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,第一节,练习使用显微镜,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,这是,17,世纪英国科学家,罗伯特,虎克,发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管，安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大,140,倍。,最早的显微镜,显微镜发现史,1,2,显微镜的结构示意图,根据教材,37,页内容，自学显微镜各部分结构。,9,6,5,4,3,7,8,10,1.,镜座,2.,镜柱,3.,物镜,4.,转换器,5.,目镜,6.,镜筒,7.,粗准焦螺旋,8.,细准焦螺旋,9.,镜臂,10.,反光镜,目镜,显微镜的光学部分,作用：放大物象,镜头上标有放大倍数,物镜,显微镜的光学部分,作用：放大物象,镜头上标有放大倍数,有低倍物镜、高倍物镜,载物台,显微镜的机械部分,作用：安放玻片标本,反光镜,显微镜的照明部分,作用：反射光线,有平面镜、凹面镜两种,镜座,显微镜的机械部分,作用：稳定显微镜,镜柱,显微镜的机械部分,作用：支持作用,镜臂,显微镜的机械部分,作用：握镜作用,粗准焦螺旋,显微镜的机械部分,作用：升降镜筒，升降幅度较大,逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒,细准焦螺旋,显微镜的机械部分,作用：升降镜筒，升降幅度较小,逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒,镜筒,显微镜的机械部分,作用：安放镜头,把目镜和物镜聚合起来,转换器,显微镜的机械部分,作用：安放和转换物镜镜头,压片夹,显微镜的机械部分,作用：固定玻片标本,通光孔,显微镜的机械部分,作用：使光线通过,遮光器,显微镜的照明部分,作用：调节穿过通光孔的光线,方法步骤,：,一、取镜和安放,二、对光,三、观察,四、复原放回,显微镜的使用,归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤,一、取镜和安放,右手握住镜臂，左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘,5,厘米左右处，,略偏左,，安装好目镜,二、对光,转动转换器，使,低倍,物镜对准通光孔。（注意不要用手扳物镜！）,把一个,最大,的光圈对准通光孔，,左眼,注视目镜，,右眼睁开,，同时用,两手,转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止。,试一试,：,1.,比较反光镜两面的差异。,2.,转换遮光器,上的不同光圈，看看视野亮度的变化。,三、观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要,正对通光孔,。,转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。,注意：此时眼睛一定要看着物镜！,左眼向目镜内看,，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。,1.,把写有“,e”,字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？,2.,玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？,四、复原放回,1.,观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本,2.,用纱布将显微镜外表擦拭干净,3.,转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低,4.,将反光镜放在直立的位置,5.,将显微镜放回原处,你知道吗？,显微镜的放大倍数是多少？,接近人眼睛的镜头，上面标有16或10等字样，表示目镜放大16倍或者10倍。,目镜,接近观察物体的镜头，上面标有10或40等字样，表示物镜放大10倍或40倍。,物镜,物镜,目镜,10,5,放大倍数,10,16 ,40,物体放大倍数的计算：,显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,50,100,160,200,400,640,写有e字的玻片标本,e,在显微镜视野中的物像,e,从目镜内看到的物像是倒像,在显微镜视野中的物像,怎样调整至视野中心 ？,上,物体实际位置,同向（像）法,向,右下方,移动,观察写在不透明纸上的的,“,上,”,字,上,结果：,看不到,光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物像,1.,光学显微镜只能观察,薄而透明,的物体。,2.,物像是,倒像,，而且上下颠倒、左右相反。,3.,物像的移动方向与标本的移动方向,相反,。,4.,放大倍数为,目镜,与,物镜,放大倍数的,乘积,。,5.,放大倍数越,大,，细胞越,大,，视野中个体数越,少,；,放大倍数越,小,，细胞越,小,，视野中个体数越,多,。,观察的材料说明了一些什么问题？,思考,练习使用显微镜,一、取镜和安放,右手握、左手托；略偏左、安目镜。,二、对光,低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光。,三、观察,压标本、降镜筒、左眼看、升镜筒。,四、清洁收镜,知识总结,1.,取放显微镜时，正确的方法是一手，另一只手。,握镜臂,托住镜座,2.,对光时要让倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持,cm,的距离。,低,2,3.,让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ）,A.,镜筒,B.,目镜,C.,物镜,D.,准焦螺旋,C,复习巩固,4.,在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）,A.,左上方,B.,左下方,C.,右上方,D.,右下方,A,5.,透明胶片上有一个字母,“,F,”,，在显微镜下看到的应是（ ）,A. F B.,C.,D.,F,B,6.,实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表，再转动转换器，使两个物镜呈字形偏到。,擦拭干净,八,前侧,7.,对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的标本呈状，因为要使光线标本才能观察到。,8.,当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将,调大。,透明,暗,凹面,光圈,透过,9.,观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）,A.,物像小、视野亮，看到的细胞数目多,B.,物像小、视野暗，看到的细胞数目少,C.,物像大、视野暗，看到的细胞数目少,D.,物像大、视野亮，看到的细胞数目多,C,10.,用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数,10,，物镜的放大倍数为,40,，则物像的放大倍数为（ ）,A.,长度、宽度均放大,400 ,B.,面积放大了,400 ,C.,长度或宽度均放大,40 ,D.,标本的体积放大,400 ,A,11.,连线题：显微镜的结构及作用,稳定显微镜 镜臂,手握镜的部位 镜座,接近被观察物体的镜头 物镜,玻片标本放置的部位 粗准焦螺旋,能使镜筒迅速升降的结构 载物台,光线较强时用 大光圈,光线较弱时用 平面镜,能调节通光孔进光量 遮光器,
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