(一)《财产属于谁》

八年级思想品德学科导学案（21 ）课题：第七课（一）财产属于谁课型：新授课【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P68-75页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】 知识目标：知公民的合法财产， 财产所有权的涵义； 法律保护公民合法财产及 其所有权的重要意义、 方式；财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律救助。能力目标：提高鉴别合法财产与非法财产的能力，依法维护自己的财产所有权的能力。情感态度和价值观目标：珍惜国家、集体、他人、自己的合法财产，敢于、善于同侵犯财产的行为做斗争。重重难点预设】重点法律保护合法财产所有权、当财产权受到侵害时，应该通过合法途径维 护自己的财产所有权 难点当财产所有权受到侵害时，要通过合法的途径维护自己的权益【知识链接】P71设身处地为小涛想想，家中巨额财产被盗是何心情？靠什么使小涛家的财 产失而复得？这说明了什么？P73你认为DVD的所有权应该属于谁？甲丙二人应通过什么途径确认和维护自己的财产所 有权？目学习流程一、自主学习预习填空1.财产的归属： 所有、所有、所有。 2.公民的个人财产包括： 、文物、图 书资料、牲畜和法律允许公民所有的 以及其他合法财产。权力。它是财产归谁所有在 上的表现，是 一种与经济利益相联系的 权利。4 .公民个人所有的合法财产，直接关系到 及其 的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的 。对于维护公民的 ,激励其 、,具有重要意义。（法律为什么要保护公民的合法权财产？或保护公民的合法财产有什么作用或意义？）5 .我国的民事法律责令侵权人将毁坏的财物 、赔偿受害人 用 方式，保护公民合法财产的所有权。6 .我国刑事法律判处侵犯财产的罪犯 、等刑罚手 段，保护公民合法财产的所有权。7 .法律是外在的强制性道德？法律禁止的行为就是道德所强烈谴责的行为，对于某些危害社会，危害他人的恶劣行为，仅仅谴责一番无助于问题的解决，只有运用法律武器才能打击施恶者。所以说法律是外在的强制性道德。8 .当所有权的归属发生争执时，我们应该依法向提起诉讼，请求确认其;.当财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令占有人;.当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人。.当发生可修复的争议时， 可以提起诉讼，请求.国家行政机关及其工作人员，在行使职权过程中，出现行政违法现象，当其违法实施没收财产的行政处罚， 要求依法,或予以,以维护自己的财产所有权。k、合作与探究、展示活动一教材第68页说一说你的家庭近年来新增了哪些 财产？些财产给家庭带来什么变化？谈谈社会上还有哪些财产？它们属于谁？活动二 教材第69页上述财产哪些属于个人所有，哪些不应该属于个人所有？为什么？活动三、教材第70页：小王的父亲对属于自己财产拥有什么权利？（写在教材上）活动四 教材第72页本案中审判机关依据何种法律、采用什么方式，追究侵权人的法律责任？范某损坏王某财物的行为既违法又缺德，请结合法院判决，对“法律是外在的强制性道德”发表见解。活动五 教材第72页本案中审判机关依据何种法律、采用什么手段，追究侵犯财产罪犯的法律责任？ 活动五 教材第74页甲县工商局作出的上述处罚合法吗？请给赵某献计.使其采取有效方 式，保护自己的财产所有权。【学习小结】【达标检测】 单选1、某公民在获得500万元体育彩票特等奖后，捐出 50万元支持中国体 育事业的发展，他行使了对自己财产的（）A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权2.公民利用自己的电视机收看电视，利用家中洗衣机洗衣服等，都属于所有人的（）A.占有权B.使用权C .收益权D.处分权2.下列属于公民个人合法所有财产的是（）A.采用抢劫、盗窃、贪污、洗钱等非法手段获得的财产B.将他人遗失物据为己有C.自己通过诚实劳动得到的合法财产D.把公司的公共财物拿到自己家中占为己有多选3.农民李某买了一台收割机，麦收期间有偿为别人收割小麦：在这一过程中，李某实 际享有的财产所有权是 （） A.占有权 B.收益权 C.处分权 D.使用权4.财产损害赔偿的方式包括 （）A.返还财产 B.恢复原状C.赔偿损失D.返还部分财产【课后反思】本节课我的收获是：