正方形和长方形周长的计算方法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,长方形和正方形的周长,长方形和正方形,一、复习旧知,问题：,1.,你认识这两个图形吗？,说一说它们分别有什么特点？,2.,你能分别指出这个长方形和正方形的周长吗？,二、探索长方形、正方形的周长计算方法,问题,：,1.,现在你又知道了什么？,2.,你能算出长方形和正方形的周长吗？,（一）探索长方形的周长计算方法,7,厘米,5,厘米,6,厘米,1,一个长方形长是,10,分米，宽是,4,分米，周长是（）。,2,一个正方形操场，边长是,100,米，这个操场一周是（）。,3,一根绳子长,4,米，正好绕正方形桌子一圈，桌子的周长是（），边长是（）。,4,用,2,个边长是,3,厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）。,28,分米,400,米,4,米,1,米,6,米,3,米,18,米,三、巩固练习，应用拓展,（一）一个长方形花坛的长是,6,米，宽是,4,米。,这个花坛的周长是多少米？,问题：,1.,你能算出这个花坛的周长吗？,2.,怎样列式？你是怎样想的？,（,6,4,）,2,20,（米）,6,4,6,4,20,（米）,6,2,4,2,20,（米）,1.,一块正方形桌布,每一边长,30,分米，要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？,三、巩固练习，应用拓展,问题：,1.,“,要在它的四周缝上花边,”,是什么意思？,304,120,（分米）,2.,你能列个算式解答吗？,30,30,30,30,120,（分米）,（二）,2.,用一根,40,厘米长的铁丝围一个正方形，这个正,方形的边长是多少厘米？,问题：（1）你知道什么了？要解决的问题是什么？,（2）你会解答吗？请写在纸上。,三、巩固练习，应用拓展,（二）,追问：说一说你是怎么想的。,404,10（,厘米）,答：这个正方形的边长是,9,厘米。,三、巩固练习，应用拓展,（二）,2.,用一根,4,厘米长的铁丝围一个正方形，这个正,方形的边长是多少厘米？,三、巩固练习，应用拓展,（三）下图中,大正方形的周长是,24,厘米，小正方形的,周长是,12,厘米,。这两个正方形拼成的图形的,周,长,是多少厘米？,问题：,1.,知道了正方形的周长，你能想到什么？,244,6,（厘米）,124,3,（厘米）,6,3,3,（厘米）,（,6,3,）,3,3,30,（厘米）,2.,这道题该怎样解答呢？说一说你的想法。,3.,还有其他方法吗？,今天这节课我们学习了长方形、正方形周长的计算方法，知道了：,长方形周长,=,长,+,宽,+,长,+,宽,=,长,2+,宽,2,=,（长,+,宽）,2,正方形周长,=,边长,4,小结,作业：,第,87,页练习十九，第,1,3,题。,四、布置作业,