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,15.2,电流和电路,/,15.2,电流和电路,/,九年级物理上册,第十五章 电流和电路,第2节 电流和电路,1,九年级物理上册第十五章 电流和电路第2节 电流和电路,电流是怎样形成的呢？又是如何组成电路的呢？,导入新知,2,电流是怎样形成的呢？又是如何组成电路的呢？导入新知2,1.,初步认识,电流的形成与方向,、,电路的组成,与,电路图元件及画法,;,知道生活中常用的电源和用电器，从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。,2.,通过观察及实验，认识,电路元件及符号,，尝试连接电路；培养观察、实验操作、分析概括能力。,素养目标,3,1.初步认识电流的形成与方向、电路的组成与电路图元件及画法,先让验电器,A,带上正电（少电子），连接后，,B,验电器上的电子会向,A,验电器转移，从而导体中会形成瞬间电流。,先让验电器,A,带上负电（多电子），连接后，,A,验电器上的电子会向,B,验电器转移，从而导体中会形成瞬间电流。,当两验电器所带电荷量相等时，自由电子就不再定向移动了。,探究新知,电流的形成,4,先让验电器A带上正电（少电子），连接后，B验电器上的电子会向,点,亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地流过小灯泡。也就是说电路中有,持续电流形成,。,探究新知,持续电流的形成,点 击 图 片 播 放,5,点亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地流过小灯泡。,电路中之所以能形成持续电流，是因为电路中有,电源,。,干电池通过化学的方法，在正极上不断聚集正电荷，在负极上聚集负电荷。从而使电路中的,自由电子,能持续地由电源,负极,定向移动到,正极,。,作用,探究新知,6,电路中之所以能形成持续电流，是因为电路中有电源。干电池通过化,探究新知,知识点,1,电 流,电荷的定向移动,形成电流。,回路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是,正电荷,，有可能是,负电荷,，还可能是,正负电荷,同时向相反方向发生定向移动。,7,探究新知知识点 1电 流 电荷的定向移,物理学中规定，,正电荷定向移动,的方向。,负电荷定向移动形成电流时，电流方向与电荷定向移动方向,相反,。,探究新知,电流方向,8,物理学中规定，正电荷定向移动的方向。,在,电源外部,，电流的方向是从电源,正极,经过用电器流向,负极,的。,探究新知,点 击 图 片 播 放,9,在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器,例,1,下列有关电流形成的说法中不正确的是（）,A电荷的定向移动就会形成电流,B金属导体中是由于自由电子发生定向移动形成,了电流,C电路中有电流时就一定有电源,D电流方向总是由电源的正极流向负极,D,巩固练习,10,例1 下列有关电流形成的说法中不正确的是（）D巩固练习1,例,2,验电器A不带电，验电器B带负电。现将带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B上两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从,_,到,_,。,B,A,巩固练习,11,例2 验电器A不带电，验电器B带负电。现将带有绝缘柄的金属棒,电源,导线,用电器,开关,提供电能,消耗电能,控制电路,输送电能,探究新知,知识点,2,电路的构成,电路的基本构成：,电源、用电器、导线、开关,只有电路闭合时，电路中才有电流。,12,电源导线用电器开关提供电能消耗电能控制电路输送电能探究新知知,干电池,氧化银电池,蓄电池,硅光电池,锂电池,学生电源,燃料电池,发电机,探究新知,认识各种电源,13,干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机探,电视机,电冰箱,洗衣机,电风扇,台灯,微波炉,电脑,电烤箱,探究新知,认识各种用电器,14,电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱探究新知认识各种,按钮开关,接线开关,单刀开关,空气开关,声控开关,光控开关,感应开关,温控开关,探究新知,认识各种开关,15,按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控,例,3,电路中电源的作用是,_,。如图甲所示在充电过程中，手机电池,相当于电路中的,_,（填电路元件），如图乙所示,为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个,_,（填电路元件）接在电路中。,用电器,开关,提供电能,巩固练习,16,例3 电路中电源的作用是_。如图甲所,用,符号,表示,电路连接,的图，叫做,电路图,。,图,1,图,2,熔断器,发热器,保温指示灯,加热指示灯,图,3,图,2,是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？,探究新知,知识点,3,电路图,17,用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器保温,点击视频，认识,元件,符号,，学习,画出,电路图,画电路图的要求,元件,位置安排要适当，分布要,均匀,，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈,长方形,，有棱有角，导线要,横平竖直,。,探究新知,认识,电路元件,18,点击视频，认识元件符号，学习画出电路图画电路图的要求探究新知,例,4,请画出以下电路的电路图。,M,巩固练习,19,例4 请画出以下电路的电路图。M巩固练习19,点击视频，认识通路、断路和短路,探究新知,知识点,4,通路 断路 短路,电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！,20,点击视频，认识通路、断路和短路探究新知知识点 4 通路 断路,闭合开关,K,2,时，小,灯泡,L,2,被,短接,而熄灭，电流流经外加导线而绕过了小灯泡。,探究新知,点击图片观看实验,21,闭合开关K2时，小灯泡L2被短接而熄灭，电流流经外加导线而绕,探究新知,点击图片播放,简单电路,22,探究新知点击图片播放22,例,5,请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。,巩固练习,23,例5 请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。巩固练习23,1.,（2018江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的,_,；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的,_,。,用电器,电源,基础巩固题,课堂检测,24,1.（2018江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组,2.,如图所示，若断开开关,S,2,、闭合开关,S,1,，则电路是,_,路；若只闭合开关,S,2,，则电路是,_,路；若断开开关,S,1,、,S,2,则电路是,_,路。,S,1,S,2,通,短,断,基础巩固题,课堂检测,25,2.如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路,3.,下列说法中正确的是（）,A用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路,B电源是使电路中有持续电流的装置,C干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源,D手电筒照明时，电流方向是由电池负极经过灯泡到电池正极,B,基础巩固题,课堂检测,26,3.下列说法中正确的是（）B基础巩固题课堂检测26,4.,如图甲中闭合开关灯泡发光，乙中用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来（验电器带电情况如图所示）。根据图中信息可以判断出（）,A金属棒中正电荷定向移动方向是由,A,向,B,B金属棒中电流方向是由,B,向,A,C开关中电流方向是由,A,向,B,D开关中负电荷定向移动方向是由,B,向,A,B,课堂检测,27,4.如图甲中闭合开关灯泡发光，乙中用带绝缘柄的金属棒把两个验,请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。,课堂检测,能力提升题,28,请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。,课堂小结,29,课堂小结29,作业,内容,教材作业,完成课后,“,动手动脑学物理,”,练习,自主安排,配套练习册练习,课后作业,作业教材作业完成课后“动手动脑学物理”练习自主安排配套练习册,
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