,自主学习,酸雨,含义,是指,pH,值小于,的降水,成因,燃烧,导致大量排,放,和,等酸性气体,类型,型,硝酸型,分布,分布在,、 、,等湿润地区，,重于北方,危害,酸雨会使水、土壤酸化，腐蚀建筑物，并危害人体健康,5.6,化石燃料,硫氧化物 氮氧化物,硫酸,华东 华南 西南,南方,1955,年洛杉矶,光化学烟雾事件,光化学烟雾,是排入大气的氮氧化物和碳氢化合物等受太阳紫外线作用产生的一种具有刺激性的浅蓝色的烟雾。,自主学习,自主学习,分析,洛杉矶光化学烟雾的成因？并说明为什么夏季最易出现？,地中海气候，夏季多,天气晴朗，光照强；,三面环山，地形闭塞；,多逆温,天气，污染物不易扩散,汽车尾气,及,生产,中有害气体如氮氧化物、碳氧化物,排放量,大,大气污染防治,蓝天下的好莱坞,晴空下的省博,自主学习,小组合作,任务二,阅读材料，结合自己的生活体验,，,完成下列问题,（,1,）说出洛杉矶防治大气污染的措施能否为石家庄所借鉴？可以借鉴哪些呢？,（,2,）除此之外，还有哪些治理雾霾的措施？,自主学习,小组合作,任务二,材料三：,饱受光化学烟雾折磨的洛杉矶于,1947,年划定了一个空气污染控制区，专门研究污染物的性质和它们的来源，开发通用的环评软件及有效的污染控制技术。还催生了著名的清洁空气法，设立排放许可证制度，严格控制排放源；为交通污染源（从内燃机、汽油到排放）设立了严格环境标准；经过近,40,年的治理，尽管洛杉矶的人口增长了,3,倍、机动车增长了,4,倍多，但该地区发布健康警告的天数却从,1977,年的,184,天下降到了,2004,年的,4,天。,材料三：,饱受光化学烟雾折磨的洛杉矶于,1947,年划定了一个空气污染控制区，专门,研究,污染物的性质和它们的来源，开发通用的环评软件及有效的,污染控制技术,。还催生了著名的清洁空气,法,，设立排放许可证制度，严格,控制排放,源；为交通污染源（从内燃机、汽油到排放）设立了严格环境标准；经过近,40,年的治理，尽管洛杉矶的人口增长了,3,倍、机动车增长了,4,倍多，但该地区发布健康警告的天数却从,1977,年的,184,天下降到了,2004,年的,4,天。,自主学习,小组合作,任务二,阅读材料，结合自己的生活体验,，,完成下列问题,（,1,）说出洛杉矶防治大气污染的措施能否为石家庄所借鉴？可以借鉴哪些呢？,加大科研投入，有效控制污染物的排放量,加强立法，制定标准，提升环保监管力度,自主学习,小组合作,任务二,阅读材料，结合自己的生活体验,，,完成下列问题,（,1,）说出洛杉矶防治大气污染的措施能否为石家庄所借鉴？可以借鉴哪些呢？,（,2,）除此之外，还有哪些治理雾霾的措施？,自主学习,小组合作,任务二,材料四：,从雾霾围城到花海蓝天，石家庄最近几年集中全力来实施增绿治霾工作。环保部门积极作为，监管到位，石家庄在加快推进供给侧结构性改革，大力化解钢铁、水泥行业过剩产能的同时，把滹沱河沿岸的花海绿化与防洪堤坝、南水北调等工程连城一体，在城市上风口形成一条滨水景观长廊，有效降低了区域内扬尘污染。,2018,年我市良好天气天数超过,300,天，空气质量达六年来最好，取得了以绿化阻黄沙，以鲜花换蓝天的显著成效。,材料四：,从雾霾围城到花海蓝天，石家庄最近几年集中全力来实施,增绿治霾,工作。,环保部门,积极作为，,监管,到位，石家庄在加快推进供给侧结构性改革，大力,化解钢铁、水泥行业过剩产能,的同时，把滹沱河沿岸的花海绿化与防洪堤坝、南水北调等工程连城一体，在城市上风口形成一条滨水景观长廊，有效,降低,了区域内,扬尘污染,。,2018,年我市良好天气天数超过,300,天，空气质量达六年来最好，取得了以绿化阻黄沙，以鲜花换蓝天的显著成效。,自主学习,小组合作,任务二,（,2,）治理雾霾的有效措施：,加强生态建设，植树造林，消烟降尘，美化环境。,调整工业结构，有效控制燃煤量。,加强环保监管力度，有效治理污染。,适时,“,限行,”,，鼓励公共交通，提倡绿色出行，减少汽车尾气排放。,政策,个人环保意识,关键在于控制污染,源，减少排放量,自主学习,课下作业,温室效应,全球气候变暖,自主学习,课堂小结,4.2,大气污染及其防治,一、概念,二、污染物和污染源,四、成因,三、危害：影响人体健康；影响生存环境,五、防治：关键是控制污染源，减少排放量,需要国际合作，人人参与,自然,社会经济,自主学习,课堂小结,我们在行动,