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,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,圆的认识(一),北师大版 六年级上册 第一单元 圆,第一课时,第二课时,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画一个半径为,2,厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2,厘米,1,、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径,2,厘米)。,2,、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。,3,、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。,折一折,折过若干次后,可以发现什么?,圆心,认一认,半径,r,认一认,半径,r,直 径,d,0,1,2,3,4,6,7,8,5,圆心到圆上任意一点的距离都,相等,。,量一量,想一想,在同一个圆里有多少条半径?,所有的半径都相等吗?,半径,r,在同一个圆里有多少条直径?,所有的直径都相等吗?,半径,r,直 径,d,O,A,B,C,在边长为,2,厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧!,(,1,)今天我学习了圆的知识。我知,道用,o,表示(),用,r,表示,(),用,d,表示()。,(,2,)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是(),针尖一脚固定的一点是()。,半径,r,直 径,d,圆心,半径,直径,圆心,半径,1.,人们在联欢时,会自然地围成圆形,为什么?,想一想,说一说。,2.,画一个半径是,1.5cm,的圆,并用字母,O,,标,出它的圆心、半径和直径。,3.,填表。,半径,2dm,0.6cm,1.8dm,直径,5m,8.32m,4dm,2.5m,1.2cm,3.6dm,4.16m,O,圆心,半径,r,直径,d,圆的认识,同圆内,半径有无数条,长度都相等。,同圆内,直径有无数条,长度都相等。,同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的,2,倍。,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,指出下面各圆的半径和直径。,半径,r,直径,d,半径,r,半径,r,O,O,等圆的半径,(),,,直径,(),相等,相等,填一填,1,2,3,(,1,)()号线段表示直径。,(,2,)()号线段表示半径。,(,3,)两端都在圆上的线段中,,()最长。,2,3,直径,(,1,)半径是射线,直径是直线。,(),(,2,)圆的直径都相等。,(),(,3,)直径是圆内最长的线段。,(),(,4,)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。,(),判断对错,讨论:,1,、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装,在哪里?,2,、如果车轮做成正方形的、三角形的椭 圆形的,我们坐上去会是什么,感觉,呢?,合作做一做,想一想,人们很早就认识了圆。在我国古代名著,墨经,中就有这样的记载:,圆,一中同长也,。,4.,淘气设计了,4,种自行车的车轮,骑上这样的自行,车会怎样?用硬纸板做成下面的图形,试着滚一,滚,并与同伴交流。,5.,填一填。,8cm,4cm,3cm,6cm,4cm,2cm,
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