高中平面几何直与线方程习题

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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直线与方程,如果代数与几何各自分开发展,那它进步将十分缓慢,而且应用范围也很有限。但若两者互相结合而共同发展,则就会相互加强,并以快速的步伐向着完美化的方向猛进。,拉格朗日,2,3,4,现实世界中到处有美妙的曲线,这些曲线和方程息息相关,。,引进直角坐标系,用有序实数对(x,y)表示平面内的点。根据曲线的几何性质可以得到一个关于x,y的代数方程f(x,y)=0,2.1.1直线的斜率,1 斜率,思考:1 对于一条与x轴不垂直的定直线,它的斜率是,个定值吗?,2 直线上任意两点确定的斜率相等吗?,3 对于与x轴垂直的直线,它的斜率存在吗?,例一.如图,直线 都经过点P(3.2),又 分别经过点Q,1,(-2.-1),Q,2,(4.-2),Q,3,(-3.2).试求直线 的斜率.,例二.经过点(3,2)画直线,使直线的,斜率分别为,分析:可以从点(3,2)开始,向右平移4,个单位,再向上平移3个单位,就可以,得到点(7.5),从而两点确定一直线.,2 倾斜角,在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为,那么就叫做直线的,倾斜角.,当直线和x轴平行或重合时,我们规定直线的倾斜角为,倾斜角的取值范围是:,当直线与x轴不垂直时,直线的斜率k与倾斜角,之间满足:,演示,例下列图形中,_是倾斜角?,x,x,y,o,y,o,.直线的倾斜角与斜率之间的,关系,:,直线,情况,的,大小,k的,范围,k关于的增减性,k=0,无,k0,递增,不存在,无,k0,递增,=,0,a,X,X,X,X,Y,Y,Y,Y,O,O,O,O,练习:1分别求经过下列两点的直线的斜率,(1)(2,3),(-3,4)(2)(1,1),(1,3),(3)(4,3),(-2,3)(4)(0,1),(5,2),2 斜率为的直线经过(3,5),(a,7),(-1,b)三点。求a,b的值.,3 若三点(3,1),(-2,k),(8,11)在同一条直线上,求k的值.,倾斜角的正切值为直线的斜率:,例3.已知三点A(2.1),B(a.4),C(4.b),共线.则实数a,b的值为_,练习:,1.分别求出经过下列两点的,直线的斜率,(1)(2.3),(4.0);(2)(-2.3),(2.1);,(3)(-3.-1),(2.-1);(4)(-1.3),(3.3).,练习:,2.分别判断下列三点是,否在同一直线上,(1)(0.2),(2.5),(3.7);,(2)(-1.4),(2.1),(-2.5),.,练习:,2.1.2 直线的方程,不,存,在,例题选讲,例题选讲,例题选讲,例题选讲,例二.已知三角形的顶点是A(-5.0),B(3,-3),C(0,2).,求这个三角形三边所在的直线方程,例三.求过点(2,1)且横纵截距相等的,直线方程.,1.分别写出经过下列两点的直线方程,(1,3),(-1,2);(2)(0,3),(-2,0).,2.已知两点A(3,2),B(8,12).,(1)求出直线AB的方程;,(2)若点C(-2,a)在直线AB上,则a的值.,3.求过点(3,-4),且在两坐标轴上的截,距相等的直线方程.,几类常见的直线系方程,(3)方程A,1,x+B,1,y+C,1,+(A,2,x+B,2,y+C,2,)=0当变化时,表示过两直线A,1,x+B,1,y+C,1,=0和A,2,x+B,2,y+C,2,=0交点和一组直线。,
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