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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,声 明,本教学光盘由语文周报社策划、制作、统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，违者必究。,抓住特点介绍动物,1.,仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。,2.,运用准确、生动的语言描写动物。,学习目标,仔细,阅读,下面一,篇作文,，,思考：作者是怎样描写啄木鸟的？他是怎样介绍啄木鸟的主要特点和它的生活习性的,？,习作分析,啄木鸟,树林医生,啄木鸟生活在树林中，人称,“,树林医生,”,。,啄木鸟的脚有四只脚趾，二、三两趾向前，一、四两脚趾向后，便于抓住树干；啄木鸟有坚硬的尾羽，啄木时用它撑住树干，像坐在椅子上似的，舒服极了。啄木鸟有锐利得像把凿子的嘴。它每天啄木五六百次，但一点也不头晕，因为它的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和疏松质组成，既能防震，又能保护头脑。啄木鸟舌头很长，而且生有倒钩，能伸出嘴外，便于钩虫吃。,啄木鸟的外形特征：,四只脚趾、坚硬的尾羽、锐利得像把凿子的嘴、肌肉组织强大的头、很长的生有倒钩的舌头。,啄木鸟的生活习性：,生活在树林中，人称,“,树林医生,”,。,要写好有关动物的作文，必须要仔细观察，抓住动物的特点进行描写。我们必须对动物的外形和生活习性作细致观察和全面的分析比较，找出它们的最主要的特点，才能写好动物。,方法点拨,1.,静态素描法,动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同。,例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。,2.,总分结合法,采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。,如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的,“,灵活,”,，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。例如,松鼠,。,3.,特征说明法,采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。,采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。,4.,拟人法,把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。,5.,动物自述法,动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把,“,我,”,当做动物来写。方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。,如何描写好动物呢？,首先,要抓住动物的特征。,每种动物都有其显著的特点。威风凛凛的老虎,活蹦乱跳的猴子,文质彬彬的熊猫,狡猾的狐狸,温驯的小羊,善解人意的狗,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子,只有抓住了动物的特点,才能逼真地栩栩如生地把动物描绘出来,使人如见其形,如闻其声。,方法指导,其次,要表达自己的感情。,描写自己喜爱的动物,目的不在于状物,而是通过状物,!,描绘来表达自己的一种思想感情,使读者受到感染,引起共鸣。,再次,要言之有序。,描写动物和观察动物一样,也要有个顺序,或由上到下,由前到后,由外到内,或由主到次,由浅入深,由表及里,;,或由具体到抽象,由原因到结果,由特殊到一般。行文条理要清晰，层次要分明。,最后,语言要准确、生动。,准确,才能逼真、生动,才有吸引力。运用比喻、拟人等多种修辞手法,能使文章形象具体、生动活泼。,仔细观察你最喜欢的一种动物，抓住它的特点，用生动的语言，向同学介绍。,实践训练,制作：王文海,
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