人力资源管理-实用人力资源测评系统

实用人力资源测评系统,随着国内,经,经济的迅,猛,猛发展及,人,人才流动,的,的加剧，,测,测评工作,市,市场化的,要,要求相应,必,必须提高,，,，但当时,测,测评软件,在,在测评人,数,数、计算,机,机系统要,求,求、专业,从,从业人员,等,等方面受,到,到限制，,无,无法完成,大,大规模的,测,测评工作,。,。本在市场,大,大力支持,下,下，大量,市,市场调查,及,及人员测,评,评经验基,础,础上，人,才,才测评网,致力于人,力,力资源管,理,理的应用,研,研究，不,断,断总结单,位,位对人才,素,素质的需,求,求特点，,结,结合国内,外,外先进人,力,力资源管,理,理体系及,心,心理学研,究,究成果，,成,成功推出,了,了适合国,内,内需要的,人,人才素质,测,测评系统,“实用,人,人力资源,测,测评系统,”,”。能最,大,大程度地,反,反映受测,者,者的真实,状,状态，在,实,实际应用,中,中得到了,客,客户的普,遍,遍认可。,本,本系统经,过,过吻合程,度,度的测试,证,证明：测,试,试结果总,体,体吻合率,达,达到85.9%。,开发背景,实用人,力,力资源测,评,评系统,是,是能直接,给,给出被测,试,试者的心,理,理分值，,分,分出被测,评,评者高下,的,的,高效人才,识,识别系统。,所依赖的,是,是心理学,、,、管理学,、,、数理统,计,计原理，,数,数据模型,常模,全,全部为中,国,国人，综,合,合信度、,效,效度达85%左右,。,。其测试,题,题目全部,由,由具有实,际,际丰富管,理,理工作经,验,验的心理,学,学家命题,，,，是目前,国,国内少见,的,的中国人,自,自己的心,理,理测量软,件,件。,实用人,力,力资源测,评,评系统,的,的评分系,统,统采用的,是,是常模标,准,准计分系,统,统，其测,评,评结果并,非,非仅仅是,管,管理学家,的,的经验总,结,结，而且,是,是社会人,群,群心理测,量,量的统计,分,分数，具,有,有客观性,、,、公平性,。,。它是,对,对企业人,力,力资源管,理,理中无法,或,或很难量,化,化部分的,科,科学量化,补,补充，在,人,人力资源,管,管理中有,极,极其广泛,的,的使用范,围,围，如人,才,才选拔、,应,应聘筛选,、,、自我了,解,解、工作,分,分析等等,。,。,一）系统,开,开发指导,思,思想：“,权,权威、专,业,业、准确,、,、实用”,二）系统,科,科学、权,威,威,与中科院,心,心理所、,北,北京大学,全,全部心理,系,系、北京,师,师大心理,系,系、上海,市,市委党校,现,现代人力,资,资源测评,研,研究中心,、,、华南师,范,范大学心,理,理系、中,山,山大学管,理,理学院等,权,权威机构,密,密切合作,。,。,测评模块,全,全部是基,于,于经典、,权,权威的测,评,评理论和,测,测评量表,。,。,三）测评,内,内容全面,：,：针对不,同,同的用户,特,特点和适,用,用人群,1、系统,共,共分为5,个,个系列30个功能,模,模块,2、系统,针,针对3个,层,层次的人,员,员进行测,评,评（普通,、,、中高级,、,、高级人,员,员）,3、系统,通,通过3个,方,方面进行,人,人员评估,（,（能力结,构,构、个性,特,特征、职,业,业倾向）,四）完全,本,本土化：,采,采用科学,、,、专业的,研,研究方法,进,进行本土,化,化的修订,和,和完善。,五）测评,结,结果准确,有,有效：实,际,际吻合率,达,达86.7。,六）系统,操,操作简便,1、系统,配,配置要求,大,大众化：P2以上,计,计算机、WINDOWS95及以上,。,。,2、溶入,专,专业的、,专,专家的智,慧,慧和结晶,，,，无需专,业,业人员即,可,可进行操,作,作和运用,。,。,七）面向,客,客户的界,面,面设计：,可,可根据用,户,户要求对,界,界面进行,修,修改设计,，,，提升用,户,户测评的,权,权威性和,可,可信度。,系统介绍,系统包括,企,企业人力,资,资源服务,系,系列、能,力,力素质测,评,评系列、,心,心理素质,测,测评系列,、,、就业指,导,导系列、,公,公共职业,考,考试系列,五,五大板块,，,，共30,个,个模块细,分,分类别。,每,每个细,分,分类别更,贴,贴近管理,需,需要，针,对,对性强。,本,本系统分,单,单机版和,网,网络版（,可,可同时在255台,工,工作站上,进,进行测评,）,），能满,足,足进行大,量,量测评的,需,需要。,系统模块,简,简单介绍,公共职业,考,考试系列,1、公共,职,职业适应,性,性测评-,教,教师版V5.1P047T,共,共192题,时,时,间,间90分,钟,钟,本测评考,察,察了与教,师,师职业密,切,切相关的,六,六种核心,职,职业能力,和,和九种核,心,心职业个,性,性特征，,可,可以确定,受,受测者是,否,否适合从,事,事教师职,业,业，为教,育,育、教学,部,部门选拔,合,合格的教,师,师提供参,考,考。,2、公共,职,职业适应,性,性测评-,医,医疗版V5.1P047M,共,共291,题,题,时,时间100分钟,本测评考,察,察了从事,医,医疗卫生,工,工作所必,需,需的六种,核,核心职业,能,能力和十,六,六种核心,职,职业个性,特,特征，并,就,就受测者,的,的能力、,个,个性及综,合,合素质作,出,出了职业,适,适合度诊,断,断。,3、领导能,力,力测评V3.0P018,共,共150题,时,时间40,分,分钟,领导者能力,测,测评是依照,国,国内及国外,公,公认的管理,者,者能力标准,中,中所列的十,四,四项指标编,制,制而成的，,这,这些指标主,要,要包括尽职,能,能力、计划,能,能力、组织,能,能力、口头,表,表达能力、,文,文字表达能,力,力、领导能,力,力、决策能,力,力、创造能,力,力、适应能,力,力、开拓能,力,力等。同时,还,还考察了受,测,测者的管理,理,理念和管理,风,风格，判断,其,其适合何种,管,管理环境。,适于机关,、,、企事业单,位,位管理人员,的,的招聘和选,拔,拔。,4、行政职,位,位能力测评V4.0P054,共,共225题,时,时间73分,钟,钟,针对企事业,单,单位的文职,人,人员，管理,人,人员进行能,力,力、素质及,个,个性特点风,格,格的测试评,估,估，以便了,解,解人员的行,政,政职业状况,，,，工作的适,应,应度。,企业人力,资,资源服务,系,系列,5、员工,工,工作动力,及,及激励方,式,式测评V3.0P005,共,共70,题,题 时,间,间35分,钟,钟,考察员工,的,的需要层,次,次和具体,内,内容，分,析,析满足程,度,度并为单,位,位提供相,应,应的管理,决,决策、激,励,励方式及,工,工作环境,建,建议，有,效,效地测评,个,个人的工,作,作需要何,在,在。,适于怎,样,样的管理,方,方式和工,作,作环境。,6、事业,驱,驱策力测,评,评V2.0P004,共,共94题,时,时间50分钟,从与工作,内,内容、工,作,作方式和,工,工作结果,有,有关的专,长,长、管理,、,、创造、,稳,稳定、地,位,位、权力,和,和物质报,酬,酬等十三,个,个方面的,重,重视程度,，,，考察受,测,测者关心,的,的相关工,作,作内容，,提,提供解决,方,方案，对,驱,驱使个人,发,发展的动,力,力进行测,评,评。,7、营销,人,人员基本,素,素质测评V2.0P088,共,共197,题,题 时,间,间60分,钟,钟,通过对受,测,测者的营,销,销知识、,营,营销实践,、,、口头表,达,达能力、,交,交往沟通,能,能力、应,变,变能力、,抗,抗挫折能,力,力、服务,意,意识、责,任,任感、自,信,信心等方,面,面进行综,合,合的测试,，,，全面了,解,解受测者,的,的能力、,个,个性、兴,趣,趣特征，,并,并判断出,受,受测者在,初,初级营销,工,工作和中,高,高级营销,工,工作中的,适,适合程度,。,。,本测评,可,可以帮助,企,企业选拔,到,到出色的,营,营销人员,。,。,8、职业,气,气质与能,力,力结构测,评,评 V3.1P039B,共,共127题,时,时间45,分,分钟,本测评通,过,过对职业,兴,兴趣、职,业,业能力职,业,业价值观,等,等的测评,，,，为个人,职,职业生涯,设,设计提供,非,非常有用,的,的参考。,9、中层,干,干部管理,素,素质测评V3.0P024,共,共211题,时,时间110分钟,两页报表,：,：第一页,是,是判断推,理,理能力、,计,计算能力,、,、言语理,解,解能力、,管,管理学知,识,识、管理,潜,潜能、指,挥,挥能力、,独,独立性、,内,内外向、,适,适应能力,、,、竞争能,力,力等管理,人,人员必备,的,的基本能,力,力的量化,得,得分；第,二,二页是各,项,项能力的,等,等级标准,判,判断、人,格,格个性、,适,适应能力,、,、竞争素,质,质和成功,倾,倾向的非,量,量化评语,。,。,10,、,、,企,企,业,业,人,人,才,才,综,综,合,合,素,素,质,质,测,测,评,评V5.3P047A,共,共169,题,题,时,时,间,间78,分,分,钟,钟,本,测,测,评,评,考,考,察,察,了,了,六,六,种,种,核,核,心,心,职,职,业,业,能,能,力,力,和,和,十,十,一,一,种,种,核,核,心,心,职,职,业,业,个,个,性,性,特,特,征,征,，,，,并,并,给,给,出,出,受,受,测,测,者,者,在,在,十,十,四,四,种,种,职,职,业,业,中,中,的,的,能,能,力,力,适,适,合,合,度,度,、,、,个,个,性,性,适,适,合,合,度,度,及,及,综,综,合,合,适,适,合,合,度,度.,11,、,、,普,普,通,通,员,员,工,工,招,招,聘,聘,素,素,质,质,测,测,评,评V3.0P039,共,共139,题,题,时,时,间,间40,分,分,钟,钟,针对人,员,员职业,价,价值观,、,、职业,兴,兴趣、,职,职业能,力,力三方,面,面进行,评,评价；,为,为企业,的,的普通,职,职位人,员,员招聘,工,工作提,供,供客观,科,科学的,数,数据参,考,考。,适用,于,于企业,的,的普通,职,职位人,员,员（主,管,管级别,以,以下人,员,员）的,招,招聘选,拔,拔工作,。,。,12、,工,工作情,商,商测评V3.0P010,共,共100题,时,时间40分,钟,钟,本测评,是,是许多,机,机关单,位,位甄选,员,员工时,经,经常采,用,用的性,向,向测验,工,工具之,一,一，测,评,评的内,容,容包括,工,工作投,入,入程度,、,、领导,能,能力、,生,生活节,奏,奏、社,交,交能力,、,、工作,能,能力、,情,情绪调,控,控能力,、,、服从,领,领导倾,向,向七大,方,方面二,十,十个项,目,目。,通过,本,本测评,的,的结果,，,，对应,征,征者的,个,个性及,特,特质有,个,个比较,全,全面的,了,了解。,13、,管,管理职,位,位招聘,素,素质测,评,评V2.0P045B,共,共184题,时,时,间,间80,分,分钟,针对,人,人员,的,的智,能,能水,平,平、,个,个人,特,特点,及,及管,理,理风,格,格等,方,方面,进,进行,评,评价,。,。为,企,企业,中,中高,级,级人,员,员（,主,主管,级,级别,人,人员,）,）的,招,招聘,工,工作,提,提供,客,客观,科,科学,的,的数,据,据参,考,考。,适,用,用于,企,企业,的,的中,高,高级,人,人员,（,（主,管,管级,别,别人,员,员）,的,的招,聘,聘工,作,作。,14,、,、企,业,业高,级,级管,理,理人,员,员综,合,合素,质,质测,评,评V3.1P021,共,共354,题,题,时,时,间,间180,分,分钟,企业,之,之间,的,的竞,争,争归,根,根结,底,底是,企,企业,家,家素,质,质的,竞,竞争,。,。经,理,理人,