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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考,向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,提示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拓展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,答题模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,读图模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,应用体验,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标准答案,阅卷展示,名师点评,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,基础梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,深化整合,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考,向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,提示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拓展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,答题模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读图模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,典型例题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学以致用,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标准答案,阅卷展示,名师点评,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思考,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,判断,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,见题知本溯源归法,】,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方法技巧,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,拓展延伸,】,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,基础梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,深化整合,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考,向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,提示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拓展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,答题模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读图模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,典型例题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学以致用,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标准答案,阅卷展示,名师点评,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思考,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,判断,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,见题知本溯源归法,】,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方法技巧,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,拓展延伸,】,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考,向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,提示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拓展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,答题模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,读图模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,典型例题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,应用体验,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标准答案,阅卷展示,名师点评,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考,向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,提示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拓展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,答题模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,读图模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,典型例题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,应用体验,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标准答案,阅卷展示,名师点评,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考,向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,提示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拓展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,答题模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,读图模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,典型例题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,应用体验,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标准答案,阅卷展示,名师点评,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,23,讲工业地域的形成和工业区,第四章 工业地域的形成与发展,1,考点一,工业集聚与工业地域,课时作业,考点三新工业区,考点二传统工业区,内容索引,2,工业集聚与工业地域,3,基础梳理,4,工业联系,工序上的联系,一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料,空间利用上的联系,共同利用工业区的基础设施以及其它生产、生活服务设施,共同利用当地廉价的劳动力,5,工业集聚,工业联系,形成：,具有工业联系的工厂往往近距离地聚集起来,作用：,加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益,共同利用基础设施，节约生产建设投资,6,工业集聚,工业地域,工业联系,工业集聚而形成的地域,按形成分类：,类型,特点,自发形成,以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为目的,规划建设,共用空间和信息,按性质分类：,类型,特点,发育程度高,内部工业联系比较复杂，工业地域面积大、协作企业多、生产规模大,发育程度低,工业联系简单，规模小，工厂少,7,工业分散,原因：,老工业区的发展趋于饱和状态,有生产联系的工业企业为了充分发挥各地的区位优势而形成,企业类型：,体积小、重量轻、价格昂贵的电子元器件生产企业与电子产品组装工厂可以相距较远,产品结构复杂，零部件种类繁多，其零部件厂可分散各地,结果：,引发工业的地域联系,8,工业集聚与工业分散的联系,工业联系导致工业集聚，工业集聚形成工业地域。工业分散是工业过度集聚后产生的现象，其结果又形成了新的工业地域。四者之间的关系具体图解如下：,同样是汽车生产企业，在不同发展水平的国家或地区其生产布局的形式也不相同，如福特公司在全球分散布局，寻找最优区位，降低生产成本；我国的汽车工业多以集聚方式布局，减少运费，便于交流和技术创新，获取规模效益,特别提醒,9,工业集聚和工业分散的对比,10,工业集聚和工业分散的对比,原因,优点,缺点,工业集聚,运输量大的核心厂与协作厂之间存在投入,产出的联系；共用基础设施或劳动力资源,减少运费和能耗，降低成本；加强信息交流与技术协作,环境污染严重，能源资源供应紧张,工业分散,工业企业过度饱和，地价、工资上涨，资源紧张，污染严重；产品的运费价格低或产品的零部件种类繁多,利用廉价土地、原材料，占领市场，寻求最优区位，利于环境保护,增加运输成本，难以发挥规模集聚效应,11,两个角度分析工业分散,12,区位选择规律目的,不同企业不同时期区位选择目的不同，常见的规律如下：,工业区位选择,主要区位因素,选择在发展中国家或落后地区,劳动力资源丰富、廉价,选择人口众多的大城市或发达地区,市场广阔,选择在发达地区,科技发达、资金充足,13,分散规律,工业分散时一般会把处于低附加值的生产环节进行转移，而把产品设计、研发、品牌等高附加值的生产环节保留在本地区。产业转入地应不断加大科技投入，增加产品竞争力，增强品牌效应。,14,基础自测,15,读,“,浙江大唐袜业产业集聚案例图,”,，完成,1,2,题。,1.,上图体现的产业活动中，地域联系方式主要是,A.,生产协作联系,B.,商贸联系,C.,信息联系,D.,科技联系,答案,16,2.,“,大唐袜业,”,产业集聚最有利于,答案,A.,寻求最佳区位,B.,集中处理污染物,C.,产生规模效应,D.,节约能源,17,读下图，回答,3,4,题。,答案,3.,上汽集团在外地建设五大生产基地的主要战略意图是,A.,利用当地的廉价劳动力,B.,接近原料产地,C.,占领国内主要市场,D.,利用地方政府的政策,解析,18,解析,从图中获取的信息知五大生产基地皆位于我国经济发展水平较高的地区，汽车作为造价比较高的消费品，这样布局只能是考虑这些地区汽车市场潜力大的原因。,19,答案,4.,假设上汽集团进军我国西北地区，则下列最可能成为其生产基地的是,A.,西宁,B.,拉萨,C.,银川,D.,西安,解析,20,解析,四个城市中，西安的辐射能力最强，在此布局可以向四周辐射，获取较高的经济效益。,21,5.,美国的钢铁企业在发展初期是利用当地煤炭和小铁矿发展起来的分散小厂。随着社会生产和科学技术的进步，,19,世纪以后，影响钢铁工业的区位条件发生了变化。读,“,美国东北部钢铁工业区位的变化图,”,及相关资料，回答下列问题。,22,材料,一个大型工业企业建成后，为它提供原料、燃料、半成品、辅助材料的企业，以及加工它的副产品,(,包括下脚料和,“,三废,”,),的企业，都会相继建设，与它配套，形成专业化的工业集聚区。,(1),美国东北部钢铁工业区位发生了怎样的变化？,答案,23,答案,早期,(19,世纪初,),钢铁工业趋向于煤产地；,到,19,世纪末,20,世纪初转向铁矿区；,20,世纪,50,年代后，在临海港口,(,消费区,),布局。,24,(2),该地区工业集聚是哪种类型的工业联系？,答案,答案,以工序联系为基础的工业联系。,25,(3),钢铁厂的工业集聚具有哪些优势？,答案,26,答案,有助于企业间交流信息，加强技术协作，促进企业的技术创新；,可以集约利用土地，共同利用基础设施，节省生产建设投资；,降低生产成本和管理成本，取得规模效益；,相关企业的集聚，也有利于集中处理废弃物。,27,命题探究,28,考情速查,命题揭秘,2017,全国文综,，,4,5,2016,全国文综,，,36(3),2016,全国文综,，,1,3,2015,全国文综,，,6,2015,重庆文综，,14(3),以某类工业在空间上的发展变化为素材考查影响因素、布局特点、成因和影响。选择题和非选择题均常见，难度中等或较大。,29,工业集聚的评价,解析,答案,德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机，开创了现代印刷业的先河。至,1930,年，海德堡已成立了,6,家大的印刷机公司。同时，造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。据此完成,1,2,题。,1.,造纸、油墨和制版企业先后在海德堡集聚，可以节省,A.,市场营销成本,B.,原料成本,C.,劳动力成本,D.,设备成本,30,解析,由材料可知，造纸、油墨和制版企业先后在印刷机生产地海德堡集聚，而这些企业与印刷企业之间存在生产环节上的联系，都为印刷提供所需原料和服务，他们的产品流通是工厂直接对工厂，减少了中间的销售环节，节约了市场营销成本，因此答案选,A,。,工业集聚的评价,31,工业集聚的评价,解析,解析,材料中提到由于各种因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新，因此，海德堡印刷机在国际市场长期保持竞争优势得益于先进的印刷机技术水平，即印刷的质量好，因此答案选,D,。,答案,2.,海德堡印刷机在国际市场长期保持竞争优势，主要依赖于,A.,产量大,B.,价格低,C.,款式新,D.,质量优,32,常见材料形式,常见设问形式,常用解题方法,典型区域图、区域工业分布图、文字材料等,描述工业集聚的原因及影响；说明工业集聚的区位条件等,结合材料信息，根据区域地理特征，联系工业区位理论进行分析、回答,33,工业分散的评价,解析,解析,该跨国公司在中国建立了多家制造企业，主要是为了利用中国廉价的劳动力资源并就地销售产品，既降低了产品运输费用，又占领了市场，故选,A,项。,答案,右,图示意某跨国公司的制造企业和研发中心在中国的分布。读图，完成,3,4,题。,3.,该公司在中国多地投资建制造企业主要是为了,A.,扩大市场份额,B.,分散投资风险,C.,建立营销网络,D.,利用廉价原料,34,工业分散的评价,解析,解析,该公司研发中心选在上海和北京，主要是因为这两个城市科技发达、人才丰富，故选,B,项。研发中心最需要的是人才而非交通、市场和资金，故排除,A,、,C,、,D,三项。,答案,4.,该公司研发中心选址考虑的首要因素是,A.,交通,B.,人才,C.,市场,D.,资金,35,常见材料形式,常见设问形式,常用解题方法,典型区域图、区域工业分布图、文字材料等,说明工业分散的特点、区位条件及意义等,结合材料信息，根据区域地理特征，联系工业区位理论进行分析、回答,36,传统工业区,37,基础梳理,38,分布：德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等,基础：丰富的煤、铁资源,部门：煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业,核心：大型工业企业,问题：原料和能源消耗大、运输量大、污染严重,典型案例,德国鲁尔工业区,传统工业区,39,被称为“德国工业的心脏”，位于德国中西部，地处欧洲的十字路口,鲁尔工业区,40,区位优势：,矿产丰富,(,鲁尔煤田，靠近法国洛林铁矿,),交通便利,水源充足,市场广阔,41,衰落原因：,生产局限于传统工业部门,煤炭在世界能源消费构成中的比重降低,钢铁市场竞争日趋激烈及其替代产品的广泛应用,重化工业集聚带来的环境污染、用地紧张、交通拥挤等问题,42,整治措施：,调整工业结构与布局,发展第三产业,优化环境,拓展交通，完善交通网,43,鲁尔工业区的综合整治对我国东北老工业基地的借鉴,44,鲁尔区,东北老工业基地,发展新兴产业和第三产业，改造煤炭、钢铁工业，促进经济结构多样化,发展新兴产业和第三产业，改造钢铁、煤炭、石化、汽车、造船、机械等传统工业部门，促进经济结构多元化,调整工业布局，保证各行业平衡发展,压缩耗能多、耗水多的工业，保证轻、重工业平衡发展,拓展交通，完善交通网,进一步发挥铁路运输优势，大力发展综合运输体系；保障便利的交通,发展科技，繁荣经济,发展科技教育事业，推动知识经济的发展,消除污染，美化环境,消除污染，美化环境,鲁尔工业区的综合整治对我国东北老工业基地的借鉴,45,基础自测,46,1.,与美国东北部五大湖工业区相比较，鲁尔区,A.,煤炭丰富，但铁矿石短缺,B.,科技力量雄厚,C.,水资源丰富,D.,水陆运输便利,答案,解析,美国五大湖和鲁尔区水陆交通便利、水资源丰富、科技力量都很强；但鲁尔区煤炭丰富、铁矿石短缺，美国五大湖地区煤、铁资源都很丰富。,解析,47,下图为,“,我国某地区,1980,年和,2010,年工业结构简图,”,。读图完成,2,3,题。,2.,与该工业区,1980,年的工业特征相似的工业区是,A.,印度的德干高原东北部工业区,B.,意大利中部和北部工业区,C.,日本的九州岛工业区,D.,印度的班加罗尔工业区,解析,答案,48,解析,印度的德干高原东北部工业区是在丰富的煤铁资源基础上建立起来的钢铁基地，与该工业区,1980,年的生产特征相似，都是传统工业区。,49,3.,目前，该地区已发展成为我国综合性工业基地，社会经济效益明显提高，环境质量明显改善。为此，,2010,年以来该地区采取的有效措施可能有,大力发展新兴工业和第三产业,传统工业全部向外转移,积极引进先进技术和设备,大力开发水电，并禁止煤炭开采,加强环境管理，提高绿地面积,A.,B.,C.,D.,解析,答案,50,解析,传统工业毕竟是该地的基础工业部门，全部转移肯定与现实不符；图中煤化工是在煤炭综合利用的基础上发展起来的，因此禁止煤炭开采的措施是错误的。,51,4.,读,“,美国东北部工业区和我国东北工业区示意图,”,，回答问题。,52,答案,(1)20,世纪,70,年代，美国的,“,钢铁之城,”,匹兹堡遭遇了严重的经济危机和失业潮。试分析当时匹兹堡经济衰退的主要原因。,答案,生产结构单一；煤炭的能源地位下降；世界性钢铁过剩；新技术革命的冲击；工人工资成本上升；环境污染严重。,53,答案,(2),分别分析大连和沈阳两城市的工业区位条件。,答案,大连为沿海港口城市，对外联系方便，海洋、航空运输发达；为沿海开放城市，有政策优势；邻近日本、韩国，便于对外交流等。,沈阳工业基础雄厚；铁路、公路等交通运输发达；为省会城市，基础设施完善；科技发达，劳动力素质较高等。,54,命题探究,55,考情速查,命题揭秘,近五年，该考点没有考查,以某区域的传统工业发展状况为素材，考查传统区域的工业发展条件问题和措施。以非选择题为主，难度中等。,56,传统工业区的发展条件及出现的问题,答案,1.,阅读材料，回答下题。,材料一,近年来老钢铁工业城市攀枝花已成为我国冬季养老的热点城市之一。,2015,年来此过冬养老人数近,10,万，攀枝花正在实现由,“,钢城,”,向,“,阳光花城,”,的转型。,材料二,右,图为四川省攀枝花市区位示意图。,攀枝花发展成为,“,钢城,”,的有利条件是,_,、,_,；作为老工业基地，其可持续发展面临的问题主要有,_,、,_,、,_,。,煤铁资源丰富,交通便利,(,水源充足,),经济增长乏力,产业结构单一,环境污染严重,57,常见材料形式,常见设问形式,常用解题方法,典型区域图、区域工业分布图或文字材料,分析区域工业发展条件、说明存在问题并分析原因,结合材料信息，根据答题模板回答,58,煤、铁资源丰富；市场广阔；交通便利；工业基础好,(,任答,3,点,),传统工业区的区位条件与可持续发展途径,(1),河北省成为我国主要钢铁工业基地的条件是,_,_,。,答案,2.,阅读材料，回答下列问题。,材料一,2013,年，河北省粗钢产量占全球总产量的,11.6%,，占全国产量的,23.9%,。钢铁产业成为河北第一支柱产业。其中，唐山和张家口分别占全省产量近,50%,和,4%,。,材料二,右,图为河北省煤铁资源分布与水系图。,59,位于冬季风的上风向，易造成京津地区大气污染；位于水源地的上游，易造成京津地区水源污染,传统工业区的区位条件与可持续发展途径,答案,(2),张家口发展钢铁工业对京津地区环境的影响是,_,。,60,(3),分析河北省发展钢铁工业的利弊。,利,_,_,。,弊,_,_,。,促进区域经济发展；增加就业机会；带动相关产业发展,(,任答,2,点,),加剧水资源短缺；造成环境污染和生态破坏；加大能源、交通压力,(,任答,2,点,),传统工业区的区位条件与可持续发展途径,答案,61,(4),河北省钢铁工业可持续发展的途径是,_,_,。,调整钢铁工业布局；加大科技投入；优化钢铁产业结构,(,延长产业链，提高产品附加值,),；加强环境保护,传统工业区的区位条件与可持续发展途径,答案,62,常见材料形式,常见设问形式,常用解题方法,典型区域图、区域工业分布图或文字材料,分析区域工业发展条件、说明存在问题并分析原因、提出区域工业发展策略等,结合材料信息，根据答题模板回答,63,新工业区,64,兴起时间：,20,世纪,50,年代以后。,特征：中小型企业为主。,分布：意大利东北部和中部地区、德国南部地区、美国“硅谷”等。,新工业区,65,如何理解新工业区的“新”？,如何理解新工业区的“新”？,时间新,，大多自,20,世纪,50,年代后,(,新技术革命开始后,),开始形成,地区新,，一般形成于乡村地区，且没有传统工业区的区位优势，尤其表现在既不接近原料产地，也不接近消费市场,组织形式新,，企业规模小，以灵活多变的中小企业为主,66,主要特点,以中小企业为主,以轻工业为主,集中了大量同类和相关企业,生产高度专业化,企业分布在小城镇，甚至农村，生产过程分散,以轻工业为主的新工业区,67,高技术工业的特点,从业人员具有高水平的知识和技能,增长速度快，产品更新换代周期较短,研究开发费用在销售额中所占的比例高,产品面向世界市场,区位条件,地理位置优越、环境优美,气候宜人,交通便捷,全世界的人才高地,市场稳定,创新环境和创新文化,68,对比项目,美国,“,硅谷,”,意大利新工业区,共同点,形成于二战后；交通便利；没有传统工业区位优势；以中小型企业为主,不同点,生产结构,高技术产品,轻工业产品,生产特点,增长速度快、产品更新换代周期短、研究开发费用高,生产过程分散或家庭承包，资本集中程度低,分布特点,高等院校和科研机构周围，环境优美,分散在小城镇甚至农村,劳动力、技术条件,从业人员具有高水平的知识和技能,廉价劳动力,政府因素,军事订货,政府的大力支持,69,意大利新工业区对我国乡镇企业发展的借鉴意义,70,意大利新工业区对我国乡镇企业发展的借鉴意义,发展劳动密集型的轻工业，以中小型企业集聚的工业小区为发展模式。,1,企业之间专业分工、团结合作，形成规模效益。,2,71,美国“硅谷”对我国高技术工业的借鉴意义,72,美国“硅谷”对我国高技术工业的借鉴意义,选择环境优美、知识水平高、交通便捷的地区发展高新工业区。,1,要加大科技投入，不断创新，不断更新产品。,2,73,基础自测,74,1.,下列有关甲、乙新工业区的叙述，正确的是,A.,新工业区是,20,世纪,50,年代以后形成的高新技术工业区,B.,新工业区的共同特点之一是知识密集,C.,新工业区的共同特点之一是以中小企业为主,D.,新工业区的工业都以轻工业为主,读,“,甲、乙两新工业区分布图,”,，完成,1,2,题。,答案,75,A.,B.,C.,D.,2.,关于甲新工业区的叙述，正确的是,资本集中程度低,以轻工业为主,从业人员具有高水平的知识和技能,研究开发费用在销售额中所占比例高,答案,76,浙江省的义乌是日用小商品的天下，小小的袜子就拥有数百家生产厂家。一个不大的柳市镇除三家电器集团外，还有数十家中小电器企业，且没有因产品雷同、重复建设而影响发展。据此完成,3,4,题。,3.,义乌小商品生产经营的特点是,以轻工业为主,以中小企业为主,从业人员中科学家和工程师占较大比例,研究开发费用比例高,A.,B.,C.,D.,解析,答案,77,解析,与传统工业区相比，新工业区的资本集中程度低，以中小企业为主，以轻工业为主，生产高度专业化，企业分布在小城镇，甚至农村，生产过程分散。,78,4.,众多电器工业企业集聚于柳市镇，主要因为该地,资源丰富,有大量廉价劳动力,能源充足,协作条件好,A.,B.,C.,D.,解析,众多电器工业集聚在柳市镇并不是因为资源丰富、能源充足，而是由于该镇有大量的廉价劳动力，同时社会协作条件好可取得规模效益。,解析,答案,79,命题探究,80,考情速查,命题揭秘,2015,山东文综，,37(1),以某一高新技术工业集聚区为素材考查其形成条件。选择题和非选择题并重，难度中等。,81,新工业区的形成条件,中华大地，特色小镇建设风起云涌，,“,特色,”,是小镇的核心元素，市场化运作机制是小镇持续良性运行的保障。读,“,浙江某特色小镇发展网络示意图,”,，完成,1,2,题。,1.,“,特色小镇,”,的形成和发展的主导因素是,A.,资金,B.,政策,C.,交通,D.,市场,解析,答案,82,新工业区的形成条件,解析,市场化运作是特色小镇的核心元素和持续良性运行的保障，据此推知,“,特色小镇,”,的形成和发展的主导因素是市场。,83,新工业区的形成条件,2.,图中小镇经济发展核心区的企业集聚，目的是,A.,获取原料,B.,降低运费,C.,共享空间,D.,人才流动,解析,答案,解析,结合图示信息知，该小镇企业为了共享工作、网络、社交及资源空间而集聚一起，最终是为了获取最大经济效益。,84,新工业区的形成条件,美国纽约都市圈内，纽约,(,商业和金融,),、波士顿,(,大学产业,),、费城,(,重工业,),、巴尔的摩,(,冶炼工业,),、华盛顿,(,政治产业,),等核心城市经济各具特色，错位发展，使都市圈效率最大化。波士顿,128,公路是美国最早的科技高速公路，沿线两侧聚集了数以千计的研发公司和机构，其经费主要来自,“,冷战,”,时期美国国防和航天研究，,“,冷战,”,结束，个人电脑时代到来，波士顿科技产业严重衰落，,“,硅谷,”,兴起。依据材料，完成,3,4,题。,85,新工业区的形成条件,3.,波士顿高科技产业发展的主导区位优势是,解析,答案,A.,邻近高速公路,B.,邻近高等院校,C.,海运便利廉价,D.,“,冷战,”,军事订货,86,新工业区的形成条件,解析,由材料可知，波士顿高科技产业发展主要依靠的是领先的科技水平，故其主导区位优势应为邻近高等院校。,87,新工业区的形成条件,4.,“,硅谷,”,高新技术产业兴起并超过波士顿，说明哪一类因素发挥关键作用,解析,答案,A.,市场的变化,B.,优美的环境,C.,科技的进步,D.,管理的进步,88,新工业区的形成条件,解析,“,冷战,”,结束后波士顿科技产业衰落，,“,硅谷,”,兴起。,“,冷战,”,结束后亚洲国家经济得到发展，对高科技产品的需求增加，位于美国西海岸,(,太平洋沿岸,),的,“,硅谷,”,更接近消费市场；优美的环境、科技的进步、管理的进步并不是,“,硅谷,”,兴起的关键因素。,89,新工业区的形成条件,5.,阅读材料，回答问题。,位于瑞典和丹麦两国交界处的厄勒海峡地区拥有多所著名大学，当地政府通过多种方式支持产学研合作项目，促进了生命科学、生物技术、医疗技术和医药技术等产业的集聚发展。目前，该地区已成为欧洲著名的,“,医药谷,”,。,2000,年，厄勒海峡跨海大桥建成通车。下图为,“,厄勒海峡地区及周边区域图,”,。,90,新工业区的形成条件,分析厄勒海峡地区成为,“,医药谷,”,的有利条件。,解析,答案,答案,高校多，具有技术和人才优势；政府政策支持，医药产业集聚；区内拥有航空港，高速公路贯穿，交通便捷；地处温带海洋性气候区，气候宜人，环境优美。,91,新工业区的形成条件,解析,材料中：,提到该地有多所著名大学，说明该地科技力量雄厚；,政府通过多种方式支持产学研合作项目，成为欧洲著名的,“,医药谷,”,，说明政府政策的大力支持；,厄勒海峡跨海大桥建成通车，区域图中有高速公路、航空港，说明了交通便利。从材料中可以直接提取到这三个方面的信息。根据区域图位置可知，该地为温带海洋性气候，气候适宜，环境优美，更适合于生命科学、生物技术、医疗技术和医药技术等产业的发展。,92,常见材料形式,常见设问形式,常用解题方法,区域工业图、工业联系图或文字材料,工业区形成的区位条件、发展特点及意义,结合材料信息，根据相关工业理论进行分析、回答,93,课时作业,94,下图示意与铝相关的生产部门及其流程图，我国的铝材加工企业集中分布于浙江、广东等东部省份。完成,1,2,题。,基础落实练,1.,图示生产部门之间形成的联系是,A.,信息联系,B.,商贸联系,C.,科技联系,D.,生产协作联系,解析,结合图示信息知，上一生产环节为下一环节提供原料，说明其为生产协作联系。,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,95,2.,影响我国铝材加工企业空间布局的主要因素是,解析,铝材加工以市场为导向，适于靠近消费市场。,解析,答案,A.,原料,B.,市场,C.,科技,D.,动力,z,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,96,底特律位于美国最大的工业区,五大湖地带和以纽约,华盛顿及芝加哥,多伦多为核心的两大世界级城市群之间，经济腹地广阔，能源、原材料供应充足。,20,世纪初期，底特律就已经集中了美国汽车厂的绝大部分，成为世界上汽车产业最集中的地区，,19,世纪末至,20,世纪是崛起时期。,20,世纪,50,年代是底特律工业和城市发展的重要转折点，,90,年代成为,“,问题城市,”,危机泛滥。读,“,底特律汽车产业发展路径示意图,”,，回答,3,4,题。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,97,3.,底特律经济衰退的根本原因是,A.,环境污染严重,B.,技术竞争力下降,C.,空间优势削弱,D.,产业结构单一,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,98,4.19,世纪末至,20,世纪底
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