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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/24,绿色圃中小学教育网http:/www.L,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/24,绿色圃中小学教育网http:/www.L,#,一个数除以小数,第三单元:小数除法,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,鄱阳县莲湖乡莲东小学,讲授,人:王幼霞,一、故事激趣,铺垫新知,那么点!,一、故事激趣,铺垫新知,真小气!,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,一、故事激趣,铺垫新知,一、故事激趣,铺垫新知,?,二、创设情境,自主探究,编“中国结”,二、创设情境,自主探究,上古时代,我们,的祖先用“结”来,计数、记事。,“中国结”不仅具有造型、,色彩之美,而且体现了我国古,代的文化信仰及浓郁的民族色,彩,体现着人们追求真、善、,美的良好愿望。,二、创设情境,自主探究,奶奶编“中国结”,编一个要用,0.85,m,丝绳。,7.65,0.85,_,丝绳的总长度,每个中国结的长度中国结的个数,二、创设情境,自主探究,奶奶编“中国结”,编一个要用,0.85,m,丝绳。,除数是小数,除数是整数,转化,7.65,0.85,_,二、创设情境,自主探究,奶奶编“中国结”,编一个要用,0.85,m,丝绳。,7.65,0.85,_,7 6 5,0 8 5,.,扩大到它的,100,倍,扩大到它的,100,倍,.,二、创设情境,自主探究,奶奶编“中国结”,编一个要用,0.85,m,丝绳。,7.65,0.85,_,7.6 5,7 6 5,0,0.8 5,9,9,(个),答:这些丝绳可以编,9,个“中国结”。,二、创设情境,自主探究,按要求完成下面各题。,6 2.4,2.6,(,1,)说出上面各题的除数和被除数需要同时扩大到,原来的多少倍?看哪个数来确定?,2.3 8,0.3 4,0.5 4 4,0.1 6,1 2.6,0.2 8,二、创设情境,自主探究,按要求完成下面各题。,6 2.4,2.6,(,2,)怎样移动小数点?,2.3 8,0.3 4,0.5 4 4,0.1 6,1 2.6,0.2 8,1 2 6,0 2 8,二、创设情境,自主探究,12.6,0.28,_,.,在被除数的末尾,用“,0,”,补足。,.,0,二、创设情境,自主探究,按要求完成下面各题。,6 2.4,2.6,(,3,)计算上面各题。,2.3 8,0.3 4,0.5 4 4,0.1 6,1 2.6,0.2 8,1 2.6,0.2 8,二、创设情境,自主探究,12.6,0.28,_,在被除数的末尾,用“,0,”,补足。,0,4,1 1 2,1 4 0,1 4 0,0,5,45,二、创设情境,自主探究,1.,先移动除数的小数点,使它变成,_,;,2.,除数的小数点向右移动几位,,_,的小数,点也向右移动几位(位数不够的,在被除数,的末尾用,_,补足);,3.,然后按除数是整数的小数除法进行计算。,整数,被除数,“,0,”,三、运用新知,巩固算法,1.,把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。,4.68,1.2,12,5.2,0.32,32,2.38,0.34,161,0.46,46.8,520,238,34,46,16100,三、运用新知,巩固算法,2.,下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?,1.4 4,8,1 4 4,0,1.8,1 1.7,4 5,1 0 4,1 3 0,1 3 0,0,( ),2.6,4.4.8,3 2,1 2 8,1 2 8,0,3.2,1.4,( ),( ),0,.,.,三、运用新知,巩固算法,2.,下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?,1.4 4,8,1 4 4,0,1.8,1 1.7,4 5,1 0 4,1 3 0,1 3 0,0,( ),2.6,( ),0,.,.,.,4.4.8,3 2,1 2 8,1 2 8,0,3.2,1.4,( ),三、运用新知,巩固算法,5.,苹果冠军,你能提出数学问题并解答吗?,1.,通过这节课的学习,你有哪些收获?,2.,你觉得哪些地方已经熟练掌握了?,3.,你觉得哪些地方容易出错,需要引起重视?,四、课堂小结,分享收获,五、作业练习,课堂作业:练习七第,2,题(第一行),,练习七第,3,题。,课外作业:练习七第,2,题(第二行),,练习七第,6,题。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,谢 谢!,
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