教育专题：45练习十二

,练习十二,返回,人教版 数学 六年级 上册,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,比,巩固练习,4,复习旧知,你们还记得比和除法、分数之间的关系吗？,联 系,比,前项,后项,比值,除法,分数,被除数,商,除数,分子,分母,分数值,区别,比,除法,分数,指的是两个量之间的关系,是一种运算,是表示一个实际的数，也表示分率,比的前项和后项同时乘或除以,相同的数,（,0,除外），比值,不变,，这叫做,比的基本性质,。,谁能说一说比的基本性质？,判断题,1,、比的基本性质与商不变的性质是一致的。,（）,2,、比的前项乘以,5,，后项除以，比值发生了改变。（）,3,、两个正方形的边长比是,2,5,，它们的面积比是,4,25,。,（）,5,1,解决按比分配的问题。,解答按比分配的应用题时可以把比,的,前项和后项的和,作为,总,份数,，,根据总分数先,求出,每份数,，再用每份数对应的份数=对应的数量。,也可以把比转化为分数,（分母为比的,前项和后项的和,，,分子为,对应量,所,占,的比,），,再用总量对应的,几分之几,=对应的数量。,巩固练习,某妇产医院上月新生婴儿,303,名,，男女婴儿的人数之比是,51,50,，上月新生男、女婴儿各有多少人？,新生男婴儿人数,女婴儿数占新生婴,儿人数的。,1.,把新生婴儿平均分成了（,51,50,）份。,男婴儿人数占新生,婴儿人数的。,303,153,（名）,新生女婴儿人数,303,150,（名）,答上月新生男婴儿,153,名，新生女婴儿,150,名。,2.,每份蜂蜜水,20010,20,（,mL,）,20,1,20,（,mL,）,把蜂蜜水平均分成,10,份，蜂蜜占其中的,1,份，水占其中的,9,份。,这个杯子的容积正好是,200mL,，要冲兑一满杯这样的蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？,可以用,1,份蜂蜜和,9,份水来冲兑蜂蜜水。,20,9,180,（,mL,）,200mL,1,9,需要蜂蜜,需要水,答需要蜂蜜,20mL,，需要水,180mL,。,游客的数量,一共有多少名游客？多少名救生员？,3.,救生员的数量占总人,数的。游客的数,量占总人数的。,救生员和游客的人数比是,1,7,。,救生员的数量,56,49,（名）,7,8,56,7,（名）,1,8,答一共有,49,名游客，,7,名救生员。,4.,学校把,70,棵树,的任务按照六年级三个班的人数配备给各班，一班有,46,人,，二班有,44,人,，三班有,50,人,。三个班各应栽多少棵树？,（,1,）三个班上的人数比是,46,44,50,（,3,）把,70,棵树平均分成（）份，一班占其中的（），,二班占其中的（），三班占其中的（）。,（,46,）（,44,）（,50,）,？,23,22,25,答一班应栽,23,棵，二班应栽,22,棵，三班应栽,25,棵,23,22,25,（,2,）化简比。,46,44,50,？,？,？,46,、,50,、,44,的最大公约数是,2,。,2,2,2,23,70,22,70,25,70,一班应栽,70,23,（棵）,23,70,？,？,？,二班应栽,70,22,（棵）,22,70,三班应栽,70,25,（棵）,25,70,5.,比和除法、分数有什么关系？比的基本性质是什么？请化简下列各比。,24,36,0.75,1,3,4,9,10,（,2412,）（,3612,）,2,3,（,0.75,100,）（,1,100,）,75,100,（,7525,）（,10025,）,3,4,（,20,）（,20,）,9,10,3,4,15,18,（,153,）（,183,）,5,6,6.,（,1,）,8,10,40,（）（）（填小数）,（,2,）学校电脑小组有男生,25,人，女生,20,人。男生,人数是女生的（）倍，女生人数与男生人数的最,简单的整数比是（）,（），女生人数占总人,数的。,（,3,）,20,kg,0.2,t,的比值是（）。,（）,5,（）,（）,4,50,0.8,4,5,4,9,0.1,5,4,化简比时，比的前项和后项的单位要一致。,7.,三种蔬菜的面积分别是多少平方米？,黄瓜的面积,家里的菜地共,800,，,我准备用,种西红柿。,剩下的按,2,1,的面积比种黄瓜和茄子吧。,2,5,（,800,320,）,=320,（平方米）,2,2,1,西红柿的面积,800,320,（平方米）,2,5,茄子的面积,（,800,320,）,=160,（平方米）,1,2,1,答西红柿的面积是,320,，黄瓜的面积是,320,，,茄子的面积是,160,。,8.,请你根据下面的信息，寻找例行的量，写出这些量之间的比。,我的年龄和爸爸的年龄的比是,12,38,你还能在生活中发现哪些信息？会用比来表示这些信息中各个量之间的关系吗？,爸爸的年工资和妈妈的年工资的比是,36000,24000,爸爸的月工资和妈妈的月工资的比是,3000,2000,9.,某仓库里储存了,150t,大米、,60t,面粉和,15t,杂粮，求这个仓库里储存的大米、面粉和杂粮的比，并把它化成最简单的整数比。,大米、面粉和杂粮的比,150,60,15,答大米、面粉和杂粮的比是,10,41,。,150,、,60,、,15,的最大公约数是,15,。,150,60,15,10,4,1,（,15015,）（,6015,）（,1515,）,10.,要搅拌,20t,右图中的混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？,答需要水泥,4,吨，沙子,6,吨，石子,10,吨。,水泥占混凝土的,2,10,3,10,沙子占混凝土的,5,10,石子占混凝土的,20,4,（吨）,2,10,20,6,（吨）,3,10,20,10,（吨）,5,10,水泥、沙子和石子的比是,2,3,5,1,、找出水泥、沙子、石子各占其中的几份,2,、用,20t,乘以相应的几分之几,11.,用,120cm,的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是,3,2,1,。这个长方体的长、宽、高分别是多少？,长,答这个长方体的长是,15cm,宽是,10cm,高是,5cm,。,长,宽,高,长方体有,4,个长，,4,个宽，,4,个高。,120,3,6,4,15,（,cm),120,2,6,4,10,（,cm),120,1,6,4,5,（,cm),宽,高,这节课你们都学会了哪些知识？,1,、两个数量之间的关系可以用,两个数的比,来表示。,如果是同类的两个数量之间的关系用比来表示，这两个数量单位必须要一致。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,比的前项和后项同时乘或除以,相同的数,（,0,除外），比值,不变,，这叫做,比的基本性质,。,比的简化就是根据比的基本性质来计算的。,2,、,这节课你们都学会了哪些知识？,3,、做按比分配的习题的时候，要找准把总分数平均分成了几份,如果甲量乙量,ab,那么就是把甲量和乙量的总份数平均分成了（,a+b),份，甲量占其中的,a,份，乙量占其中的,b,份。,课堂小结,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,伴你成长,