2023-2024学年江苏省太仓市七年级上学期10月月考历史试卷[含答案]

2023-2024学年江苏省太仓市七年级上学期10月月考历史试卷一、选择题1如图所示对联赞誉的人物是（）倡农耕粒我烝民功垂万代尝百草以疗庶疾利在千秋A炎帝B黄帝C蚩尤D大禹2如图是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程，其中、位置应该分别填写的内容是（）A黄帝、炎帝B炎帝、黄帝C炎黄联盟、华夏族D华夏族、汉族3我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A山顶洞人B半坡居民C元谋人D北京人4从图片中获取重要信息是学习历史的方法之一。根据如图所蕴含的历史信息，可以判断出该遗址是（）A半坡遗址B河姆渡遗址C蓝田人遗址D山顶洞人遗址5七年级历史学习兴趣小组为进行一项探究活动，利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民的生产生活资料。据此判断，他们探究的活动主题是（）A中国的朝代更替B中国的远古传说C中国原始农耕文明D中国的青铜文明6下面是小明同学在课上做的笔记，据此判断，他正在学习的内容是（）周口店龙骨山群居生活的直立人世界上最重要的原始人类之一A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人7种植粟、建造半地穴式圆形房屋、生活在黄河流域的原始人类是（）A北京人B山顶洞人C半坡人D河姆渡人8“北京周口店北京人遗址考古发现包括10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”由此说明北京人（）会制造石器会种植粟会使用火和保存火种会饲养家畜ABCD9下列关于山顶洞人的说法，正确的是（）A发现于云南元谋县B使用磨制石器C会缝制衣服D具有贫富贵贱的差别10有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（）A我国有文字可考历史从商朝开始B炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖C历史传说具有一定的考古学意义D世袭制的出现是生产力发展的结果11中华民族祭祀黄帝和炎帝有着悠久的历史和传统。2022年4月5日上午，清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山祭祀广场举行。2022年5月26日，在炎帝陵，隆重举行了“以诗为媒致敬炎帝”壬寅年全球华人华侨纪念炎帝诞辰炎帝陵祭祀典礼系列活动。这些祭祀活动的举行主要是因为（）A炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖B炎帝和黄帝在涿鹿之战中打败蚩尤C黄帝和炎帝治理黄河水患的贡献较大D黄帝和炎帝都教民开垦和种植农作物12半坡人与北京人相比进步之处体现在（）普遍使用磨制石器开始饲养家畜能够建造房屋熟练掌握制陶技术ABCD13北宋史学家司马光在资治通鉴中写道：（周）威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。材料记载的相关历史事件是（）A武王伐纣B田氏代齐C三家分晋D八王之乱14数轴记忆是学习历史的方法之一。关于如图数轴说法有误的一项是（）A处建立的王朝是中国历史上第一个王朝B处建立的朝代是商朝C处进行的战争史称牧野之战D数轴研究的时期是“史前时期”15春秋时期，得名于孔子编纂的春秋。这一时期的社会特征是（）A文明出现曙光B国家实现大统一C青铜文明极度繁荣D王室衰微，诸侯争霸16在四川成都的都江堰地区，每年都会举行“清明放水节”来纪念一位历史人物，该活动在2006年被列为国家级非物质文化遗产名录。这位历史人物是（）A大禹B李冰C郑国D蔡伦17三字经中描述：“夏传子，家天下”标志着（）A世袭制的确立B禅让制的建立C民主选举制的建立D华夏族的形成18一位作家在游览中国古代某项工程后感慨道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”。这项工程的设计者是（）A蒙恬B李春C蒯祥D李冰19三星堆青铜大面具是文化典型器物，让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是（）A山顶洞人的集体生活B河姆渡人的农业文明C春秋时期的诸侯争霸D商周时期的文明成就20战国时期引起社会变革的最根本因素是（）A各国之间频繁的战争B诸侯争霸C铁农具和牛耕的普遍使用D百家争鸣21商鞅变法是战国时期成效最大的一次改革。钱穆在国史大纲中评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是（）A奖励军功B鼓励耕织C确立县制D严明法度22桀是夏朝最后一个君主，奢侈而暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏亡的根本原因是（）A诸侯的反叛B统治者残暴，失去民心C“国人暴动”D少数民族的入侵23与如图示意图中相关的史实是（）A大禹传启，天下为家B盘庚迁殷，青铜灿烂C王室衰微，诸侯争霸D思想活跃，百家争鸣24有一个诸侯国的王，分别请孔子的学生子路和曾参去当大夫。子路和曾参问孔子去还是不去？曾参性子慢，做事诸多犹豫，孔子叫他快去，不想他错失了良机。子路的性子急，做事匆匆忙忙，不加思索，孔子让他三思而后行，不想他因太性急而误了大事。这个故事说明孔子提倡（）A温故知新B因材施教C态度诚实D学思结合二、填空题25我国境内目前已确认的最早的古人类生活在云南 县；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是周口店 遗址。26后人尊崇 和 为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。27为了确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜，公元前356年，秦孝公任用 主持变法。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建的 是一座综合性的水利枢纽，其建成后使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。三、综合题28阅读材料，回答下列问题。材料一：北京人前额低平、眉骨粗大、颓骨突出、鼻骨扁平、嘴部前伸。材料二：中国原始农耕时期生产、生活的物品图片。（1）能为材料一中北京人的长相描述提供考古依据的是 。（填写图号）（2）根据示例，写出材料二中其他两幅图片反映的历史信息。示例图5反映的历史信息：当时的人们已经开始栽培水稻。图6反映的历史信息： 。图7反映的历史信息： 。（3）由上述材料可知，我们了解史前社会历史的重要依据是什么？试着再举一例了解史前社会历史的途径。29阅读下列材料，回答问题。材料一：如图。材料二：吾祖峻德，万古流芳，平定荒漠，举世称殇。造车指南，辨兆万民不易之方向。材料三：相传，尧年老的时候，有人推荐共工为继承人，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。（1）材料一中图1和图2的相关人物在中华民族历史上有什么重要地位？（2）材料二中的祭文与材料一中的哪幅图片有关？材料颂扬的历史人物对中华民族作出了哪些贡献？（3）材料三反映了我国古代传说中的哪一制度？这一制度对当今社会有什么借鉴意义？（4）上述材料中的人物都是我国古代传说中的人物，神话传说能代表史实吗？为什么？30阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一（1）根据材料一，指出我国春秋战国时期生产力提高的重要标志？材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志（2）根据材料二，概括商鞅变法的内容及影响。材料三 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。颜世安从“稷下学宫”看战国百家争鸣（3）儒家学派的创始人是谁？根据材料三并结合所学知识，概括百家争鸣的出现的意义？材料四 春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，生产力提高、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。改编自人民教育出版社中国历史七年级上册（4）根据上述材料，谈谈你对春秋战国时期“巨变”的认识。参考答案1-10 ACCBC BCCCC11-20 ADCDD BADDC21-24 ABBB25.元谋；北京人26.黄帝；炎帝27.商鞅；都江堰28.（1）图1。（2）河姆渡人会制作磨制工具骨耜；半坡人会制作彩陶。（3）考古发现；神话传说等。29.（1）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文初祖。（2）图2；相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。（3）禅让制；用人要发扬民主精神，重用贤人，应通过民主的方式选举干部，要以天下为己任，选拔人才以德才兼备为标准。（4）不能；历史史实是完全真实存在的客观事实。神话传说存在虚构的成分。30.（1）重要标志：铁器和牛耕。（2）内容：废除井田制，允许土地私有，可以自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。影响：使秦国国富兵强，为统一六国奠定基础。（3）创始人：孔子；意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定基础，对后世有十分重要而深远的影响。（4）认识：春秋战国时期，经济方面，铁器取代青铜，牛耕补充生产活动中人力的不足，社会生产力极大地提高；政治方面，战国时期兼并战争日益剧烈，变法运动成为时代潮流，其中商鞅变法效果显著，为秦国统一六国奠定基础；思想文化方面，随着经济发展、阶级关系变化，思想领域出现“百家争鸣”的繁荣景象，百家争鸣成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定基础，对后世有十分重要而深远的影响。