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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,使用工具,教科版六年级上册科学,石工锤,钳子,螺丝刀,钢卷尺,在生活生产中，人们做事情常常用工具来帮忙，我们认识那些工具？我们使用过工具吗？,据英国,每日邮报,报道，考古学家近期在非洲获得一个惊人的发现，他们找到了,340,万年前的原始人用锋利的石片切割动物骨头的痕迹。这些原始的石片工具据信是被原始人用来将动物的肉与骨头分割开来，以及砸碎骨头取食里面的骨髓。,我们用过什么工具,把我们使用工具的经验填写在记录表中，统计一下同学们共用过多少种工具。,工具名称,可以做哪些事情,工具名称,可以做哪些事情,剪刀,尖嘴钳,筷子订书器,螺丝刀,折叠刀,我们使用过的工具,说一说我们自己用过什么工具，用它们来做什么事情，是怎样使用这些工具的。,六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),各种各样的工具,我们用过什么工具,六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),选用什么工具好,分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来。比较一下，用什么工具最省力、方便。,六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),1.,取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬；,2.,去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀；,3.,取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。,不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。,思考：这说明了什么？,选用什么工具好,六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),1.,选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。,2.,不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。,选用什么工具好,机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。,六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),斜面,可以省力,可以省力,杠杆,选用什么工具好,六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),练习题,1.,我们经常用剪刀制作数学方面的图纸，所以它是学习用品，不是简单机械。（）,2.,不同工具是有不同作用的，但是它们的原理都是 一样的。（）,3.,所有的工具都能帮我们带来方便。（）,4.,我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。（）,六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),六年级上册科学课件,-1.1,使用工具教科版,(,共,14,张,PPT),
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