资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14,再见了,亲人,阅读要求,:,1.,请同学们注意正确的读书姿势。,2.,认真读课文,读准字音,读通句子,遇到生词多读两遍,把不理解的词语画出来。,血泊,y,试一试,你会很棒!,战役 封锁 暂时 硝烟 情 噩耗 机 挎篮子 跺脚 歌谣 大嫂 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊,词语积累,谊,xup,乘,chng,词语理解,:,战役,:,为实现一定的战略目的,按照统一的作战计划,在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。,打糕,:朝鲜人民喜欢吃的一种食物,用糯米 成,与我国的年糕相似。,硝烟,:炸药爆炸后产生的烟雾。,噩耗,:指亲人或敬爱的人死亡的消息。,默读课文:,思考:,这篇课文围绕“大娘、小金花、大嫂”三个朝鲜人民的代表主要描写了哪些感人的事例,从文中画出。,有感情的朗读,:,再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!,列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。,课后作业,1,、,将生字正确的书写到注音田字作业本上,。,2,、,摘抄文中优美的句子和段落。,
展开阅读全文