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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,(,1,)了解无理数和实数的概念,(,2,)知道实数和数轴上的点一一对应,(,3,)会求实数的相反数与绝对值。,实数,学习目标,把下列各数填入相应的集合内:,知识回顾,整数集合:,分数集合:,有理数集合:,有理数,整数,分数,正整数,负整数,0,正分数,负分数,1,、,2,、,3,-1,、,-2,、,-3,知识回顾,使用计算器计算,把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?,探究,事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数,.,反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数,.,无限不循环的小数,-,叫做无理数,.,学习新知,(1),你能举出一些无理数吗?,试一试,每个有理数都可以用数轴上的点表示,那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢?如果可以你能在数轴上找到表示 这样的无理数的点吗?,是有理数吗?,是无理数,p,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。,2,1,0,1,2,B,A,(,1,) 的相反数是,_,, 的绝对值是,_,。,(,2,) 的相反数是,_,, 的绝对值是,_,。,做一做,思考,(,1,),2,的相反数是,_,,,2,的绝对值是,_,。,(,2,),-3,的相反数是,_,,,-3,的绝对值是,_,。,-2,2,3,3,在实数范围内,相反数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、绝对值的意义完全一样。,想一想,a,是一个实数,它的相反数为,-a,0,的相反数是,_,的相反数是,_,的相反数是,_,一个正实数的绝对值是,它本身,;一个负实数的绝对值是,它的相反数,;,0,的绝对值是,0,练一练,的相反数是,_,;,的相反数是,_,;,的相反数是,_,;,的相反数是,_,;,归纳,a,的相反数为,-a,5,、绝对值等于 的数是 。,实力神枪手,看谁百发百中,填空,、 的相反数是,绝对值是,、比较大小:,、正实数的绝对值是,,的绝对值是,,,负实数的绝对值是,.,它本身,0,它的相反数,3,、一个数的绝对值是 ,则这个数是,.,整数有,有理数有,无理数有,实数有,填空,在实数 中,,排“兵”布阵,挑战自己,有理数能不能将数轴排满?,试一试,把下列各数分别填入相应的集合内:,(相邻两个,3,之间的,7,的个数逐次加,1,),有理数集合,无理数集合,有理数和无理数统称,实数,.,你学会了吗,?,有理数,无理数,分数,整数,有限小数或,无限循环小数,无限不循环小,数,正实数,0,负实数,正有理数,正无理数,负有理数,负无理数,实数,(按性质分),实数,(按定义分),判断快枪手,看准最快最准!,1.,实数不是有理数就是无理数。( ),2.,无理数都是无限不循环小数。( ),4.,无理数都是无限小数。( ),3.,带根号的数都是无理数。( ),5.,无理数一定都带根号。( ),练一练,把下列各数填入相应的集合内:,(,1,)有理数集合:,(,2,)无理数集合:,(,3,)整数集合:,(,4,)实数集合:,
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