高一语文《红楼梦》整本书阅读导读ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/18,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/18,#,红楼梦,阅读,红楼梦阅读,1,一、曹雪芹及,红楼梦,的创作,曹雪芹,名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。,（约,1715-,约,1764,），祖籍辽阳。先祖原是汉人，明末入满洲籍，属正,白旗,。,高祖,曹振彦,随清兵入关，立有军功。曾祖,曹玺,之妻为康熙乳母、祖父,曹寅,为康熙伴读，与皇室关系密切。自曹玺起三代世袭,江宁织造,一职达六十年之久，备受康熙帝恩宠,。,雍正五年,（,1727,），,其父,曹頫,以多项罪名被革职，家产也被抄没，全家由南京迁至北京。曹家自此衰败落。此时曹雪芹只有十三岁。回京后，曹雪芹曾在一所宗族学堂里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，常常要靠卖画才能维持生活。他的一生的最后十几年，流落到,北京西郊的一个小山村（红楼梦就是在那里写成的），,生活更加困顿，到了“,举家食粥酒常赊,”的地步。,乾隆二十六年（,1762,）,终于,因贫病无医而逝世。,一、曹雪芹及红楼梦的创作 曹雪芹名霑，字梦阮，,2,两个文本系统,：,1,、抄本系统（脂批本系统,）,2,、刻本系统（程高本系统,）,一、曹雪芹及,红楼梦,的创作,两个文本系统：一、曹雪芹及红楼梦的创作,3,高一语文红楼梦整本书阅读导读ppt课件,4,己卯本（,1759,）,己卯本（1759）,5,庚辰本（,1760,）,庚辰本（1760）,6,程甲本,程甲本,7,“,红楼梦,是写,青少年的一本,书,。,”,蒋勋,“,红楼梦,是经验的结晶。,人生经验，社会经验，感情经验，政治经验，艺术经验，无所不备。,红楼梦,就是人生。,红楼梦,帮助你体验人生。读一部,红楼梦,，等于活了一次，至少是活了,20,年。,”,王蒙,“红楼梦是写青少年的一本书。”蒋勋,8,二、红楼梦在文学史上的贡献和地位,“,当时好事者每传抄一部，置庙市中，昂其价，得金数千十，可谓不胫而走者矣！,”,程,刻,红楼梦,程伟元,序,据传,清代有一商人女儿读了,红楼梦,入了迷，竟至卧床不起，他的父母把书给烧了，她在床上大哭道：“,奈何烧杀我宝玉！,”,二、红楼梦在文学史上的贡献和地位“当时好事者每传抄一部，置庙,9,开谈不说,红楼梦,读尽诗书也枉然。,清,竹枝词,自有,红楼梦,出来以后，传统的思想和写法都打破了。（鲁迅）,“中国封建社会的百科全”,“,中国的第五大发明”。,(,毛泽东,),世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是,红学会,，一个是,莎学会,。,开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然。,10,三、,红楼梦,中的人物,1974,年南充师院中文系统计为,601,人，其中男,323,人，女,278,人。,1974,年南京大学中文系统计为,623,人，其中男,282,人，女,341,人。,1982,年上海师大徐恭时先生统计为,975,人，其中男,495,人，女,480,人。,各家说法相差较大，大概是统计标准不一或重复、疏漏所致。,三、红楼梦中的人物 1974年南充师院中文系统计,11,三、,红楼梦,中的人物,鲁迅：“,和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以,其中所叙的人物，都是真的人物,。,”,俞平伯,：“,红楼梦,作者底第一大本领，只是肯说老实话，只是做一面公平的镜子。,”,三、红楼梦中的人物 鲁迅：“和从前的小说叙好人完,12,贾宝玉,富贵闲人,多情公子,三、,红楼梦,中的人物,脂砚斋：“,黛玉情情，宝玉情不情。,”,贾宝玉三、红楼梦中的人物脂砚斋：“黛玉情情，宝玉,13,对贾宝玉的认识，关涉到,红楼梦,这本书的定位：,风月情浓,vs.,“情种”,才子佳人,vs.,悲金悼玉,对贾宝玉的认识，关涉到红楼梦这本书的定位：,14,红楼梦曲,引子,开辟鸿蒙，谁为,情种,？都只为,风月情浓,。,趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣,愚衷,。,因此上，演出这,悲金悼玉,的,红楼梦,。,红楼梦曲引子,15,空空道人听如此说，思忖半晌，将,石头记,再检阅一遍，因见上面虽有些指奸责佞贬恶诛邪之语，亦非伤时骂世之旨；及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比。虽其中,大旨谈情,，亦不过实录其事，,又非假拟妄称，一味淫邀艳约、私订偷盟之可比,。因毫不干涉时世，方从头至尾抄录回来，问世传奇,。,红楼梦,第一回,空空道人听如此说，思忖半晌，将石头记再检阅一遍，因见上面,16,红楼梦,第五十四,回,贾母,笑道,:“,这些,书都是一个套子,左不过是些佳人才子,最没趣,儿。把,人家女儿说的那样坏,还说是佳人,编的连影儿也没有,了。开口,都是书香门第,父亲不是尚书就是宰相,生一个小姐必是爱如,珍宝。这,小姐必是通文知礼,无所不晓,竟是个,绝代佳人。只,一见了一个清俊的男人,不管是亲是友,便想起终身大事来,父母也忘了,书礼也忘了,鬼不成鬼,贼不成贼,那一点儿是佳人,?,便是满腹文章,做出这些事来,也算不得是佳人,了。比如,男人满腹文章去作贼,难道那王法就说他是才子,就不入贼情一案不成,?,可知那编书的是自己塞了自己的,嘴。,红楼梦第五十四回,17,再者,既说是世宦书香大家小姐都知礼读书,连夫人都知书识礼,便是告老还家,自然这样大家人口不少,奶母丫鬟伏侍小姐的人也不少,怎么这些书上,凡有这样的事,就只小姐和紧跟的一个丫鬟,?,你们白想想,那些人都是管什么的,可是前言不答后语,?”,众人,听了,都笑说,:“,老太太,这一说,是谎都批出来了,.,”,贾母,笑道,:“,这,有个原故,:,编这样书的,有一等妒人家富贵,或有求不遂心,所以编出来污秽人家,.,再一等,他自己看了这些书看魔了,他也想一个佳人,所以编了出来,取乐。何尝,他知道那世宦读书家的道理,!.”,再者,既说是世宦书香大家小姐都知礼读书,连夫人都知书识礼,便,18,贾宝玉,“水泥论”,三、,红楼梦,中的人物,贾宝玉三、红楼梦中的人物,19,“,女儿两个字。极尊贵、极清净，比那阿弥陀佛、元始天尊的这两个宝号还更尊荣吾无比的,呢。”,“,当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识，皆出于我之上。,”,“,我堂堂须眉，诚不若彼裙钗”“闺阁中本自历历有人”。,“为闺阁立传”,“女儿两个字。极尊贵、极清净，比那阿弥陀佛、元始天尊的这两个,20,钗黛之争,钗黛合一,钗黛之争,21,林,、薛之优劣，有超越少男少女恋情的文化内涵,，林黛玉,实际上凝聚了千古文人所追求的一种,恣情任性、张扬自我、追求自由,的一种精神状态，而薛宝钗一定程度上代表了,安分守时，在礼法的范围内行事,的这样一种做人的,原则。,三、,红楼梦,中的人物,林、薛之优劣，有超越少男少女恋情的文化内涵，林黛玉实,22,王熙凤,褒贬不一,周思,源：五辣俱全,三、,红楼梦,中的人物,王熙凤三、红楼梦中的人物,23,曹雪芹不仅塑造了这些熠熠生辉的主要人物，也,写活了很多小人物,。比如伶牙俐齿的丫鬟小红，痴情的戏子龄官，幽默风趣而又朴实善良的刘姥姥,并非俯视，而是,平视,三、,红楼梦,中的人物,曹雪芹不仅塑造了这些熠熠生辉的主要人物，也写活了很多小人物。,24,四、,红楼梦,的故事结构,1,、别具匠心的神话,背景,女娲补,天,木石前盟,还泪之说,警幻仙子、空空大士、渺渺真人,四、红楼梦的故事结构1、别具匠心的神话背景,25,四、,红楼梦,的故事结构,2,、三个世界互相,映衬,太虚幻境,-,神话世界,大 观 园,-,理想世界,贾 府,-,现实世界,四、红楼梦的故事结构,26,四、,红楼梦,的故事结构,3,、多条线索彼此交叉（网状结构,）,元春、王熙凤一线,甄士隐、贾雨村,一线,刘姥姥一线,四、红楼梦的故事结构,27,五、,红楼梦,的写作特色,1,、浪漫主义,与现实主义的完美,结合,2,、诗化,小说,3,、百科全书式小说,清代的一个文学评论者叫二知道人，他说：“太史公记三十世家，曹雪芹只记一世家。,然雪芹记一世家，能包括百千世家”。,五、红楼梦的写作特色1、浪漫主义与现实主义的完美结合清代,28,五、,红楼梦,的艺术手法,1,、烘云托月,用景物烘托人物,以人物烘托人物,五、红楼梦的艺术手法1、烘云托月,29,五、,红楼梦,的艺术手法,2,、草蛇灰线，伏脉千里,多处,伏笔,处处,暗示、隐喻,五、红楼梦的艺术手法,30,第七,回周瑞家的送宫花送到惜春那儿，惜春笑道：“,我这里正和智能儿说，我明儿也剃了头，同他作姑子去呢。可巧又送了花儿来，若剃了头，把这花可戴在那里！,”,宝玉,对黛玉说的“,你死了我做和尚去,”也是如此,。,风筝,之于贾探春。,第五回中隐喻贾探春命运的“册子”上，画面有“,两人放风筝，一片大海，一支大船，船上有一女子，掩面涕泣之状,”，再加上画后题诗和后面的,分骨肉,曲子，都暗示探春要远嫁海外。,第七回周瑞家的送宫花送到惜春那儿，惜春笑道：“我这里正和智能,31,（,1,）,谐音暗示,。,包括人名、地名、物名,。,例如：,贾,王薛史,家亡血史,甄士隐,真事隐，贾雨村,假语存，甄英莲,真应,怜,十,里街,势利街，仁清巷,人情巷，葫芦庙,糊涂,庙,万,艳同杯,万艳同悲，千红一窟,千红一,哭,蜜,青果,觅情果，灌愁水,惯愁水。,（1）谐音暗示。包括人名、地名、物名。,32,（,2,）花的暗示,。,如：,第,63,回,宝,钗,的“动人”，就品貌言行，则体现了东方女子的典型美,进退有据，刚柔有度，行止得当，藏用俱时，集闺阁伦理于一身，其容姿之美、身态之静、谈吐之温婉这正是“艳冠群芳”的,牡丹,的品格,。,黛玉,冰清玉洁,，纤细柔弱，多愁善感，一如清新带露的出水,芙蓉,，用自己的纯洁和恬静，映照着俗世的污浊和喧嚣,。,湘,云,有如“花中神仙”般的潇洒倜傥和名士风度，天真坦荡的性格使得其自身有如,海棠,般“崇光泛彩”。,（2）花的暗示。,33,（,3,）梦的暗示,。,例如：,甄士隐,的,梦，贾宝玉,的,梦，王熙凤,的,梦,（3）梦的暗示。,34,（,4,）诗词曲、谜语,的,暗示,例：,第五,回“游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦,”,薛宝钗,元宵节制的春灯谜诗中有一句“恩爱夫妻不到冬”，这就既符合谜底“竹夫人”的情况，又对宝钗的结局起到了暗示的作用，所以贾政听了觉得它是“谶语”，满腹狐疑,。,（4）诗词曲、谜语的暗示,35,红楼梦,是中国许多人所知道，至少，是知道这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论，单是命意，就因读者的眼光而有种种：,经学家看见,易,，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事,鲁迅,六、,红楼梦,的主题,红楼梦是中国许多人所知道，至少，是知道这名目的书。谁是作,36,六、,红楼梦,的主题,1,、反,封建反正统主题,？,六、红楼梦的主题1、反封建反正统主题？,37,六、,红楼梦,的主题,2,、色空主题？,六、红楼梦的主题,38,好了歌,及,好了歌注,这,两,首曲子出现,红楼梦,在第一回中。甄士隐家业破败后，夫妻俩到乡下田庄里生活。又赶上“水旱不收，鼠盗蜂起”，不得安身，只好变卖了田产，投奔到岳父家。其岳父又是个卑鄙贪财的人，把他仅剩的一点银子也半哄半赚地弄到自己手里。,甄士隐真正,走投无路了。一天，他拄着拐杖走到街上，突然见一,个跛,足道人走过来，叨念出这首歌。甄士隐听后，诵出,好了歌注,。,好了歌及好了歌注,39,世人都晓神仙,好,，惟有功名忘不,了,！,古今将相在何方？荒冢一堆草没了。,世人都晓神仙,好,，只有金银忘不,了,！,终朝只恨聚无多，待到多时眼闭了。,世人都晓神仙,好,，只有姣妻忘不,了,！,君生日日说恩情，君死又随人去了。,世人都晓神仙,好,，只有儿孙忘不,了,！,痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？,好了歌,世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！好了歌,40,士,隐听了问道：“你满口说些什么？只听见些好了好了。”那道人笑道：“你若果听见好了二字，还算你