张娟娟：共同财产分割事务处理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学情境十一,共同财产分割事务处理,法律实务系 张娟娟,近年来，离婚案件数量呈逐年递增的趋势。案件中相对集中的反映出婚前婚后的贷款买房的房产归属及亲子纠纷等争议较大的问题。为了理清权属，防止社会矛盾，最高人民法院遂于,2011,年颁布了,婚姻法,解释,(,三,),。共十九条。涉及到夫妻离婚分配的相关问题，包括房子、票子、孩子、老子、车子。,我们今天来解决的是财产分配问题，财产分配中最重要的是房产问题，我们今天的重点也放在房产上。下面我们就结合婚姻法解释三进入到本情境的学习之中。,房 子,离婚的财产效力,张娟娟,掌握夫妻财产分配的认定,标准。,知识目标,能够恰当进行夫妻财产的,分配。,能力目标,教学目标及要求,教学活动一：情境导入,教学情境：,董先生与方女士均,30,岁上下，结婚,7,年，现因感情破裂，预备离婚。董先生在外资企业当工程师，年薪约,10,万元，另有,2,万,4,万元的年底分红。方女士是一家国有企业的会计师，年薪,5.8,万元，基本保险齐全。有一个女儿,6,岁，在读小学，协商决定跟方女士生活。,家庭财产：,1,）董先生婚前购置房产两处。一处由董先生父母支付首付,20,万，,90,平方米历下区住宅一处，但婚后还剩,20,万元没有供完，婚后分,25,年供清。现价,80,万元。,2,）一处由董先生自己积蓄购买首付,10,万，,60,平方米市中区住宅一处，但婚后还剩,10,万元没有供完，婚后分,15,年供清。现价,50,万元。,教学活动一：情境导入,3,）,2,人婚后共同购置的历城区,110,平方米住宅一处，但仍差,2,年才供完，月供,2000,元上下，现由方女士支付。现价值,120,万元。,4)3,年之前，方女士由从化老家继承的一套房产，价值,20,万元。,5),董先生名下丰田汽车一辆，车龄,6,年,6),方女士名下银行存款,34,万元，董先生名下股票市值,11,万元、基金约,10,万元。除去家具电器外，结婚时共同购置黄金珠宝首饰合计,3,万元人民币。,针对上述财产项目，如何进行分配？对应知识点,:,夫妻财产的分配,任务,：,教学活动二,:,任务提出,除了房产之外的其他财产如何分配？,任务一,：,任务二,：,教学活动二,:,任务提出,双方的房产如何分配？对应知识点,:,有关夫妻房产分配的规定,对应知识点,:,夫妻财产分配基本知识。,法律基本原理,如何进行夫妻财产分配。,夫妻财产分配的相关知识点,1,、知识准备,学生分小组讨论，提出任务一的解决方案。,任务一：除了房产之外的其他财产如何,分配？,2,、任务解决,教学活动三,:,任务实施,第十七条夫妻在,婚姻关系存续期间,所得的下列财产，,归夫妻共同所有：,（一）工资、奖金,（二）生产、经营的收益 承包经营户个体工商户个人合伙,（三）知识产权的收益,（四）继承或赠与所得的财产，但本法第十八条第三项规,定的除外,（五）其他应当归共同所有的财产。,夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权。,任务一原理：夫妻财产分配,-,共有财产,住房公积金,生产、经营,的收益,继承或赠与,所得的财产,房屋补偿款,工资、奖金,知识产权,的收益,共有,财产,第十八条有下列情形之一的，为夫妻一方的财产：,（一）一方的婚前财产,（二）一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补,助费等费用,（三）遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产,（四）一方专用的生活用品,（五）其他应当归一方的财产。,个人财产,关键,判断夫妻共有还是个人所有,婚前还是,婚后取得的,2,、任务解决,根据夫妻财产分配的基本原理，学生分小组讨论，提出任务一的解决方案。,任务一：除了房产之外的其他财产如何分配？,教学情境,5),董先生名下丰田汽车一辆，车龄,6,年,6),方女士名下银行存款,34,万元，董先生名下股票市值,11,万元、基金约,10,万元。除去家具电器外，结婚时共同购置黄金珠宝首饰合计,3,万元人民币。,任务一方案：,5),董先生名下丰田汽车。,6),方女士,名下银行存款,34,万元，董先生名下,股票市值,11,万元、基金约,10,万元。,结婚时共同购置黄金珠宝首饰合计,3,万元人民币。属于共有财产，作,价后平分。,1,、教师总结归纳，提出明确的解决方案,。,教学活动四,:,任务评估,司法解释第,7,条：,婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记,在出资人子女名下的，可按照,婚姻法第十八条第（三）项,的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定,为夫妻一方的个人财产。由双方父母出资购买的不动产，,产权登记在一方子女名下的，该不动产可认定为双方按照,各自父母的出资份额按份共有，但当事人另有约定的除外。,任务二原理：夫妻房产分配相关规定,婚姻法,第,18,条,【,夫妻一方的财产,】,有下列情形之一的，为夫妻一方的财产：（一）一方的婚前财产；（二）一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人,生活补助费等费用；,（三）遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的,财产；,（四）一方专用的生活用品；（五）其他应当归一方的财产。,任务二原理：夫妻房产分配相关规定,司法解释第,10,条：,夫妻一方婚前签订不动产买卖合同，以个人财产,支付首付款并在银行贷款，婚后用夫妻共同财产还贷，,不动产登记于首付款支付方名下的，离婚时该不动产,由双方协议处理。,依前款规定不能达成协议的，人民法院可以判决,该不动产归产权登记一方，尚未归还的贷款为产权登记,一方的个人债务。双方婚后共同还贷支付的款项及其相,对应财产增值部分，离婚时应根据,婚姻法第三十九条第,一款,规定的原则，由产权登记一方对另一方进行补偿。,任务二原理：夫妻房产分配相关规定,婚姻法,第,39,条第,1,款,【,夫妻共同财产的,离婚处理,】,离婚时，夫妻的共同财产由双方,协议处理；协议不成时，由人民法院根据财,产的具体情况，照顾子女和女方权益的原则,判决。,任务二原理：夫妻房产分配相关规定,房产的归属,父母出资,自己出资,1,是一方父母出资的，属于一方。,父母出资,不管父母是婚前还是婚后出资的，出资方,都有份额。只不过一方父母出钱，产权归,出资方；双方出钱则按份共有。,2,是双方父母出资的，属于双方按份。,房产的归属,父母出资,自己出资,1,是一方婚前出钱首付的，属于一方,自己出资,夫妻关系存续期间，以夫妻共同财产,购置的登记于夫妻任何一方名下的,房产才属于共同财产。,2,只要是婚后财产购买的房产，,属于夫妻共有财产。,2,、任务解决,根据夫妻房产分配的相关规定，学生分小组讨论，提出任务二的解决方案。,任务二：双方的房产如何分配？,教学情境,董先生与方女士均,30,岁上下，结婚,7,年，现因感情破裂，预备离婚。涉及房产如下：,1,）董先生婚前购置房产两处。一处由董先生父母支付首付,20,万，,90,平方米历下区住宅一处，但婚后还剩,20,万元没有供完，婚后分,25,年供清，现价,80,万元。,2,）一处由董先生自己积蓄购买首付,10,万，,60,平方米市中区住宅一处，但婚后还剩,10,万元没有供完，婚后分,15,年供清。现价,50,万元。,3,）,2,人婚后共同购置的历城区,110,平方米住宅一处，但仍差,2,年才供完，月供,2000,元上下，现由方女士支付。现价值,120,万元。,4)3,年之前，方女士由老家继承的一套房产，价值,20,万元。,任务二方案：,1,）董先生取得产权，补偿给方女士。,2,）董先生取得产权，补偿给方女士。,3,）方女士取得产权，补偿给董先生。,4,）属于夫妻共有财产，协商解决。,1,、教师总结归纳，提出明确的解决方案,。,教学活动四,:,任务评估,解决方案,1,）董先生婚前购置房产两处。一处由董先生父母支付首付,20,万，,90,平方米历下区住宅一处，但婚后还剩,20,万元没有供完，婚后分,25,年供清，现价,80,万元。,董先生取得产权，补偿给方女士。方女士在婚后一同还贷，理应由董先生补偿。另外剩下未偿还的贷款作为董先生的个人债务。,解决方案,2,）一处由董先生自己积蓄购买首付,10,万，,60,平方米市中区住宅一处，但婚后还剩,10,万元没有供完，婚后分,15,年供清。现价,50,万元。,2,）董先生取得产权，补偿给方女士。属于董先生的个人财产。方女士在婚后一同还贷，理应由董先生补偿。另外剩下未偿还的贷款作为董先生的个人债务。,解决方案,3,）,2,人婚后共同购置的历城区,110,平方米住宅一处，但仍差,2,年才供完，月供,2000,元上下，现由方女士支付。现价值,120,万元。,4)3,年之前，方女士由老家继承的一套房产，价值,20,万元。,3,）属于夫妻共有财产，协商解决。,4,）夫妻共同财产。鉴于是方女士继承所得，由方女士取得产权，补偿给董先生相应款项。,张男王女于,2007,年,1,月登记结婚，婚后与张男,父母共同生活，由于家庭关系处理不好经常争,吵。自,2011,年,9,月双方互不往来，互不履行夫,妻义务。张男婚前,2004,年,3,月购买某房地产公,司,78,平方米的一层楼房屋一套，土地使用权证,的权利人是张男，但未办理房产证。,2010,年张,男父母出资将房屋扩建成三层半房屋，但该房,亦未办房产证。,2,、实训巩固训练,12,年,3,月张男起诉离婚，王女同意离婚并称夫妻共,有财产除了彩电、洗衣机外，还包括三层半楼房,应平均分割。张男称该房建房款由父母支付并提,供张父签名所购买建材等,56,张单据，该幢房屋是,张男父亲的，不是夫妻共有财产。法院依职权调,取了,2004,年,3,月张男购买该房（原购买时是从房,地产公司购买的一层住房）的署名为张男的收据,存根一份。,任务：父母出资未办产权证，,该房屋权属如何处理？,2,、实训巩固训练,Thank You!,