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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,12,桥,12,桥,（第二课时）,品读课文,感悟村支书形象,仔细读课文,7-23,段，找出描写老汉的语句，圈出表现老汉特点的词语，边读边悟：老汉是个怎样的人。,他,不说话,，,盯着,乱哄哄的人们。他像,一座山,。,老汉受人拥戴，他公正无私，他是领头军，是群众的靠山。,老汉沙哑地喊话,:“,桥,窄,!,排成一队，不要挤,!,党员排在后边,!,”,句式简洁，感叹号连续出现三次。体会形势危急，而老汉的喊话像大山一样坚定，是一个临,危,不乱的人。,理解“危”,恶劣的环境 人们慌乱的局面,这是一场,_,的洪水。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。,死亡在洪水的狞笑声中逼近。,水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,这是一场,_,的洪水。,水,爬,上了老汉的胸膛,近一米高的洪水已经在路面上,跳舞,了。,死亡在洪水的,狞笑,声中逼近。,水渐渐窜上来，放肆地,舔,着人们的腰。,村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。,惊慌失措,村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁,惊慌,地喊了一嗓子，一百多号人,你拥我挤,地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又,疯了似的,折回来。,东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。,老支书,他像一座山。,跌跌撞撞、乱哄哄,对比,排成队、依次,在人们排队过桥时，,老汉做了一件什么事？结果如何？,老汉突然 上前，从队伍里 出一个小伙子，,道,:“,你还算是个党员吗,?,排到后面去,!”,老汉凶得,像只豹子。,冲,揪,吼,难道他不爱他的儿子吗？,老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，,吼,道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,老汉,吼,道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。,老汉要求的顺序,：,群众党员老汉,过桥的顺序发生了怎样的变化？,现在的顺序：,群众党员,小伙子,老汉,（先人后己）,（,舍己为人,）,不徇私情,结果如何？,最后，只剩下了他和小伙子。,突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。,老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。,群众得救,小伙子和老汉牺牲,想象一下，老汉如果当时能喊，他想要喊的是什么,?,五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。,她来祭奠两个人。,她丈夫和她儿子,。,课后小练笔：,如果你是村民中幸存的一员，此时此刻站在这位党支书与小伙子的墓前，你一定有许多话想说一说，把你想说的话用笔写下来，再有感情读给大家,。,我想对老汉说,我想对小伙子说,我想对老太太说,我想对村民说,我想说：,洪水无情人有情,
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