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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/7,#,人民教育,出版社,七,年级,|,上册,人民教育,出版社,七,年级,|,上册,第,5,课,第二单元 国家的产生与社会的变革,青铜器与甲骨文,第5课 第二单元 国家的产生与社会的变革青铜器与甲骨文,1,青铜器铸造,青铜器铸造,2,北京人、山顶洞人,打制石器,河姆渡人、半坡人,磨制石器,石器时代,夏商西周,青铜器,青铜时代,北京人、山顶洞人打制石器河姆渡人、半坡人磨制石器石器时代夏商,3,知识导航,学习目标,1.,了解青铜工艺的成就；,2.,知道甲骨文是已知我国最早的汉字。,重点,1.,青铜器的高超工艺；,2.,甲骨文的造字特点,难点,1.,对青铜文明的理解；,2.,甲骨文对中国文字的影响,知识导航学习目标重点难点,4,1,、找出我国的,青铜器,最早出现的,时期,和主要,用途,？以及青铜器的,铸造方法,和,代表,。,2,、什么是,甲骨文,？甲骨文的最早,发现者,、它的发现有什么,历史意义,？,3,、,甲骨文是一种比较成熟的文字，这是因为甲骨文已经具备了哪些,造字方法,？,自学指导,带着,问题,认真阅读,P23-26,，用笔划出,关键词,1、找出我国的青铜器最早出现的时期和主要用途？以及青铜器的铸,5,青铜器,一、制造,历程,1,、出现,：,2,、发展,：,3,、鼎盛,：,二、青铜器的用途,原始社会后期,夏朝,(,种类增多,),商朝,(,数量多，技术高,),西周,(,生活化,),1,、,饮食：,2,、祭祀：,3,、军事：,4,、农业生产（极少用）：,（乐器、盛器）,身份地位,（礼器）,祭神、猛兽 权威的象征,（,兵器）,刀 剑,铜昂贵；,只供贵族享用，显示其身份权威,青铜器一、制造历程1、出现：二、青铜器的用途原始社会后期夏朝,6,商周时期青铜器制造方法,1,3,青铜器,由,铜、锡、铅,的合金铸造的器具，因颜色青灰，所以叫青铜器。,“,泥范铸造法,”,2,青铜器的铸造,商周时期青铜器制造方法13 青铜器由铜、锡、铅的合,7,司母戊鼎,此鼎器是中国目前已发现的,世界上最大最重,的青铜器。司母戊鼎充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。,商朝,青铜器典型代表及特点,司母戊鼎 此鼎器是中国目前已发现的世界上最大最重的青,8,1.1,米,1.33,米,司母戊鼎高,1.33,米，长,1.1,米，重,832.84,千克，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。,这说明了什么？,特点一：生产规模大,司母戊鼎,1.1米1.33米司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832,9,蕉叶纹,纹理清晰,四只大卷角羊,双角龙头,羊的前腿,四羊方,尊,高,58.3,厘米、重,34.5,公斤,是商代青铜艺术造型生动逼真的,精品,特点二、工艺精美,蕉叶纹四只大卷角羊双角龙头羊的前腿 四羊方尊特点二、工艺,10,觥,觚,爵,酒,器,盥水器,乐器,铜镜,特点三：品种多,觥觚爵酒盥水器乐器铜镜特点三：品种多,11,鼎,纹豆,鼎,食器,兵器,铲,斧,凿,农具,特点四：用途广,鼎纹豆鼎食器兵器铲斧凿农具特点四：用途广,12,你是如何看待司母戊鼎的铸造的？,（提示：用途，象征,）,合作探究,司母戊鼎的铸成反映了,商代工匠的聪明才智,这个鼎是用于祭祀的，以如此重器施祭，可见商人,对神明和祖先的敬畏,程度之高。,鼎标明了,权力的大小和地位的高低,。例如：天子用九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎等等,鼎是国家,王权的象征,。,你是如何看待司母戊鼎的铸造的？（提示：用途，象征）合作探,13,汉字萌芽,中国最早的文字：,先民们刻画陶器,上的符号,汉字萌芽 中国最早的文字：,14,龟甲,兽骨,1,、含义,：,2,、用途：,3,、发现：,4,、记载内容：,5,、影响：,商朝,时，,刻写在,龟甲和兽骨,上的,文字,占卜,一片甲骨惊天下,甲骨文,1899,年清朝人,王懿荣,祭祀、战争、农牧业、医药等等,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,龟甲兽骨1、含义：商朝时，刻写在龟甲和兽骨上的文字占卜一片甲,15,甲骨文的造字特点,甲骨文使用的,象形、指事、会意、形声,等多种造字方法。,甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。,甲骨文的造字特点 甲骨文使用的象形、指事、会意、形声等,16,猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？,车,衣,人,牛,水,日,象形字,猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？车衣人牛水日象形字,17,日,月,明,猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？,会意字,日月明 猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？会意字,18,一个字,10,万，你敢不敢试？,中国,文字博物馆,近日发布公告，征集破译未释读甲骨文的研究成果，经过专家委员会鉴定通过的，单字奖励,10,万元。对存争议甲骨文作出新的释读并经专家委员会鉴定通过的研究成果，单字奖励,5,万元。,记者,了解到，这笔奖金并不好拿。凡属主观臆测、缺乏科学依据的成果，一律不予参评。,专家表示，目前甲骨文破译工作正处在一个瓶颈期，破译一个字都是“攻坚战”,，但是随着新技术的应用，甲骨文单字仍有破译的可能性。,知识拓展,一个字10万，你敢不敢试？中国文字博物馆近日发,19,历史小课堂,你是属于下面的哪一种生肖？,历史小课堂你是属于下面的哪一种生肖？,20,课堂小结：,青铜器与甲骨文,青铜器制造,出现：原始社会,发展：夏朝,鼎盛：西周,青铜器特点,饮食,祭祀、军事,农业生产（少）,刻写在龟甲兽骨上,甲骨文,已发现较为完整的古文字,课堂小结：青铜器与甲骨文青铜器制造出现：原始社会发展：夏朝鼎,21,第二,单元 第五课,青铜器与甲骨文,第二单元 第五课青铜器与甲骨文,22,学习目标,1,、了解甲骨文的学习，知道汉字的演变以及汉字与甲骨文的渊源关系；,2,、通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。,学习目标1、了解甲骨文的学习，知道汉字的演变以及汉字与甲骨文,新课导入,你知道这些是什么吗？,新课导入你知道这些是什么吗？,新课讲授,一、闻名于世的青铜器,1、青铜器的成就：,（1）原始社会后期：出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。,（2）商周时期：,用途与功能：主要用于饮食、祭祀及军事等，功能由食器发展到礼器；,特点：青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超。,新课讲授一、闻名于世的青铜器1、青铜器的成就：（1）原始社,新课讲授,（3）代表：,利簋,司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜器）；,四羊方尊（造型奇特）；,利簋,2、制作工艺高超：,（1）成分：铜、锡、铅；,（2）方法：泥范铸造法,新课讲授（3）代表：利簋司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜,新课讲授,商代青铜器制造过程,1,、工匠先用,1000,的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化；,2,、熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里；,3,、金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。,新课讲授商代青铜器制造过程1、工匠先用1000的烈火，把混,新课讲授,你能猜出它们的用途吗？,簋：盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等饭食,新课讲授你能猜出它们的用途吗？簋：盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等,新课讲授,尊：容酒器,觥,新课讲授尊：容酒器觥,新课讲授,青铜器的纹饰,云雷纹,夔龙纹,饕餮纹,虎纹,新课讲授青铜器的纹饰云雷纹夔龙纹饕餮纹虎纹,新课讲授,司母戊鼎,司母戊鼎高,1.33,米，长,1.1,米，重,832.84,千克，,是世界现存最大的青铜器。,当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。该鼎是商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸造的。,新课讲授司母戊鼎司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.,新课讲授,二、商周时期的甲骨文,（一）,甲骨文,的含义,商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,2,、发现情况,1899,年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文,3,、记载内容,甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等,新课讲授二、商周时期的甲骨文（一）甲骨文的含义商周时期刻写在,新课讲授,甲骨文主要发现于“,殷墟,”，即今天河南安阳小屯村一带,。,甲骨文的发现有什么意义？,想一想,（,1,）甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。,（,2,）证明我国有文字可考的历史从商朝开始,。,新课讲授 甲骨文主要发现于“殷墟”，即今天河南安阳,新课讲授,（二）甲骨文的造字特点,1、造字特点：,使用象形、指事、会意、形声等造字方法；,2、影响：,甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。,新课讲授（二）甲骨文的造字特点1、造字特点：2、影响：,延伸拓展,许慎说文解字叙:周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书:,一曰,指事,，指事者，视而可识，察而见意，,上下,是也;,二曰,象形,，象形者，画成其物，随体诘诎，,日月,是也;,三曰,形声,，形声者，以事为名，取譬相成，,江河,是也;,四曰,会意,，会意者，比类合谊，以见指撝，,武信,是也;,五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也;,六曰假借，假借者，本无其字，依声讬事，令长是也。,延伸拓展许慎说文解字叙:周礼八岁入小学，保氏教国子，,
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