人教版高中化学《酸碱盐在水溶液中的电离》教学

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,酸碱盐在水溶液中的电离,敬请指导,利用提供的装置进行实验。先把碳棒插入盛有NaC1固体的烧杯中，观察灯泡是否变亮并做好记录。把碳棒取出擦净再插入盛有蒸馏水的烧杯中，观察并做好记录。,实验探究,不能,不能,不能,不能,能,试验物质,NaCl,固体,蒸馏,水,能否导电,NaCl,溶液,蔗糖,固体,蔗糖,溶液,将氯化钠固体逐匙加入蒸馏水中，灯泡,越来越亮,。,1、为什么氯化钠的水溶液能导电，而,其,固体却不能导电？,2、将氯化钠固体逐匙加入蒸馏水中，为什么灯泡越来越亮？,NaCl加,入水中,水分子与,NaCl晶体作用,NaCl溶解,仔细观察下面三幅示意图，谈谈NaC1在水中是如何溶解的。,NaCl在水中的溶解动画,1、氯化钠的溶解过程中，水扮演什么角色？,2、氯化钠固体和水溶液中都存在离子，为什么它的溶液能导电而固体却不能？,3、为什么蔗糖固体和水溶液都不能导电？,思考与交流,加热使物质熔化（物质的熔融状态）是否也能产生自由移动的离子而导电呢？,熔融的硝酸钾导电实验视频,化合物,在水溶液里或熔融状态下能否导电,电解质,非电解质,有的化合物在水溶液中或熔融状态下能导电，而有的却在水溶液中和熔融状态下都不能导电，我们可否根据此，对化合物进行分类呢？,下列物质中：A.金属铜 B.稀硫酸 C.硫酸 D.BaSO,4,晶体 E.KOH,F.澄清石灰水 G.熔融NaCl H.蔗糖,（1）能导电的有,（2）属于电解质的有,（3）既能导电又属电解质的有,A、B、F、G,C、D、E、G,通过刚才的练习,你对什么是电解质以及如何分辨电解质又有哪些感悟?,G,练一练,请仔细观察下列电离方程式的特点，谈谈该如何书写电离方程式？,HNO,3,=H,+,+NO,3,-,Ca(OH),2,=Ca,2+,+2OH,-,NaCl=Na,+,+Cl,-,(NH,4,),2,SO,4,=2NH,4,+,+SO,4,2-,Fe(NO,3,),3,=Fe,3+,+3NO,3,-,思考与交流,下列电离方程式，正确的是（）,A H,2,SO,4,=2H,+,+S,2-,+4O,2-,B Ba(OH),2,=Ba,2+,+OH,2,-,C.Al,2,(SO,4,),3,=2Al,3+,+3SO,4,2-,D.Na,2,SO,4,=2Na,+,+SO,4,-2,E.Ba,2+,+SO,4,2-,=BaSO,4,C,通电,练一练,请写出下列物质的电离方程式,HCl=,H,2,SO,4,=,HNO,3,=,H,+,+Cl,-,2H,+,+SO,4,2-,H,+,+NO,3,-,NaHSO,4,=H,+,+Na,+,+SO,4,2-,练一练,NaHSO,4,是酸吗？,还有能电离出H,+,的物质吗？,NaOH=,KOH=,Ba(OH),2,=,KNO,3,=,CuSO,4,=,CaCl,2,=,Na,+,+OH,-,K,+,+OH,-,Ba,2+,+2OH,-,K,+,+NO,3,-,Cu,2+,+SO,4,2-,Ca,2+,+2Cl,-,请参考酸的定义，尝试从电离的角度概括出碱和盐的本质。,思考与交流,1.CO,2,、SO,2,、H,2,O是不是电解质？,2.KAl(SO,4,),2,属于酸碱盐中的哪一类?,1.NH,3,H,2,O在水溶液中能电离出NH,4,+,和OH,-,，它是碱吗？,2.(NH,4,),2,SO,4,属于酸、碱、盐中的哪类物质？,思考与交流,拓展练习,谢谢！,