教育专题：中位数与众数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,哪个小组的成绩好？,数学一组：100 95 93 92,数学二组：100 98 90 90 94,一组平均分（）,二组平均分（）,95,94.4,经理,副经理,员工A,员工B,员工C,员工D,员工E,员工F,员工G,员工H,员工I,月工资,3000,2000,900,800,750,650,600,600,600,600,500,某超市工作人员月工资表,平均工资（3000+2000+900+800+750+650+600+600+600+600+500）11,=1100011,=1000（元）,1、“1000元”表示员工的真实工资水平，合理吗？为什么？,900,800,750,650,600,600,600,600,500,2、为什么会出现大部分数据都比 求出的平均数 少的多？,当数据中出现极端数据时，用求平均数的方法不容易反映数据真实的平均水平,经理,副经理,员工,A,员工,B,员工,C,员工,D,员工,E,员工,F,员工,G,员工,H,员工,I,月工资,3000,2000,900,800,750,650,600,600,600,600,500,600,650,众数,：一组数据中，出现,次数最多,的数据称为这组数据的众数。,3000 600 500,650,600 600 900 800 600 2000 750,中位数,：将一组数据从大到小（或从小到大）,排列,，,中间的数,称为这组数据的中位数。,3000 2000 900 800 750,650 600,600 600 600 500 400,（650+600）2=,625,有,偶数个数据,时，,中间两个数的平均数,就是这组数据的中位数,火眼金睛,1、认真观察，不用计算，你认为下面数据的平均水平用（平均数、中位数、众数）表示比较好？,12.5 12.4 12.2 12.1,12.3,2、数据,1,，,2,，,3 ，4，4 ，5 ，5，5 ，8，9,的众数、中位数分别为（,）,A 4.5 5,B,5 4.5,C,.,5 4,D 5 5,B,想一想，猜一猜,婷婷的妈妈是一位校鞋经销部的经理，为了解鞋子的销售情况，随机调查了9位学生的鞋子的尺码，由小到大是：20，21，21，22，22，22，22，23，23。对这组数据的分析中，婷婷的妈妈最感兴趣的数据代表是（,）,(A)平均数 (B)中位数 (C)众数,想一想，算一算,某小组进行跳绳比赛，每个成员1分钟时间跳的次数如下：234，133,128，92,113,116,182,125,92.,（1）分别计算出这组数据的平均数和中位数。,（2）你认为平均数、中位数哪一个能更好的表示出这组同学的跳绳水平？,C,135 125,中位数能较好表示这组同学的跳绳水平,谢谢,观赏,WPS,Office,Make Presentation much more fun,WPS官方微博,kingsoftwps,