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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,弹 力,第三章 第二节,授课人：王莹,一、接触力,接触力：物体与物体,直接接触,才发生的力。,1,、通常所说的拉力、支持力、阻力等都是接触力。,2,、接触力按性质可归纳为：,弹力和摩擦力,（它们在本质上都是由电磁相互作用引起的）,这些动作的完成有什么共同特点,思考,二、形 变,1,、形变：,2,、形变的原因,是物体受到了力的作用,物体在力作用下发生的形状或体积的变化叫做形变，如,拍球,、,拉箭,、撑杆跳、蹦蹦床、跳水,4,、弹性限度,形变超过一定限度，撤去外力后物体不能完全恢复原状，这个限度叫弹性限度。,3,、形变的分类,弹性形变：,能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变,塑性形变,:,不能恢复原来形状的形变叫做塑性形变,讨论,：我用力推墙或压桌面，那么墙和桌面也会发生形变吗？,微小形变,放大的思想,有一些物体眼睛根本观察不到它的形变，,比如一些比较坚硬的物体，但是这些物体,都有形变，只不过形变很微小。,结论,：一切物体都在力的作用下都会发生形变。,显示微小形变的观察（一）,三、弹 力,1,、概念：,发生弹性形变的物体,，,由于要恢复原状，对跟它,接触的物体,产生力的作用，这种力叫弹力。,2,、弹力产生的条件：,施力物体,受力物体,即,：弹力产生在,直接接触,并,发生弹性形变,的物体之间。,直接接触, 发生,弹性形变,四、几种弹力及其方向,（,1,）常见弹力：拉力、压力、支持力,支撑面的弹力,压力：,方向,垂直于支持面,而指向,被压,的物体,支持力：,方向,垂直于支持面,，指向,被支持,的物体,绳的弹力,由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力，通常称为拉力拉力的方向总是,沿绳,而指向,绳收缩,的方向,（,2,）常见弹力的方向,1,、,曲面与曲面接触,曲面与曲面间弹力方向：,与过接触点的公切面垂直并指向受力物体,半球形的碗,N,A,B,N,N,B,对,A,五,、,各,种接触面间的弹力方向判断,2,、点与平面接触,N,N,点与平面间弹力方向：,过接触点垂直平面指向受力物体,光滑斜面,A,B,N,A,N,B,各种接触面间的弹力方向判断,3,、绳的弹力：,A,B,总结：绳的弹力方向总是沿着绳并指向绳的收缩方向。绳的弹力处处相等,A,拉力属于弹力,A,B,A,A,A,A,，,A,F,A,A,A,A,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,N,F,F,N,F,F,N,F,N,练习,F,N,六,、,弹力有无判断,方法：撤去支撑物法 假设法,+,共点力平衡法,F,F,N,F,F,N,F,N,G,F,N,F,N,G,不平衡,不平衡,F,N,G,F,不平衡,跟 踪 练 习,1,、下列说法中正确的是,( ),A.,只要两物体相接触就一定产生弹力,B.,只要两物体相互吸引就一定产生弹力,C,只要物体发生形变就一定有弹力产生,D.,只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用,D,2,、,关于弹力的产生,，,下列说法正确的是,A,.,木块放在桌面上受到向上的弹力，是,由于木块发生微小形变而产生的,B,.,木块放在桌面上受到向上的弹力，是,由于桌面发生微小形变而产生的,C,.,挂在悬线下的物体受到向上的拉力，,是由于悬线发生微小形变而产生的,D,.,挂在悬线下的物体受到向上的拉力，,是由于物体发生微小形变而产生的,BC,3,、关于弹力的下列说法中,错误的是：（ ）,A,、发生弹性形变的物体，会对它接触的物体产生弹力。,B,、只有受弹簧作用的物体才受到弹力,C,、通常所说的压力、支持力和绳子的 拉力都是弹力。,D,、压力和支持力的方向总是垂直接触 面。,B,4,、在下图中,a,、,b(a,、,b,均处于静止状态,),间一定有弹力的是,B,（接触面光滑）,1,、弹力的概念,2,、弹力的方向,3,、弹力有无的判定,知识小结：,思维方法小结：,假设法,放大的思想,科学探究的过程与方法,作业：,、复习本节内容,、作业本本节内容,P41-P43,3,、预习下一节,谢谢,再见,
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