细胞器系统内的分工合作

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,细胞器-系统内的分工合作,(第二课时),授课人：陈 飞,尝试识别下列各细胞器，并说出其功能,内质网,高尔基体,线粒体,是细胞内,蛋白质,合成和加工，,以及脂质合成的“车间”。,主要是对来自内质网的,蛋白质,进行加工、分类,和包装的“车间”及“发送,站”,。,是细胞进行有氧呼吸的,主要场所，为细胞的生,命活动提供,能量,。,资料1,1960年，帕拉德向人们绘制了一幅生动的细胞,“超微活动图”，将对细胞结构和功能的静态描,述引向动态研究，形象地揭示出,分泌蛋白,合成,并运输到细胞外的过程。,分泌蛋白,概念：在细胞内合成，分泌到,细胞外,起作用的蛋白质。,例如：消化酶、抗体、蛋白质类激素,用同位素示踪技术研究蛋白质合成过程,在豚鼠的,胰腺腺泡细胞,中,注射,3,H,标记的,亮氨酸,，观察,被标记的亮氨酸依次出现在哪些结构,从而来研究分泌蛋白的运输途径。,同位素示踪技术,同位素（如,1,H,的同位素是,2,H、,3,H；,16,O,的同位素是,18,O；,12,C,的同位素是,14,C；,14,N,的同位素是,15,N,等）具有,放射性,，用于,追踪物质运行和变化过程,时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学性质不变，人们可以根据这种化合物的放射性，,对有关的一系列化学反应进行追踪,，这种科学研究方法叫做“同位素示踪技术”。,这里用,同位素,标记亮氨酸的目的是什么？,为什么可以用,H,标记?,还可以用其它元素标记吗?,追踪亮氨酸运行和变化的过程。,因为亮氨酸的分子式中含有,H。,可以，如,C、O、N。,亮氨酸,胰腺腺泡细胞亚显微结构模式图,高尔基体,线粒体,内质网,核糖体,为什么注射氨基酸，而不是核苷酸呢？,氨基酸与蛋白质是什么关系？,氨基酸是组成蛋白质的基本单位。,1、分泌蛋白,最初,是在哪里合成的？,2、3,min,后，被标记的氨基酸出现在哪里？,3、17,min,和117,min,后被标记的氨基酸相继出现,在哪里？,4、分泌蛋白的合成和分泌的过程需要能量吗？,这些能量主要是由哪里提供的？,5、与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有哪些？,6、分泌蛋白的合成及运输方向是怎样的？,（用文字和箭头表示）,核糖体,内质网,高尔基体、细胞膜外,要,线粒体,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞膜外,思考：,一、细胞器之间的协调配合,核 糖 体：,内 质 网：,高 尔 基 体：,细 胞 膜：,合成肽链,进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质,对蛋白质做进一步的修饰加工,线粒体：,提供能量,囊泡,囊泡,二、细胞的生物膜系统,a,、,概念,（,1,）细胞膜不仅具使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输，能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用,（,2,）许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着点,（,3,）细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰,细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统,b、,作用,c,、,研究生物膜系统的意义（或应用）,细胞膜,细胞核膜,外接：,内接：,内质网膜,生物膜系统的,应用,相关信息1：一种新的制药工艺，根据生物膜的特性，将磷脂制成很小的小球，让这些小球包裹着药物，运输到患病部位，通过小球膜和细胞膜的融合，将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。,相关信息2：肾功能发生障碍时，由于代谢废物不能排出，患者会出现水肿、尿毒症。目前常用的治疗方法是：采用,透析性人工肾,替代病变的肾脏行使功能，其中起关键作用的,血液透析膜,就是一种人工合成的模材料。当病人的血液流经人工肾时，血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回病人体内。,小结：,本节内容要求同学们从分析细胞器之间的协调配合为切入点，重点掌握各种生物膜在结构和功能上的联系；细胞的生物膜系统概念及其作用。,认同：细胞是一个基本的生命系统，其生命活动是通过个组成成分的协调配合完成的。,课堂训练,1、在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(),A,线粒体、中心体、高尔基体、内质网,B,内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体,C,内质网、核糖体、高尔基体、线粒体,D,内质网、核糖体、高尔基体、中心体,C,2、下列有关生物膜的叙述，不正确的是 （）,A,膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细,胞膜。,B.,各种生物膜的化学组成和结构相似。,C,生物膜是对生物体内所有膜结构的统称。,D,生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能。,c,3、在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在右图中的1，2，3，4，5，6，7部位。请根据图回答下面的问题：,（1）图中 7 是,，是在,中形成的。,（2）3 和 5 都叫,，分别由图中,和,形成。,（3）2 的功能是,。,（4）7 的运输过程（用数字和箭头表示）是,。,（5）7 的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由,供给的。,（6）由此可以看出，细胞内的生物膜在结构上,有一定的,，功能上既有,也有,。,分泌蛋白,1,核糖体,囊泡,2,蛋白质合成、加工，脂质合成的车间,内质网,4,高尔基体,2 3 4 5 6 7,8,连续性,线粒体,分工,合作,再见！,