文言文翻译考前指导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文翻译考前指导,【考点阐释】,通常文言文翻译有两种方法：直译和意译。所谓“直译”，就是将原文逐字逐句落实到译文中去，尽量译出原文用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文尽可能保持一致。所谓“意译”，就是根据原文表达的基本意思来进行翻译，不拘泥于字字句句的落实，甚至可以采用与原文差别较大的表达方式。多年来，高考翻译题均要求考生采用直译的方式，只有在确实难以直译的情况下才酌情采用意译。,首先让我们来看下面这一段译文，请大家指出其在翻译上的不足之处。,庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于桑林之舞，乃中经首之会。,译：,一个厨师丁,给文惠君,杀,牛。他用手按着,牛头,，用肩膀靠住,牛脖子,，用脚踩着,牛肚子,，用膝盖顶住,牛身子,，,牛身上发出哗哗的响声,，杀牛刀,在前进,，也发出哗哗的响声。这些声音，像音乐一样悦耳，,合乎桑林的舞蹈,，又合乎经首，,传说中尧的乐曲,的节奏。,其中,为译得,不确切、多余,，,译得,不明白通顺,。,译：,有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛，手所接触的地方，肩所靠着的地方，脚所踩着的地方，膝所顶着的地方，都发出皮骨相离声，刀子刺进去时响声更大，这些声音没有不合乎音律的。它竟然同桑林、经首两首乐曲伴奏的舞蹈节奏合拍。,【技巧点拨】,一、翻译的两个标准,古人认为翻译有三个标准，即“信、达、雅”。“信”就是要字字落实，“达”就是要文从句顺，“雅”就是要生动形象。而高考翻译要求“直译为主，意译为辅”，所以，翻译的标准只要两个字：“信、达”。,（一）如何达到“信”的要求,“信”就是要字字落实。要达到古文翻译“信”的要求，首先要忠实原文，不凭主观好恶随意增减意思，其次还要注意以下几方面的问题：,1、注意古今词义、色彩的变化,先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。（色彩变化）,译：先帝不因为我低贱鄙陋，降低身份，委屈自己，三次到草房中来看望我。,璧有瑕，请指示王（单、双音节词的变化）,译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。,所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（词义变化）,译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故。,2、注意词类活用现象,一狼径去，其一犬坐于前。（名做状）,译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠者的面前。,君子死知已，提剑出燕京（为动）,译：君子为知已而死，提着剑离开燕京。,先生之恩，生死而肉骨也。（中山狼传）（使动）,译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！,3、注意有修辞的语句的翻译,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（比喻）,译：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防。,臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（借代）,译：我认为老百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，更何况大的国家呢？,何故怀瑾握瑜而自令见放为？（比喻）,译文：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？,4、注意有委婉说法的语句的翻译,若有从君惠而免之，三年将拜君赐。,译：如果仰赖贵国国君的恩惠赦免了我们，三年后我们将要兴师报仇。,生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（陈情表）。,译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。,5、注意并提句的翻译，要分开表述,自非亭午夜分，不见曦月。,应按照“自非亭午,不见曦，自非夜分，不见月”的结构翻译。,译：除非正午,看不见太阳,除非半夜,看不见月亮。,若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。,译：如果有营私舞弊、违犯法律的人，应交给主管官吏评定应得的处罚，对尽忠行善的人，评定应得的奖赏。,把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（,8,分）,董叔将娶于范氏，叔向曰：,“,范氏富，盍已乎,？,”,曰：,“,欲为系援,焉。,”,他日，董祁,愬于范献子曰：,“,不吾敬也。,”,献子执而纺,于庭之槐。,叔向过之，曰：,“,子盍为我请乎？,”,叔向曰：,“,求系，既系矣；求援，既援矣。,欲而得之，又何请焉,？,”,注,系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。,董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。,纺：系。,范氏富，盍已乎？译文：,献子执而纺于庭之槐,译文：,欲而得之，又何请焉？译文：,范家富贵，何不（为什么不）取消（停止）这门婚事（亲事）呢？,范献子把董叔抓来（捉来、逮住）绑在庭院中的槐树上,想要的得到了，还请求什么呢？,命题时评分细则,范氏富,盍已乎 （2分。“盍”1分，何不，为什么不；“已”1分，停止）,献子执而纺于庭之槐 （3分。“执”1分，捉住；省略句“执之”1分；“纺”1分，绑）,欲而得之，又何请焉 （3分。“欲”1分，想要；宾语前置“何请”1分，请求什么；句意1分）,董叔将要娶范献子的妹妹范祁做妻子，叔向说：“范家富有，我看这门亲事就算了吧！”董叔回答说：“我正想借婚姻的联系来攀附范氏家族呢。”婚后某一天，范祁向范献子诉说：“董叔不尊敬我。”献子就把董叔抓来捆绑了，吊在院子里的槐树上。正巧叔向经过那里，董叔说：“你何不替我去求求情呢？”叔向说：“你过去谋求联系，现在已经系上了；想求攀援，已经攀援上了。你想得到的都已经得到了，还有什么可请求的呢？”,（二）如何做到“达”的要求,“达”就是要文从句顺。古文翻译除了要忠实原文，准确翻译外，还在语言表达提出了较高的要求，要做到意明白易懂，不含糊不费解；语句通顺流利，衔接紧密自然。这就要处理好以下几方面的问题：,1、符合现代汉语表达的习惯,庖丁为文惠君解牛。,译：一个厨师丁替文惠君分解牛。（应改为“一个叫丁的厨师”）,死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。,译：牺牲最惨重的，要算辛亥年三月二十九日围攻两广督署的那次战斗。或：牺牲的惨重，首推辛亥三月二十九日围攻两广督署的那次战斗。,2、注意古汉语特殊的句式（省略句、倒装句、被动句）,公之视廉将军孰与秦王？（省略句）,译：你们看廉将军与秦王相比谁更厉害。,何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎？（介词结构后置）,译：对于遭到风雨霜饥寒而倒毙的人到处都是（这种现象），又有什么奇怪的呢？,安在公子能急人之困也！（主谓倒装）,译：公子能急人之困的美德，表现在哪里呢？,人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎？（定语后置、省略）,译文：人们又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢？,兵挫地削，亡其六郡。（无标志的被动句）,译：军队被打败，国土被割削，丢失楚国六个郡的地方,。,古人曾提出“信、达、雅”的三字标准,“,信,”即字字落实，,“,达,”即文从句顺，,“,雅,”即生动形象。,对于高考来说只要达到前两个标准即可。,“二标准”,：,信,：字字落实,达,：文从句顺,忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余,；,译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。,二、翻译的方法,庖丁为,文惠君,解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所,踦,，砉（hua）然向然，奏刀,騞（huo）,然，莫不中音：合于,桑林,之舞，乃中,经首,之会。,凡,朝代、年号、人各、地名、官职,等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。,第一招：,再,如：“拜相如为上大夫”，“赵惠文王十六年”，“庐陵文天祥”，“以勇气闻于诸侯”等。,庖丁为文惠君解牛。手,之,所触，肩,之,所倚，足,之,所履，膝,之,所,踦,，砉然向然，奏刀,騞,然，莫不中音：合于桑林之舞，乃中经首之会,第二招：,把无意义或没必要译出的衬词、虚词删去。,再如：,“,夫赵强而燕弱,”,“,备他盗之出入与非常也,”,“,其闻道也固先乎吾,”,（,偏义复词,）,（,发语词,）,（,句中停顿助词,）,庖丁为文惠君解牛。手之所触，,肩,之所倚，,足,之所履，,膝,之所,踦,，砉然向然，奏刀,騞,然，莫不中音：合于桑林之舞，乃中经首之,会,。,第三招：,将,单音词,换成双音词，,词类活用,词换成活用后的词，,通假字,换成本字换言之，留的留下，删的删去，其他的都是“换”的对象了。,再如：“,宁许以负秦曲,”,“,愿伯具言臣之不敢倍德也,。”,“,乃使蒙恬北守藩篱,”,负，使担负,藩篱：边防,倍，通“背”,肩膀,膝盖,腿,节奏,小结：,对文言句子的每个字，我们落实这三个方法，就能做到“字字落实”了。,一句话,字字落实,留删换,试翻译划线句子,。,客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”,夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，,不可类之，故难。,鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,译：狗和马是人们所熟悉的，早晚都显现在人们面前。,鬼魅是无形的，不显现在人们面前，所以容易画它们。,第四招,：,把文言文句中,特殊句式,按现代汉语要求调整过来。,再,如：,“,君何以知燕王？,”,“,石之铿然有声者,”,“,故燕王欲结于君”。,君以何知燕王,铿然有声之石,故燕王欲于君结,客有为齐王画者,，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（,完全显现,）,于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,有为齐王画之客,客有为齐王画者，齐王问曰：“,画,孰最难者？”曰：“（）,犬、马最难,。”“（）,孰最易者,？”曰：“（）,鬼魅最易,。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（,完全显现,）,于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,第五招：,即：补出文句中省略了的内容（,主语谓语宾语介词等,）,“,（）取吾璧，不予我城，奈何,？”中的,“,于是秦王不怿，为（）一击缶,”中的,“,得璧，传之（）美人,”中的,“,秦,”补主语,“,赵王,”补介宾,“,于,”,补介词,省略谓语“画”,试翻译下面两个句子：,太史公牛马走司马迁再拜言。,有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,（注：牛马走，像牛马一样的人。此处为作者自谦词，可意译为“鄙人”或“您的仆人”）,（译：秦有并吞天下，统一四海的雄心。）,第六招：,指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。,当然,对文言文翻译而言，我们首先要“直译”（留删换调补），在“直译”不能完成时，不得已才用“意译”，这个“贯”就是“意译”。,小结,：,从现代汉语看来，文言文之所以不能“文从句顺”，较主要就是在于其句式的特殊和省略的运用，所以“调”和“补”对翻译是很重要的；“贯”虽然作为备用方法，但它的“结合语境”的精神还是极为要紧的。,文从句顺,调补贯,第七招：,遇到疑难时，不妨根据语境来猜！,试翻译下面加线句子：,客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，,不可类之，,故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,不容易画得像它们。,试翻译下面三个句子：,1、,俄而，柳生左肘。,庄子,2、,不获世之滋垢，皭(jiao)然泥而不滓（污黑）者也。,屈原列传,3、,愚人无智，便空食盐。食已口爽，返为其患。,（百喻经）,声训：,形训：,判断,：,愚人不聪明，就光吃盐。吃时嘴里爽快，回到家里就得了病。,理训：,猜的途径：,声训、形训、理训,柳者，瘤也。,皭者，白也。,“爽”在这里是,“败坏”,之意，“返”是通,“反”,。（,吃后败坏了口味，反而被盐害苦了,。,）,翻译方法总结,字字落实,留删换,文从句顺,调补贯,遇到疑难不要慌,最后一招,猜猜,看,根据上面的讲析，翻译以下句子。,世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。呜呼，,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！,注：留孟尝君、鸡鸣狗盗,换雄，,调岂足以得士言,贯哪里说得上得士不得士呢,译：,孟尝君只不过是鸡鸣狗盗之辈的头目罢了，哪里说得上得士不得士呢！,文言文翻译歌诀（详细）,熟读全文，领会文意；扣住词语，谨慎翻译。,字字落实，准确第一；