七年级上复习资料

七年级上思想品德复习资料1 小林进入青春期后感到非常烦恼：富有理想，追求真理，但追求真理容易脱离现实，沉湎于幻想；朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折容易失去自信，悲观失望；渴望独立，有“成人感”，但未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为的责任运用所学知识帮小林正确认识并排解上述烦恼（7分）2 一名初中生在日记中写到：学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过的平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，使我对学习产生了苦恼的感觉。转念一想，学习也是快乐的，当我从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我的好奇心在学习中获得满足的时候，当我发现自己潜能的时候，心里比吃了蜜还甜阅读上述材料，结合自身的实际，谈谈对学习苦乐观的认识（7分）3 某校着力打造高效课堂，完善对学生的评价制度，开展“我参与我快乐，我展示我精彩”的评星活动。一个月下来，七年级（1）班的班长小宁发现小王只得了一颗星，便主动找小王谈话：“你上课怎么不喜欢发言？”“我从小表达能力就不行，作文写不好，更不敢当众发言，这是生成了的，没办法改变。”小宁说：“你可以改变的。”“算了吧，一个人只要内在美就行了，没有必要有很好的谈吐、举止。”结合材料运用“自我新认识”方面的知识帮助小刚转变认识（8分）4 材料一 北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕永不停跳的舞步催人泪下。领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求，不让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞翔 材料二 2008年感动中国人物战士武文斌在抗震救灾中因劳累过度而牺牲，生前他对战友说：“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装”。组委会给他的颁奖词：“：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。结合上述材料，谈谈我们应如何珍爱自己和他人的生命（8分）5 小林刚进入中学一个月，就感到无所适从：每个星期那么多的的科目和作业，总觉得时间不够，上课有时不能注意听讲，导致作业不会做；老师讲课的方法感觉不习惯，一时接受不了；少了父母、老师的唠叨还觉得不习惯针对小林的问题题几点建议（8分）6 康洁是映秀小学6年级学生，汶川地震发生时，她勇敢机智地选择了跳楼求生，自己成功脱险后又去救助别人，11岁的她不但救了自己，也救了别人从珍爱生命的角度分析康洁同学的行为（6分）7 学习了第五课自我新期待后，小林对自己进行了反思 片段一：我知道“金无足赤，人无完人”的道路，虽然老师和同学们常常夸我，但我知道自己还有不足，我应该继续努力 片段二：那天英语课上练口语，我很紧张，我对自己说“你一定可以的”结果真的很流畅地和别人进行了对话，我真开心 片段三：我的偶像是周杰伦，我觉得他什么都好，我要向他全面学习对小林的三个反思片段发表看法（6分）8 正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。小林的同桌小王患了重病，小王无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小林和同学们心急如焚，一方面捐款资助小王治疗，另一方面给小王寄去卡片，劝告他珍惜生命，配合医生治疗，现在小王病情稳定，正在康复中你也给小王写几句心里话，陈述珍惜生命的理由（12分）9 升入初中，置身于新环境，面临新课程，小林有些无所适从：熟悉的朋友少了，功课也有些忙不过来，甚至感觉自己一无是处，曾一度产生放弃努力的念头。老师及时发现并给予以悉心指导，才使他豁然开朗。运用所学知识，说说老师“悉心指导”的有关内容（8分）10 小林从小就立下大志，将来要当这个家，那个家。但进入初中后，小林总觉得自己在能力上不如这个，不如那个。“你看小莉反映真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”小林在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自我吗？（8分）11 小林原本是个活泼开朗的男孩，平时与同学相处融洽。可是最近变得不爱说话了，他在日记中写到：“最近不知道是怎么回事，我的声音变得和以前不一样了，脸上也出现了好几个青春痘，真害怕同学们会嘲笑我。可是当同学们都不理我时，我又觉得非常的孤单，唉，我到底是怎么回事啊？”你如何帮他？并说明理由(8分)12 小林的班级举行最佳学习小组评选活动，小林所在的学习小组成员反映小林过于注重衣着打扮，却举止不文明。为此，小林对同学们的看法感到很伤心，甚至感到自己一无是处，对自己非常失望运用“正确认识自我”的知识，谈谈你对小林行为和想法的认识（10分）13 因为一场车祸，17岁的杨智文很小就失去了一条腿，但他没有自暴自弃，为了补习落下的功课，在没有教辅书的情况下，每天看一些学习资料成了他最大的乐趣。重返校园的那一刻，他觉得生活原来如此美好，在心里他为自己立下誓言，一定要刻苦学习，让自己成为对社会有贡献的人，刚上一年级时，他就成了同学们的好朋友，班里有些同学视力不好，老师写在黑板上的作业和题目都看得不是很清楚，这时，杨智文会帮他们认真地抄好作业，有时一次要帮五、六个同学抄，但他一点也不觉得麻烦，还为自己可以用他明亮的眼睛去帮助其他同学而感到高兴，碰到一些捐款活动，他都是慷慨解囊，将身上仅有的零用钱全部投入了捐款箱中（1）结合材料，谈谈杨智文的行为启发我们如何珍爱生命？（8分）（2）在日常生活中，你是如何珍爱生命的？例举两个具体事例（4分）14 片段一：小学的我成绩非常优秀，时常得到老师和同学的羡慕，可进入初中后，学习科目增多了，以前的学习方法好像不管用了，学习时间不够用，爸妈也不再帮我检查作业了，我的成绩一落千丈。同桌小华的成绩很好，经过反思，我决定模仿他的学习方法，但却越学越糟。我该怎么办？ 片段二：因为我的脸上长了好多小痣，于是有同学称我为“痣多星”，真是郁闷！唉，我个子不高，长相一般，学习一般，家境又不好，我的心一直被自卑缠绕着，一无是处的我该何去何从？（1）结合片段一，运用所学知识，帮小林找到他成绩下降的原因（8分）（2）结合片段二，运用“正确认识自我”的知识帮助小林走出自卑（8分）15 小林在十一长假期间的一些生活片段：9月29-10月2日，父母带我去游览三峡，通过观光游览，我感受到了祖国山河的壮丽，景色的迷人10月3日 我在家写作业，阅读名著10月4日 几位儿时的伙伴约我去玩，我们在一起待了一天：到游戏厅打电子游戏，用扑克牌赌钱、酗酒、抽烟。，虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激10月5日，第二天就要上学了，我在家休息。上午听听音乐，给爷爷读读报纸，下午陪爷爷练练书法，一天都觉得心旷神怡（1）找出小林生活片段中哪些行为是高雅情趣？哪些行为是庸俗情趣？（4分）（2）小林生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣分别会对小林产生怎样的影响？（3）就如何培养高雅的生活情趣给小林提几点建议（4分）16 小莉原本是一个品学兼优的学生，但小莉认为自己个子不高，外貌不俊俏而自卑；小莉因此看“鬼故事”书（有暴力、凶杀、恐怖的情节）寻找刺激，小莉看了“鬼故事”书后晚上不敢睡觉，导致学习时注意力不集中，成绩直线下降用所学知识劝说小莉，帮她走出困境（6分）17 片段一 早上上学途中，小林骑自行车闯红灯，摔了一跤，膝盖擦破了皮 片段二 上数学课刚开始时小林心情愉快，思维敏捷，发言积极，数学课上到一半时，小林心爱的钢笔从课桌上滚落到地上摔坏了，小林非常伤心，后半节课学习的内容小林一点儿都没有听进去运用所学知识，评析两个片段中小林的行为（用珍爱生命和做情绪主人的知识回答）（12分）18 “捏捏族”是一个新出现的群体，多由年轻白领组成，因为工作生活压力大，选择到超市揉捏饼干等食物发泄情绪，记者在多个超市发现，几乎每个超市都存在食品被虐待的现象。损坏的食品主要有饼干、方便面、蛋糕、速冻水饺等，还有各种灌装饮料被拧开瓶盖“放气” 对此，同学们有了一些看法：小林：这可以理解，情绪是不可调控的；小刚：哎，不良情绪会让我们做出不该做的事啊；小芊：不可取，宣泄情绪应采用合理、合法的方式（1）分别对三位同学的看法发表你的观点（9分）(2) 给“捏捏族”正确发泄情绪提两条建议（4分）19 小林因为身材矮小，班上同学给他起了一个“武大郎”的绰号，经常嘲笑他，自此以后，小林变得沉默寡言，认为自己一无是处。一次偶然玩起了网络游戏，从此一发不可收拾。慢慢地，成绩下降了，他觉得学习毫无乐趣针对小林的问题，运用所学知识给他提建议（用第2、5、8课的知识回答）20学生小李，多次受到三个不法分子勒索。第一次，他们要她交50元“保护费”，声称不给便要打她，不准她上学，她只好把自己的零花钱给他们。三天后，他们又要她交100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足钱给他们。过了不到一周，这些人又来勒索，要她再交500元。一个初中生哪来那么多钱？他们便把她劫持到一个宾馆。幸亏被旅馆保安人员发现，她才得救（1）不法分子为什么能再三勒索小李？（6分） （2） 结合材料，说说小李应该怎样保护自己？21 小玲兴冲冲地找小芳，准备告诉小芳一件开心的事，却发现小芳心情十分低沉，对同学都不理不睬，经过了解才知道小芳奶奶过世了，于是小玲没有提及开心事，反而主动陪伴小芳。小玲想起了学过调节情绪的方法，于是让小芳把对奶奶的思念之情全部倾述出来，帮助小芳走出了过于悲伤的情绪。小芳又恢复了对同学往日友好的态度运用所学知识，结合材料，说说情绪对人的生活产生怎样的影响？22 材料一 近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。近日，南京警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点，当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据调查结果显示，吸毒的中学生年龄均在14-16岁，占该地区学生人数的1.7% 材料二 初中生王某，经常抢夺同学的钱财，索取保护费，供其上网玩游戏，如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名学生没敢告诉老师和家长，于是王某的胆子越来越大，变本加厉地以暴力手段向同学要钱（1）青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（6分）（2）如果你是王某的同学，会采取哪些办法保护自己？（6分）23小林进入初中后，由于功课难度加大，对学习失去了信心，学习成绩一落千丈，自认为自己一无是处；近来又迷上了电脑游戏，一放学就跑到网吧去玩偷菜游戏；为了玩游戏经常一日三餐无保障，甚至彻夜不眠；一天，他发现自己的菜地（农场游戏）被人偷盗，一时气急，砸坏了电脑键盘结合材料，运用所学知识，谈谈小林如何才能走出目前的困境（9分）24 小林兴冲冲地找小芳，准备告诉小芳一件开心的事，却发现小芳心情十分沉重，对同学都不理不睬，经过了解才知道，小芳奶奶过世了，于是小林没有提及开心事，反而主动陪伴小芳。让小芳把对奶奶的思念之情全部倾述出来，鼓励小芳把对奶奶的思念转化为人生的动力，帮助小芳走出了过于悲伤的情绪。小芳不仅恢复了往日的欢笑，还与小林结成学习上的互帮对子，成绩提高不少运用情绪的有关知识，谈谈你如何正确看待这件事（11分）25 新闻背景：河南一男子因受受邪教“全能教”的蛊惑，持刀闯入校园砍伤22名学生和一名送孩子的家长。目前，该男子已被警方控制。针对这一事件，同学们就“如何做好自我安全防护”这一话题开展了讨论。同学甲：“不轻易与陌生人交流”同学乙：“如果遇到歹徒，我会用携带的防身武器与他搏斗。”（1）运用所学知识，结合两位同学的回答，说说中学生应如何有效实施自我保护？(8分)（2）“关注安全，健康成长”需要你我共同参与，你给同学们介绍两个安全小常识（4分）26 漫画中的抢劫是犯罪行为。当你遇到这种情形时，有哪些有效的应对方法（8分）27 小林的的日记片段刺激：上个周末，朋友约我到网吧打通宵，游戏本就是我的最爱，因而那晚我玩的很过瘾倒霉：今天很不顺，早上骑车上学不小心闯了红灯；上课因为开小差，被老师找去谈话，让我越发感觉学习真的毫无乐趣可言；回到班上被同桌嘲笑，非常气愤，和他打起来失落：随着日子一天天过去，我发现自己非常孤独，很想和班上的同学搞好关系，但是觉得自己样样不如别人，所以很怕被同学拒绝，一时间才发现自己是那样的渺小结合材料，运用所学知识，简要分析小林的行为（12分）