202x学年度小学部政教工作计划

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第11页 共11页202x学年度小学部政教工作计划 指导思想：进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。工作目标：强化一种意识：以学生为主体。提升一种水准：师德水平。突出一种基础：学会做事。常记一种思想：光荣教育。达到一种目的：良好习惯的形成。形成一种氛围：和谐文明校园。工作措施：一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个细则。德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。继续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”。在此基础上，学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。四、常规管理强化一个“细”字，突出一个“实”字，落实三全管理。常规管理是使学生养成良好习惯的基础，使各项工作有条不紊进行的有力保证，必须求细求全，突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周，平时结合重点工作内容、活动，针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素，重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯，落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。五、德育活动强化一个“广”字，突出一个“育”字，落实“没有活动就没有教育”的理念。开展广泛的德育活动，将使学生受到潜移默化地作用，没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染，达到育人无痕的效果。因此，新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育，十月份的爱祖国教育，三月份的学雷锋活动，四月份的手拉手活动，六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等，新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。六、安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位。安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。七、宿舍管理强化一个“共”字，突出一个“合”字，落实五项措施。学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管，相互合作，形成合力，是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年，我们将继续落实以下五项措施：一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高小干部的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是增加班主任轮流值班和午休值班制度八、心理健康教育强化一个“思”字，突出一个“做”字，落实心理教育机制。由于各种原因，学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应，心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因，拟定对策，及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作，形成机制。九、家校联系强化一个“多”字，突出一个“会”字，落实“十要十不”。学生的教育和成长离不开家长的配合与支持，也离不开社会的关注，只有齐抓共管，形成合力，才能使学生健康快乐成长。因此，我们必须多和家长沟通，将孩子在校的表现以及在家的情况，家长和老师都要做到心中有数，以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通，除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不”。“十要”即：1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的，要和家长联系；2、学生带病离校回家两天的，要和家长联系；3、各种活动因不慎导致受伤的，要和家长联系；4、同学之间有意或无意造成伤害的，要和家长联系；5、屡教不改带有社会恶习性质的，要和家长联系；6、管理过程中不接受老师批评，态度野蛮的，要和家长联系；7、依据学校规定待罚款的，要和家长联系；8、该返校未及时返校的，要和家长联系；9、学习中落队严重的，要和家长联系；10、情绪不稳定、变化极大的（反常现象）要和家长联系。“十不”即：1、学生在校内发生违纪情况后，未调查清楚前不要通知家长来校；2、没处理结果不要通知家长来校；3、不按时午休、就寝不通知家长来校；4、不服从老师管理不要通知家长来校；5、同学之间不团结不要通知家长来校；6、上课不注意听讲不要通知家长来校；7、不按时认真完成作业不要通知家长来校；8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校；9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家；10、家长休息时间不要轻易打扰（病、重大事件除外）。十、展示活动强化一个“趣”字，突出一个“特”字，落实全面性。展示活动是指“庆元旦”一次大型展示，重点组织好“庆元旦”活动展示。展示要激发学生参与的积极性，做到趣味性。力求形成特色，全面开花。具体安排： 一九月份： 1. 入学前教育，制定班纪班规，成立班委会。 2. 班级文化布置（像激进榜，班干部职责，值日表，迎“教师节”“中秋节”黑板报等）。 3. 各班开展迎教师节庆祝活动。 4. 组织学生进行军训。 5. 各班每人制定新学期新打算，并且上墙。 6. 庆“国庆”书画大赛。 十月份： 1“爱祖国”诗歌大赛。 2学生优秀作业展。 3“我爱大自然”秋游活动。 4期中考试总动员及制定期中考试目标。 十一月份： 1组织期中考试。 2优秀考场作文展示。 3举行秋季运动会。 4“我运动，我健康”课外健身活动。 十二月份： 1传统课弟子规比赛。 2英文歌曲大赛。 3英语口语，数学口算，语文词语达标。 4迎“元旦”及“家长会”。 元月份： 1期末复习总动员。 2学生期末评比。 3学生安全教育和文明离校。 编辑推荐2022学年度小学部政教工作计划 20xx学年度小学部政教工作计划指导思想：进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。工作目标：强化一种意识：以学生为主体。提升一种水准：师德水平。突出一种基础：学会做事。常记一种思想：光荣教育。达到一种目的：良好习惯的形成。形成一种氛围：和谐文明校园。工作措施：一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个细则。德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。继续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”。在此基础上，学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。四、常规管理强化一个“细”字，突出一个“实”字，落实三全管理。常规管理是使学生养成良好习惯的基础，使各项工作有条不紊进行的有力保证，必须求细求全，突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周，平时结合重点工作内容、活动，针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素，重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯，落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。五、德育活动强化一个“广”字，突出一个“育”字，落实“没有活动就没有教育”的理念。开展广泛的德育活动，将使学生受到潜移默化地作用，没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染，达到育人无痕的效果。因此，新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育，十月份的爱祖国教育，三月份的学雷锋活动，四月份的手拉手活动，六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等，新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。六、安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位。安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。七、宿舍管理强化一个“共”字，突出一个“合”字，落实五项措施。学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管，相互合作，形成合力，是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年，我们将继 我运动，我健康”课外健身活动。 十二月份： 1传统课弟子规比赛。 2英文歌曲大赛。 3英语口语，数学口算，语文词语达标。 4迎“元旦”及“家长会”。 元月份： 1期末复习总动员。 2学生期末评比。 3学生安全教育和文明离校。 /p 续落实以下五项措施：一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高小干部的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是增加班主任轮流值班和午休值班制度八、健康教育强化一个“思”字，突出一个“做”字，落实教育机制。由于各种原因，学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应，问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生问题出现的原因，拟定对策，及时进行辅导。学校少先队要统一安排此项工作，形成机制。九、家校联系强化一个“多”字，突出一个“会”字，落实“十要十不”。学生的教育和成长离不开家长的配合与支持，也离不开社会的关注，只有齐抓共管，形成合力，才能使学生健康快乐成长。因此，我们必须多和家长沟通，将孩子在校的表现以及在家的情况，家长和老师都要做到心中有数，以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通，除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不”。“十要”即：1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的，要和家长联系；2、学生带病离校回家两天的，要和家长联系；3、各种活动因不慎导致受伤的，要和家长联系；4、同学之间有意或无意造成伤害的，要和家长联系；5、屡教不改带有社会恶习性质的，要和家长联系；6、管理过程中不接受老师批评，态度野蛮的，要和家长联系；7、依据学校规定待罚款的，要和家长联系；8、该返校未及时返校的，要和家长联系；9、学习中落队严重的，要和家长联系；10、情绪不稳定、变化极大的（反常现象）要和家长联系。“十不”即：1、学生在校内发生违纪情况后，未调查清楚前不要通知家长来校；2、没处理结果不要通知家长来校；3、不按时午休、就寝不通知家长来校；4、不服从老师管理不要通知家长来校；5、同学之间不团结不要通知家长来校；6、上课不注意听讲不要通知家长来校；7、不按时认真完成作业不要通知家长来校；8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校；9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家；10、家长休息时间不要轻易打扰（病、重大事件除外）。十、展示活动强化一个“趣”字，突出一个“特”字，落实全面性。展示活动是指“庆元旦”一次大型展示，重点组织好“庆元旦”活动展示。展示要激发学生参与的积极性，做到趣味性。力求形成特色，全面开花。 具体安排： 一九月份： 1. 入学前教育，制定班纪班规，成立班委会。 2. 班级文化布置（像激进榜，班干部职责，值日表，迎“教师节”“中秋节”黑板报等）。 3. 各班开展迎教师节庆祝活动。 4. 组织学生进行军训。 5. 各班每人制定新学期新打算，并且上墙。 6. 庆“国庆”书画大赛。 十月份： 1“爱祖国”诗歌大赛。 2学生优秀作业展。 3“我爱大自然”秋游活动。 4期中考试总动员及制定期中考试目标。 十一月份： 1组织期中考试。 2优秀考场作文展示。 3举行秋季运动会。 4“202x学年度小学部政教工作筹划 指导思惟：四、惯例治理强化一个“细”字，凸起一个“实”字，落实三全治理。凸起一种基本：学会干事。德高为师，教师的一言一行，一举一动，固然眇乎小哉，但都邑潜移默化地影响着学生，甚至平生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深奥深挚地爱护每一逻辑学生是我校的根本主旨，也是每一名教师必备的理念。工作目标：工作办法：黉舍、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管，互相合作，形成合力，是创设一个安静、舒适、调和、干净的宿舍文化的重要基本。新学年，我们将持续落实以下五项办法：一是持续进步班主任对宿舍治理的义务心和力度。二是持续加强学生的自我治理才能。三是持续进步小干部的治理才能。四是持续加强生活教师的办事和治理程度。五是增长班主任轮流值班和午休值班轨制八、心理健康教导强化一个“思”字，凸起一个“做”字，落实心理教导机制。学生的教导和成长离不开家长的合营与支撑，也离不开社会的存眷，只有齐抓共管，形成合力，才能使学生健康快活成长。是以，我们必须多和家长沟通，将孩子在校的表示以及在家的情况，家长和师长教师都要做到心中稀有，以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通，除尊敬家长卖力听取家长的看法和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不”。“十要”即：1、经校医诊断后提出需到病院进一步检查、治疗的，要和家长接洽；2、学生带病离校回家两天的，要和家长接洽；3、各类晃荡因掉慎导致受伤的，要和家长接洽；4、同窗之间有意或无意造成伤害的，要和家长接洽；5、屡教不改带有社会恶习惯质的，要和家长接洽；6、治理过程中不接收师长教师批驳，立场蛮横的，要和家长接洽；7、根据黉舍规定待罚款的，要和家长接洽；8、该返校未及时返校的，要和家长接洽；9、进修中落队严重的，要和家长接洽；10、情感不稳定、变更极大年夜的（反常现象）要和家长接洽。“十不”即：1、学生在校内产生违纪情况后，未查询拜访清跋扈前不要通知家长来校；2、没处理结不雅不要通知家长来校；3、不按时午休、睡眠不通知家长来校；4、不服大年夜师长教师治理不要通知家长来校；5、同窗之间不联结不要通知家长来校；6、上课不留意听讲不要通知家长来校；7、不按时卖力完成功课不要通知家长来校；8、学生表示异常不经查询拜访不要通知家长来校；9、因一些可有可无的小事不要通知家长将孩子带回家；10、家长歇息时光不要随便马虎打搅（病、重大年夜事宜除外）。持续加强班主任思惟上的“五心”，凸起行动上的“五勤”。在此基本上，黉舍持续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评选机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。常记一种思惟：光彩教导。达到一种目标：优胜习惯的形成。七、宿舍治理强化一个“共”字，凸起一个“合”字，落实五项办法。一、师德扶植强化一个“高”字，凸起一个“爱”字，落实一个细则。形成一种氛围：调和文明校园。安然工作义务重于泰山，是黉舍订常教导教授教化的重要包管，是以做好安然工作，我们责无旁贷。黉舍在新学年将持续和全部教师签订安然义务书，强化每一位教师的义务。凸起安然教导的经常性，包含安然常识、安然提示、安然宣传、主题班会等。并做好安然检查、清除安然隐患。持续做到安然工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全部师生做到位。三、班主任工作强化一个“心”字，凸起一个“勤”字，落实四个机制。六、安然工作强化一个“责”字，凸起一个“常”字，落实三个到位。二、文化扶植强化一个“美”字，凸起一个“润”字，落实三种文化的有机同一。晋升一种水准：师德程度。校园文化分为情况文化、轨制文化、精力文化，教导的最高境界是文化的竞争。优美的情况、完美的轨制以及调和完美的精力文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸个中，慢慢受到文化的侵润。是以，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完美和加强迫度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、调和、向上”的校园。惯例治理是使学生育成优胜习惯的基本，使各项工作有条不紊进行的有力包管，必须求细求全，凸起务实。每学期将第一周持续作为集中教导周，日常平凡结合重点工作内容、晃荡，针对成就与不足进行针性的教导。同时发挥少先队组织的前锋感化及积极身分，重点抓浩揭捉成教导。存教授教化生在家和社会的言行及其他行动习惯，落实教导周全性、治理全程性、介入全员性。五、德育晃荡强化一个“广”字，凸起一个“育”字，落实“没有晃荡就没有教导”的理念。开展广泛的德育晃荡，将使学生受到潜移默化地感化，没有晃荡就没有教导。学生在介入晃荡中受到陶冶、受到感染，达到育人无痕的效不雅。是以，新学年我们持续结合季候及黉舍实际广泛开展多种晃荡。如九月份的尊师教导，十月份的爱故国教导，三月份的学雷锋晃荡，四月份的手拉手晃荡，六月份的我为少先队添光彩晃荡等。以及每学年固定的趣味活动会、田径活动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等，新学年我们还要增长高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。九、家校接洽强化一个“多”字，凸起一个“会”字，落实“十要十不”。强化一种意识：以学生为主体。因为各类原因，学生的生活和进修总会出现如许或那样的不适应，心理问题出现了。这就请求我们全部教师要研究、思虑学生心理问题出现的原因，拟定对策，及时进行心理指导。黉舍少先扼要同一安排此项工作，形成机制。进一步强化师德，更新不雅念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德晋升生德。以丰富的德育晃荡为载体，以养成教导为出发点，进一步完美惯例治理，凸起针对性、主动性，落实实效性，创造调和、文明校园。十、展示晃荡强化一个“趣”字，凸起一个“特”字，落实周全性。 具体安排： 一九月份： 2. 班级文化安排（像激进榜，班干部职责，值日表，迎“教师节”“中秋节”黑板报等）。 3. 各班开展迎教师节庆贺晃荡。 4. 组织学生进行军训。 1. 入学前教导，制订班纪班规，成立班委会。 1组织期中测验。 2优良考场作文饭示。 5. 各班每人制订新学期新计算，并且上墙。 十二月份： 2学生优良作颐魅展。 1期末复习总动员。 3“我爱大年夜天然”秋游晃荡。 4“我活动，我健康”课外健身晃荡。 4期中测验总动员及制按期中测验目标。 6. 庆“国庆”书画大年夜赛。 3举办秋季活动会。 十一月份： 十月份： 2英文歌曲大年夜赛。 2学哨泼末评选。 1传统课学生规比赛。 4迎“元旦”及“家长会”。 3英语白话，数学口算，语文词语达标。展示晃荡是指“庆元旦”一次大年夜型展示，重点组织好“庆元旦”晃荡展示。展示要激发学生介入的积极性，做到趣味性。力争形成特点，周全开花。 元月份： 3学生安然教导和文明离校。 1“爱故国”诗歌大年夜赛。 欢迎阅读202x学年度小学部政教工作计划内容，我们还为您精心挑选了关于2021工作计划的优质专题，请访问:政教工作计划第 11 页 共 11 页