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Haga clic para cambiar el estilo de ttulo,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,Haga clic para cambiar el estilo de ttulo,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,生命 生命,竹林小学 成彩云,杏林子,台湾女作家。只有小学学历的她一生写下了80多部文学作品；创办了台湾最大的残疾人组织伊甸园，为台湾100多万残疾人作出了贡献;离世之后，家人根据其生前遗愿把遗体捐给医院作医学研究。她有一句名言：除了爱，我一无所有。,复习巩固,“,震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限,”,等词语；,正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中三个引发对生命思考的事例。,抓住关键词语，联系上下文或生活实际，体会句子含义。感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。,学习目标,骚扰 挣扎 动弹 欲望,震惊,砖缝 听诊器 震撼,糟蹋 短暂 有限 茁壮,不屈,向上,我会读,思考：课文写了关于生命 的几件事？分别是什么？,1.,飞蛾求生,2.,瓜苗生长,3.,静听心跳,只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,我,挣扎,着，,极力,鼓动双翅.,飞蛾那种,求生,的欲望令我震惊,我忍不住放了它！,只要我的手指,稍一用力，,它就不能动弹了,。,/,但它,挣扎,着，,极力,鼓动双翅,。,/,我感到一股生命的力量,在我手中,跃动,。,/,那样强烈,！,那样鲜明,!,合作学习三、四自然段：,独立思考,：请先选择其中的一个自然段读一读，再画出这个事例中你认为写得精彩的语句。,合作交流,：把你喜欢的句子读给你的同伴听，并说一说你喜欢的理由。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,汇报交流：文中的哪些句子让你觉得很精彩？,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,汇报交流：文中的哪些句子给你带来震撼？,这就是我的生命，单单属于我的.,一切全由自己决定，我必须对自己负责。,虽然,生命短暂，,但是,，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。,于是,，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,热爱生命,我不去想是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来冷雨寒风既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中,一寸光阴一寸金，人生不会有有第二次，生命处于我们自己，我们可以随意操纵它。朋友，人生,绚丽多彩,，珍惜生命。,-,杏林子,
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