高中政治必修二(人教版)ppt课件:第一单元第二课第一框民主选举:投出理性一票

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结 束,首 页,末 页,下一页,上一页,第一单元公民的政治生活,情景导入,学习目标,全国新一轮县乡两级人大代表换届选举已结束,,,有,9,亿多选民参加了选举,,,直接选举产生了,250,多万名县乡两级人大代表。这是全国人民政治生活中的一件大事,,,是社会主义民主政治建设的一次重要实践。同学们知道我国的选举方式有哪些吗?假如让你投票,,你会投给什么样的人呢?,1.,了解我国各种选举方式的含义,2.,理解各种选举方式的优缺点,(,重点、难点,),3.,明确制约选举方式的因素,4,.,理解民主选举的重要性及态度,正确对待和行使自己的选举权,(,重点,),方式,含义,优点,缺点,直接,选举,由选民直接投票选举的方式,每个选民都有直接表达自己意愿的机会,在选民较多、分布较广的情况下不适用,间接,选举,先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的方式,在选民较多、分布较广的情况下适用,每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人,等额,选举,正式候选人名额与应选名额相等的选举方式,可以充分考虑当选者结构的合理性,限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响,差额,选举,正式候选人名额多于应选名额的选举方式,为选民行使选举权提供选择的余地,在候选人之间形成竞争,可能影响当选者结构的合理性;如果不加以有效规范,易发生虚假宣传、贿赂选民等情况,核心语句必背,知识归纳整合,1.,采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定,2,我国选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应;我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,3,选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素;是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度;怎样行使选举权,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现,
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