人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国教学课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,这是拿破仑,1806,年为纪念奥斯特利茨战役中大败奥俄联军的而下令兴建的,建成于,1889,年，是为纪念法国大革命,100,周年而建。,第六单元 资本主义制度的初步确立,第,19,课 法国大革命和拿破仑帝国,18,世纪开始,，,法国封建制度进入了腐朽没落的时期,。,这一时期法国是一个君主专制国家，国王占绝对统治地位,，,王权至上,。,朕即国家。,路易十四,一：旧制度的危机,史料,1,18,世纪末,，,法国的工场手工业已经有了较大的发展,，,其中,，,采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发达,。,在经济发展的基础上,，,对外贸易也大幅度的增长,1716-1789,年,，,出口额从,8900,万锂增加到,2.26,亿锂,(,法国货币单位,)。,但法国工商业的发展面临制度束缚,。,如，专制王朝为解决财政危机,，,日益加重剥削,，,动辄封闭银行,，,国内关卡林立,，,贸易垄断制度也很盛行,。,这则史料说明了什么,?,18世纪，法国资本主义经济已有相当发展，但是,封建王朝的专制统治阻碍了资本主义经济的发展，这是法国大革命爆发的根本原因,。,思想启蒙运动：,代表人物,伏尔泰,卢梭,孟德斯鸠,18,世纪,，,法国旧制度的弊端日益显露,，,社会矛盾激化,，,出现了一批启蒙思想家,，,他们著书立说,，,宣传自由平等和民主,，,反对专制，,提倡对民众进行启蒙教育,，,用,理性之光,驱散愚昧的黑暗,，,开展了一场反对旧制度的思想文化运动,启蒙运动,。,伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手,“,我不同意你说的每一个字，,但我誓死捍卫你说话的权利,”,。,他反对封建专制制度，,主张由开明的君主执政；,“,人人平等,”,“,开明君主,”,孟德斯鸠,“,三权分立,”,“,天赋人权,”,他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，君主享有行政权。,三种权力相互独立而又相互监督。,其核心是：制约和平衡。,卢 梭,“,主权在民,”,社会契约论,他否定封建王权，认为如果统治者违背民意，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权利推翻他。,启蒙运动对法国大革命产生了什么影响,?,启蒙运动是一场伟大的思想文化运动，为法国大革命做了重要的理论准备。,（一）法国大革命的原因,1.,封建专制统治阻碍了资本主义的发展,，是法国大革命爆发的根本原因。,二：法国大革命,2,、启蒙运动，为法国大革命做了重要的,理论准备,。,3.,财政危机严重，,阶级矛盾激化,。,4.三级会议的召开,，是,法国大革命的导火线,。,导火索,-,三级会议召开,三级会议是法国封建社会等级代表会议，由教士、贵族和平民三个等级代表参加，故得名。,深受压迫的法国农民,1789,年,5,月,，,国王路易十六为了解决财政危机召开了中断达,175,年之久的三级会议,，,而第三等级代表坚决要求增加自身的政治权利,，,要求制定宪法,，,限制王权,。,国王被迫让步,，,暗中调动军队,，,准备镇压革命,，,国王与第三等级矛盾激化,，,直接引发了巴黎人民的起义,。,（二）法国大革命进程,（,1,）开端,攻占巴士底狱（,1789,年,7,月,14,日）,封建专制统治的象征,为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？,（,2,）发展,人权宣言,的颁布：,1789,第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。,第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。,第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫,人权宣言,1.,请用三句话概括材料的内容。,2.,请回答,:,人权宣言,与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献有没有共同之处,?,提 示：,1.,人生来自由平等，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯。,2.,宣扬自由、平等、民主的思想主张。,性质：资产阶级反封建的革命纲领,1791,年制定宪法，以人权宣言为序言,（,3,）进一步发展,废除君主制，建立共和国,处死国王路易十六，封建君主制退出历史舞台是民心所向,1793,年 处死国王路易十六,（,4,）,高潮,雅各宾派专政,雅各宾派,罗伯斯庇尔,雅各宾派是在什么背景下上台的？采取了哪些措施将革命推向高潮？,你是怎样评价雅各宾派专政的,?,这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。,1794,年,7,月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，雅各宾俱乐部解散，法国大革命结束。,“,它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个,19,世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。,”,列宁,总结法国大革命的意义：,法国大革命摧毁了法国的君主统治。传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性影响,领导阶级,领导人,导火线,开始时间,开始标志,重要文件,高潮结束时间,高潮结束标志,法国大革命简表,资产阶级,罗伯斯庇尔等人,三级会议召开,1789,攻占巴士底狱,人权宣言,1794,雅各宾派专政结束,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,（一）建 立,1.,背景：,法国大革命高潮结束后，资产阶级希望稳定统治秩序，但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。,2.,夺取政权：,1799,年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。,三：拿破仑帝国,“,不想当将军的士兵，不是好士兵。”,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,“,恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得筋疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。,”,恩格斯,拿破仑为什么能掌权？,“时势造英雄”,“,机遇降临给有准备的人”。,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,推翻了路易十六，又来了拿破仑，是否意味着历史的倒退？,1804,年改法兰西共和国为法兰西第一帝国，称拿破仑一世，法国进入了帝国时代。,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,对内：,颁布,拿破仑法典,，成为资本主义的立法规范,（二）、拿破仑的政策,拿破仑法典,封面,“,我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽,那就是我的民法典。,”,-,拿破仑,对外：,对外战争,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,西班牙,丹麦,华沙大,公国,奥地利帝国,莱茵同盟,瑞士,拿 破 仑 的 对 外 战 争：,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,一代枭雄拿破仑,“,文,”,能制定资本主义社会立法规范的,法典,，,“,武,”,能驰骋东西，战绩辉煌，建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。,初期：是具有正义性质的民族解放战争。,后期：变为军事侵略性战争。,所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，同时也损害了他国人民的利益。,你怎样看待拿破仑进行的对外战争？,一分为二,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,（三）覆 灭,1.1812,年，,拿破仑率军远征俄罗斯，元气大伤。,2.1814,年，,拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,欧洲民族意识的觉醒；,战争使法国国内矛盾激化；,根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。,拿破仑帝国灭亡的原因,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,英雄,交响曲,贝多芬,此曲完成于,1804,年春，本欲献给法国第一位执政者,拿破仑,，但当得知拿破仑将即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：,这是一个独裁者,!,后来出版时他将标题改为,为纪念一位伟大的英雄而作,。这部作品于,1805,年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,原因相同：,资产阶级都想掌权，为其发展扫清道路上的障碍；,领导阶级相同：,都由资产阶级领导；,革命动力相同：,人民群众在两国革命中都起了推动作用；,影响相同：,都促进了本国资本主义发展，都对其他国家的 革命产生了刺激和推动的作用。,相同点,英国资产阶级革命和法国大革命是,17,、,18,世纪两大重要历史事件，请你想一想，它们有哪些相同点和不同点？,比一比,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,国别,领导阶级不完全相同,特点不同,意义不同,英国,法国,不同点,除了资产阶级，还有新贵族,资产阶级各政治派别,经过反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制。,资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。,揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了资产阶级革命的新时代。,扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,项 目,权利法案,独立宣言,1787,年宪法,人权宣言,拿破仑法典,国 家,英国,美国,法国,主要内 容,法律由议会制定，国王就不能中止。确立英国为君主立宪制国家。,1,、痛斥英国的殖民暴政；宣布人们生而平等，有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。,2,、确立美国为联邦制共和国。按三权分立原则组建政府。,1,、宣传人们生来自由平等，,权力平等；保护私有财产。,2,、体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,意义：,反对封建统治或者殖民统治，反映了当时当地资产阶级和民众的要求，具有明显的进步性。,英、法、美资产阶级革命时期的法律文献的比较,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,文艺复兴,启蒙运动,时间,范围,核心,批判,代表,作用,性质,14,世纪（萌芽期）,18,世纪（成长期）,意大利,欧洲,法国,世界,人文主义,理性主义,天主教神学,封建专制,天主教会,但丁,达芬奇,莎士比亚,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,奠定思想文化基础,（破旧）,反封建的思想武器，描绘了资本主义发展的蓝图,（破旧立新）,第一次,思想解放运动,第二次,思想解放运动,对 比 学 习,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,1.,法国国庆日是（,）,A,、,7,月,4,日,B,、,7,月,14,日,C,、,9,月,20,日,D,、,9,月,22,日,2.,法国革命期间，被推上断头台的国王是（）,A,、查理一世,B,、路易十六,C,、詹姆士二世,D,、路易十八,B,B,随堂演练,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国幻灯片精品课件,人教部编版九年级上册法国大革命和拿破