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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石 壕 吏,杜甫,杜甫诗三首,学习目标,1,、,整体感知课文，积累文言字词，疏通文意。,2,、理解本文,“,藏问于答，明暗结合,”,的艺术表现手法，体会诗歌,含蓄性,特点。,3,、理解杜甫,矛盾心理,，体会作者忧国忧民的情怀及揭露官吏暴行，同情人民苦难的主旨。,杜甫，字,，,代伟大的,诗人，他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称,“”,，,他本人也被后世尊称为,“”,。,因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称,“”，,世称,“”，,又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为,“”,，,杜甫，字,，,代伟大的,诗人，他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称,“”,，,他本人也被后世尊称为,“”,。,因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称,“”，,世称,“”，,又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为,“杜工部 ”,，,子美,唐,现实主义,诗史,诗圣,少陵野老,杜少陵,（一）读书和壮游时期,(712-745),（二）长安十年时期,(746-755),（三）战乱流离时期,(756-759),（四）漂泊西南时期,(759-770),杜甫的创作历程,新安吏,潼关吏,石壕吏,新婚别,垂老别,无家别,三吏,三,别,唐肃宗乾元元年（759）春,天,，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于,邺城,，由于指挥不统,一,，被史思,明,援军打败。唐王朝为补充兵,力,，便在洛,阳至,潼关,一,带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方，一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见,所,闻,写成了著名的组诗“,三吏,”“,三别,”，石壕吏是“三吏”中佳作。,石壕吏,杜甫,暮投石壕村，有吏夜捉人。,老翁逾墙走，老妇出门看。,吏呼一何怒，妇啼一何苦！,听妇前致词：三男邺城戍。,一男附书至，二男新战死。,存者且偷生，死者长已矣！,室中更无人，惟有乳下孙。,有孙母未去，出入无完裙。,老妪力虽衰，请从吏夜归，,急应河阳役，犹得备晨炊。,夜久语声绝，如闻泣幽咽。,天明登前途，独与老翁别。,这首诗写了件什么事？,请,你把这件事告诉大家。,暮投,石壕村，有,吏,夜,捉人,。,老翁,逾,墙,走,，老妇出门看。,傍晚,投宿,差役,抓壮丁,吏,呼,一何,怒，妇,啼,一何,苦,！,喊，叫嚷,多么,哭,悲苦，凄苦,越过,跑，逃跑,傍晚我投宿在石壕村，正碰上有差役在趁夜抓壮丁。老翁吓的翻墙逃跑了，老妇赶忙出门察看。,差役的叫嚷的多么暴怒！老妇哭的又是多么悲苦！,疏通文意,官差为什么要,夜捉人,呢,?,能否改为,有吏夜征兵,呢,？,思考,本诗中不说征兵、点兵、招兵，而说捉人，点明了无兵可用的社会现实，揭露了战争给人民带来的沉重灾难。再用一个,“,夜字做,“,捉,”,的时间状语，含义就更加丰富了。,听妇,前,致词：三,男,邺城,戍,。,一男,附书至,，二男,新,战死。,存者,且,偷生,，死者,长已,矣！,上前,儿子,防守,捎信回来,新近，刚刚,幸存的，活着的,苟且的活着,永远的完结,只听见老妇上前对差役说话：“我三个儿子都到邺城防守了，一个儿子托人捎信回来说两个儿子最近战死了。幸存的暂且苟且的活着，死去的人就永远的完结了。,室中更无,人,，惟有乳下孙。,有孙母未去,，出入,无完裙,。,老妪,力虽衰，请,从,吏夜归，,急,应,河阳,役,，,犹得,备晨炊。,指男人,没有完整的衣服。裙，这里泛指衣服。,老妇,跟从,应征,兵役,还能够,因为“有孙”，所以“母未去”,家里实在没有能打仗的男人了，只有一个吃奶的孙子。因为有孙子，所以他的母亲还没有离去，（可怜）她进进出出连件完整的衣服都没有。我虽然年老力衰，但请您让我跟您连夜归营，赶快去应征河阳的兵役，还能来得及给军营准备早饭呢。,请思考并回答,1、思考妇人交代的内容，可分几层意思？,2、自请服役时老妇人心里真实想法是什么？,3、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？你能把省略的部分补全吗？,三层：战争惨烈；家境困难；自请服役,自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理,不是，是官吏再三逼迫的,石壕吏,：,_,老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新,战死。存者且偷生，死者长已矣！,石壕吏,：,_,老妪：室中更无人。,石壕吏,：,_,老妪：惟有乳下孙。,石壕吏,：,_,老妪：有孙母未去，出入无完裙。,石壕吏,：,_,老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河,阳役，犹得备晨炊。,汝家有男丁否,?,尚有他人否,?,内室是何人,?,一定还有人,!,还有他人否,?,石壕吏,中写老妇和县吏的对话时，运用了,藏问于答,明暗结合,的方法，只写了老妇的语言，而略去了县吏说的话。这样有什么好处呢?,作者以老妇人的悲苦来,反衬,差吏的凶暴，这样写不仅,节省笔墨,，而且更,真切感人,。并且带给读者很大的,想象空间,，表现了诗歌的,含蓄性,特点。,夜久,语声绝，,如,闻,泣幽咽（y,e,）,。,天明,登前途,，独与老翁别。,指夜深,好像,低声的哭泣,指向前赶路,到了深夜，说话的声音没有了，我好像听到有人低声的哭泣。天亮登程赶路的时候，只同那个老头儿告别。（老妇已被差役抓去服役了。）,在这苦难的现场，杜甫做了些什么？从文中哪些诗句可以看出？,听,-,夜久、幽咽、独,诗人为什么不站出来？是怯弱还是什么原因？,忧国忧民,嫁女与征夫，不如弃路旁。,勿为新婚念，努力事戎行,-,新婚别,子孙阵亡尽，焉用身独完,-,垂老别,国事危急需添兵，然而丁壮殆尽，兵员枯竭，全诗即在这矛盾中展开了历史画卷。作者沉默的态度，说明他支持这场平叛的战争，希望社会早日安定，人民早日摆脱痛苦。（,感情和理智是不统一的,）,通过我们对诗文的理解，我们能够看出：,差役是,（）,的,老妇是,（）,的,战争是,（）,的,作者对老妇一家是,（）,的,作者对战争是,（）,的,凶恶、蛮横,可怜,残酷,同情,憎恶,石壕吏,暮投石壕村，有吏夜捉人。,老翁逾墙走，老妇出门看。,吏呼一何怒,，妇啼一何苦！,听妇前致词：,三男邺城戍。,一男附书至，二男新战死。,存者且偷生，死者长已矣！,室中更无人，惟有乳下孙。,有孙母未去，出入无完裙。,老妪力虽衰，请从吏夜归，,急应河阳役，犹得备晨炊。,夜久语声绝，如闻泣幽咽。,天明登前途，独与老翁别。,主 题,全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴；表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。,战争会给人民带来数不清的疾苦，道不完的灾难，我们要珍惜和平，保卫和平，让白鸽飞遍全球，让全世界的人民生活在和平安定的幸福之中。,
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